小学语文课外阅读

1:落日情绪(1)考试失败后，我不知不觉对自己的能力产生了怀疑，眼前一片茫然，心里总是闷闷的。(2)我独自站在阳台上，漫无目的地望着远方眼前所有的高楼和大树，还有远处的深山。()突然金光闪闪。这是唯一充满活力的东西。我忍不住在寻找光的来源。啊，玻璃是反射的太阳的余光。这时太阳只是一个红色的火球，周围不再有耀眼的光，但仍然不遗余力地在周围涂上淡淡的红色，把最后的光留在大地上。()最终的太阳依然会落下，但永远不会消失。明天，它也是黑暗的，(卜i tu艏)打破沉重的干扰，重新崛起，唤醒越来越明亮、沉睡的世界，一切都可以重新开始。(3)有人感叹“夕阳无限好，但接近黄昏”，此时我更欣赏夕阳。(。虽然它最终会被黑暗吞噬，但仍会积蓄一切力量。第二天，红色的太阳将继续升起，更加灿烂辉煌。(4)思考、思考、太阳已经消失了。天黑了，我也不知道得失是什么。因为新的一天又开始了，生活更加富裕。好像眼前豁然开朗，明天.23.根据句子的拼音写相应的单词。24.写下下列单词的同义词。忧郁-()要写下一个单词的意思，请联系上下文。不遗余力：26.括号中填充的单词必须是()。(序列号)A.笑是有活力的B.沉默是漠不关心的C.李立站垂头丧气，但27.“我更欣赏夕阳”的最大原因是()。(序列号)A.夕阳的景色很美，一切都充满了愤怒。B.夕阳最终会输，但在大地上留下最后的荣耀。C.夕阳最终会被黑暗吞噬，但仍会聚集所有的力量，第二天早晨日落，顽强地升起。28.最准确地理解了“我眼前豁然开朗”的意思。(序列号)A.终于找到了考试失败的原因。B.我终于获得了战胜困难，重新站起来的勇气和力量。C.我不知道得失是什么。因为明天也能看到日出。29.文章(3)段中使用的最主要的表达是()。(序列号)A.叙述b .抒情c .讨论2:太阳光坐在公园竹椅上，在不远的草坪上，一个三四岁的小男孩在玩。()，这是一对帽子。小妈妈手里拿着小镜子，把阳光折射到屋檐下的阴影里。深红色的墙上立刻出现了一个明亮的小球体。小男孩哈哈地举起小手抓住那个矿区。好像马上就要住了，不料矿区转过来，跑到他头后面去了。孩子稍稍找了一下，然后扑向那个发光的东西。抓住之前，淘气的光球再次逃跑，上升一会，下沉一会，暂时向左，稍后向右。孩子呢，一点都不生气。总是随着矿区的移动伸出手，弯腰，跑步，跳跃。他总是有那么多笑声，一点也不知道累。孩子啪的一声倒下了，趴在地上哭了。那个妈妈有意识地挺直身子，好像去帮忙了，但没有起床。我看见她的暴胀的裤腿在晃动，一辆轮椅停在她旁边。我知道她没有起床的原因，但我无暇猜测原因。 看见她拿着镜子回来了。温暖的眼神直接反映在孩子的眼前，又跳了一次，很开心。()，孩子立刻停止哭泣，勇敢地爬了上去。那位妈妈始终背对着我。我一直看不见她的任何表情。但是我认为那不重要。因为在她的背影里，我像阳光一样感受到母爱。那个明亮的光球又跑了。孩子拍手的同时继续追赶，捕捉到了用爱过滤的阳光。这是我5年前幸运的(d)的一幕。几年来，那缕上升的阳光一直浮现在我的脑海里。我的心总是暖烘烘的。23.正文中加盲文音。(两点)；没有时间(snap()24.根据课文的主调，在横线上写相应的汉字。(两点) (p黄)活者头(dlan)括号中按顺序填充的单词必须是()。