潍坊学院专业技术职务任职资格评审推荐办法

结合95周年纪念活动的开始，重点安排1次聚会讲座。鼓励党支部书记给党员做党课的做法。先进党员的生产线报道，自己的经验，增强党的讲座的吸引力和吸引力4 .在线交流的组织。充分利用各种类型的网络媒体，时间推动学习内容。启动共产党网络、手机、电视、微型学习和远程教育平台。引导党员会员之家参与网络化学习、互动和三课，离线同步鼓励党员开展学习和教育，丰富形式内容，扩大教育覆盖面5 .履行职责。各支部要切实承担组织学习的主要责任，及时了解党员干部的学习情况，发现和解决症状和问题。党委要在做好领导学习的同时，指导支部根据学习计划的开展，督促落实三课制度和落实学习要求。进行报告、定制研究、参与讨论、参加组织会议，如监督和有效传递压力。关于整顿软弱涣散的党支部，通过真正的强队，促进改造改进支部突出的问题，首先要处理好，进一步学习和教育6 .扮演主角。领导，领导干部要以身作则，以身作则，层层带动，层层推进，形成群策群力，整体联动的总体效果。领导干部要学习第一，走在前面，要求别人先做你先做的事，要求别人而不是自己下决心不做的事，我们不能灯黑，而电筒人不如自己。要实行严格的生活双轨制，带头学习讨论，带头谈论经验，给党讲课，汇报工作，带头参与组织生活，民主评议，带头尽职尽责，按岗位分工，以学习促进角色扮演，促进学习教育扎实有效7 .掌握综合。要坚持以中心为中心，服务大局，把两个教育结合起来，完成各项任务，落实全县十三五结合规划，把科学发展和跨越发展结合起来，两手抓，两手抓，两手抓，避免两皮 .通过学习教育，激发党员干部的创业热情，在树立和落实五个发展理念、扎实推进产业结构调整、深化改革、扶贫攻坚、改善民生等工作中立于不败之地。提拔干部努力工作，积极进取，推动发展，检验教育工作的有效性。乡两学一办学习安排的具体方案党（总)支部：为推进全面从严治党，根据二十市委关于在全市党员中开展学党章、学党章、学系列讲话、做合格党员学习教育的实施方案，以及二十市委组织部关于两学一办学习安排的具体方案潍坊学院专业技术职务任职资格评审推荐办法（公开征求意见稿)总则第一条根据上级有关规定，结合学校实际，制定本办法。第二条申报人员（一)高校教师。（二)专职从事学生思想政治教育人员。（三)教学辅助系列专业技术人员。第三条申报与材料审核。推荐单位负责对申报人员的材料进行审核。有下列情况之一者，不得申报和推荐。(一)思想政治表现不合格的。(二)近五年内，年度考核基本合格或不合格。(三)教学工作(岗位工作)不具备基本条件，或者近五年教学效果不合格。(四)科研工作不具备基本条件。(五)申报其教授代表的专家评审结果为1B、1C、2C或1D的。(六)外语职称达不到规定要求，或者未取得计算机应用能力考试等所需证件的。第四条申请40岁以下的教授、副教授，应当分别取得博士学位和硕士学位，否则应当根据特殊晋升条件掌握博士学位和硕士学位。第五条促销金额和推荐比例的分配。原则上，各级各类晋升名额将分配给中等单位。学校在中学设立(或单独设立)学科(评估)推荐小组，并按“X 1”比例向学校推荐。第六条学校评估推荐机构应当对申请人的材料进行认真评估，并按照评估推荐程序产生评估推荐结果。教学(岗位工作)和科研工作的基本条件第七条大学教师(不包括专职从事学生思想政治教育的人员)。(1)教授1.学科建设规划、专业教学和课程建设计划的制定和修订、实验室建设、教材建设、教研室工作等取得突出成绩。具有指导学科建设、专业建设和课程建设的能力。2 .从事教学、科研等专业技术工作，取得高水平研究成果，并符合下列条件：(一)完成学校教学管理部门规定的副教授年平均教学工作量(其中，教学工作量不符合规定要求的，获得省部级以上教学成果或科研成果奖的第一人按规定教学工作量的1/3给予补贴，补贴工作量不计入分数；兼职教学单位管理的五、六、七个岗位教学人员的补贴平均为规定工作量的1/2、1/3、1/6；兼任辅导员的教职工补贴为年度规定工作量的1/4；按照规定程序，对在管理部门兼职的教学人员的补贴应核定为年度规定工作量的二分之一。下同)；他修过两门课程(其中一门是基础课或专业基础课或技术基础课)；教学效果好，且至少一次优秀、两次优秀(获得省级以上教学成果或科研成果奖的第一人不受教学效果优秀条件的限制。下同)。(2)作为第一个完成的人，应满足以下条件之一：(1)在公开发行的学术期刊上发表不少于10篇专业论文，其中不少于5篇为b类及以上期刊，不少于1篇为a类期刊(论文由SCI1区检索，或发表于中国科学或中国社会科学或Science期刊，不受b类及以上期刊发表论文数量的限制；论文被SCI2、SSCI和AHCI搜索，每篇论文被计为3篇A级论文。论文由SCI3区3检索，每篇论文被计为2篇甲级论文。论文被SCI4、EI和CSSCI搜索，或被全国人大复印材料全文转载。每篇论文都被算作一篇甲级论文。论文由SCIE或EI非核心版或ISTP检索，每篇论文被计为一篇B类论文。一篇甲级论文算作三篇乙级论文。下同)。(一篇论文的字数应该超过2000字，否则不会进行统计。下同)。(二)公开发表高水平学术著作(含翻译作品，不含教材)；每单位不少于15万字。下同)不少于2个；或公开发表1篇高水平学术著作，并在b类期刊上发表不少于3篇论文或在a类期刊上发表不少于1篇论文(3)具有国际裁判资格，或以教练为首的工作人员或学生获得国际正式比赛名次，或在全国综合运动会中获得前4名，或在全省综合运动会中获得前3名，或在全市综合运动会中获得前2名。(4)作为第一人，获得5项国家发明专利或8项其他专利。作为第一人，在成果转化或项目合作方面取得了显著的经济效益(具体标准按学校相关规定执行)。下同)。(2)副教授1.在学科建设规划、专业教学和课程建设计划的制定和修订、实验室建设、教材建设、教研室工作等方面取得了一定成绩。2 .在教学、科研等专业技术工作中，取得较高水平的研究成果，并符合下列条件：(一)完成学校教学管理部门规定的讲师年平均教学工作量；教学效果好，且至少有一名优秀(第一名受聘于进口医生未满3年，或获得校级以上一等奖及教学成果和科研成果奖，不受教学效果优秀条件的限制。下同)；作为第一个发表研究论文的人。(2)作为第一个完成的人，应满足以下条件之一：(一)在公开发行的学术期刊上发表不少于6篇专业论文，其中不少于3篇为b类及以上期刊。(二)公开发表的学术水平较高的作品。(3)满足下列条件之一：(一)第一人承担市级以上科研项目。(2)获得较高水平的教学成果或科研成果奖。在国家一级，或在省或部级，前5名或前4名或前3名的一等奖，或在市级，前3名或前2名或前1名的三等奖，或在学校一级，一等奖(由市级专业协会颁发的艺术奖相当于市级奖)。(3)具有国际或国内裁判员资格，或作为教练员带领的工作人员或学生获得国际正式比赛名次，或在全国综合运动会中获得前