(序号)(1点)A.果然突然B.显然突然C.突然肯定26.文章第2段对小男孩的描述是为了反映他()。(序号)(1点)A.顽皮活泼的b .天津和可爱的c .快乐和幸福27.文章段落“我知道她没有起床的原因”的原因之一是()。A.年轻的妈妈为了锻炼孩子没有站起来。B.年轻的妈妈因为失去了腿而站不起来。C.年轻的妈妈行动不便，不肯起床。28.对文章段所描述的内容或方法的误解之一是()。(1点)A.“跑”的矿区包含了妈妈交给孩子的感情。B.这段“阳光”使用象征手法。C.“过滤的东西”的意思可以理解为“纯粹”。D.描写孩子们追逐矿区，主要表达作者对这种游戏的感谢和爱。29.这篇短文用叙述来表达。3:光的新歌傍晚，最后的规格通过窗外的绿叶，照亮了我写字桌旁的白色墙壁。起初，有很多斑驳的橙色光点，好像微波荡漾的湖水，然后逐渐变暗，亮点从橙色到暗红色，然后奇怪的是，两个椭圆的光团，静静地闪烁.无意中看到的新鲜形象，总是引起我的幻想。墙上这两组闪烁的暮光吓了我一跳。总觉得那是什么，像什么？突然，我眼前出现了一双眼睛。那是一对小女孩的眼睛燃烧着希望之火.像晚霞一样燃烧的黄昏，街道，花园林荫深处，升起了美丽的歌声。“远处有清澈的泉水，阳光歌唱，心也飞向远方”歌声像晴天，在叮咚，黄昏中川；歌声像阳光，在浓浓的录音深处。看见一个小女孩在唱歌，傍晚风中飘着白色头罩裙子，天蓝色的大丝带，歌在她的头上。她唱得那么活泼，我朝前面走去，好像没看见一样，她还在“在那遥远的地方”看着她的眼睛，我忍不住抽了冷气：多么漂亮的大眼睛，但在长长的黑睫毛下，复盖着一层灰阴3354 o，居然是盲女孩！我站着，心里发颤，这美妙，所以无忧无虑的歌，如何从盲姑娘嘴里唱出来？我想.清泉流淌，阳光歌唱”歌声仍在流淌。盲人女孩在她的歌里。她双手合十，贴在胸前，微微抬起头，好像望着清澈的泉，望着阳光照耀的远方。在她甜美的歌声中，在她又迷人的微笑中，我似乎也看到了她渴望的那个光明灿烂的地方。我知道在她的东京，这个遥远的地方并不是虚幻的。那将足以驱散她眼前的黑暗。唱歌，盲女孩，你有光明的爱，渴望的心，你的生活道路不会黑暗。年轻的母亲弹手风琴，她看着女儿，手指轻轻地移到钥匙上，大概女儿到现在还不知道妈妈长什么样，还不知道阳光是怎么来的。但是在那个眼泪汪汪的妈妈的嘴角，我知道她用妈妈的心为女儿点燃希望之火的意图，。她深情地拉着钢琴.墙里的石光已经消失了，夜在我的小屋里(m Mn)，盲女孩的那首发光的歌，但又在我心里响了.22.以拼音为标准写单词。(两点)(to zu) (m Mn)23.需要填充水平线的一组单词是() (两点)a调查干脆分散b发光的鲜明漫反射c发光的单纯驱逐24.第对抗“我心脏震颤”的原因最准确的理解是()(2分钟)a 我遇到了一个失明的女孩，感情很激动。b“我”看到这姑娘瞎了眼，吓了一跳。c 我没想到这个瞎了眼的姑娘还会唱得这么开心，真惊讶。25.在段落中找到对应于“墙的傍晚光晕已经消失了”的句子，并写在下面的水平线上。(两点)26.在文坛上，对“那闪烁的歌”的意义最准确的理解是。(两点)A.是指燃烧希望之火的盲人少女的眼睛。b是指盲人少女向往的明亮灿烂的地方。C.是指盲人女孩渴望光的精神。27.在文章中找到最能体现全文宗旨的文章，并写在下面的横线上。(两点)4:爱情没有价格(1)有一天明明回家了，对妈妈认真地说。“妈妈，学校构想捐给了贫困山区的孩子们，我们班很多学生捐赠了钱。”妈妈拿出破钱包，拿出两张5元的纸币，明确地递给了我。显然没有马上拿到钱。妈妈好像注意到了什么，轻轻地问：“喂，怎么了？”他说。明明低头咕哝着说：“学生们向老师捐款的时候，很多人捐了50元，100元。”显然，在一所很有名的小学读5年级，他们班的很多同学情况都很好。老师的课总是很努力地完成，这次也想把自己的“作业”做好。此外，他们班的成金额已经排在学校前面，他并不想拖集体的后腿。妈妈的眉间好像有点皱眉。她望着墙上明显的奖状，目光又落在躺在重病中的明显的爸爸身上。她犹豫了一会儿，但眼神又恢复了以前的坚定。“孩子，不要低着头，妈妈理解你的心。虽然少了10元，但也表达了我们的爱。妈妈用粗糙的双手微微抬起明显的头说。爱是给别人真正的关怀，是不能用钱衡量的。好好学习，以后会成为有用的人，使用你的力量为别人奉献更多的爱。“一定是睁大了眼睛，静静地听着，点点头。第二天，明明是高姬来学校，把10元的捐款郑重地送给老师。老师在班级会议上表扬了一位捐款的学生。明明抬起头来，脸上带着幸福的微笑。(5)妈妈的那句话从那时起，肯定深深地记在心里。那一定是成长过程中经历的循序渐进的特殊教育。让我正确理解“爱”的意思的正是那个时候难忘的经纪人。22.请在正文里写上辅音(1)立即()(2)粗糙()23.根据文章的拼音，在横线上写相应的汉字。(两点)cloth _ _ _ _ _ _ _(zh)(2)坚固_ _ _ _ _ _ _ _(y)24.必须在正文的“”中填写的最恰当的一个词是()。(序号)(1点)a留下b，刻c25.在第(1)段中，错误地理解了“显然没有马上收到钱”的原因。(填写序列号) (两点)A.显然，我觉得妈妈给的钱比其他同学少，所以对妈妈很不满。B.明明是班上的好学生，他还想把捐款给这个特别的“作业”。C.显然不想用自己微薄的捐款拖团体的后腿。26.在短文的叙述顺序中，第(2)款属于()。a插入叙利亚b分类c27.随笔的第(3)节说：“她犹豫了一会儿”“犹豫”反映了当时妈妈相反的心理。妈妈为什么“犹豫”？联系上下文，用自己的语言回答。(两点)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _28.正确理解短文末尾“爱”的意思是。(填写序列号) (两点)A.爱是对别人的真诚关怀，不能用钱来衡量B.爱是富人为穷人付款，是给钱。C.爱是给不知道的人真正的关怀，不包括自己爱的人。5:心灵的冲击一个下午，我和几个大学同学站在教学楼旁的空地上，为贫困山区辍学的孩子们攒钱。前面的桌子上放着募捐纸箱。为了引起路过者的注意，我们把“用你的爱改变他们的命运”这12个以上的大字印在大红布上，并把扩大的黑白照片组贴在下面。照片中的那些孩子坐在极度简陋的教室里，眼神充满了希望。我偶然捡垃圾的老人来了我们。学校食堂前面的路边有几个喝得少的垃圾桶，我们每次拿着饭盒，鼻孔穿孔，总是能看到这位老人专注于用铁钩或手搅拌什么东西。随着时间的推移，我们鄙视他。这时他揉了揉身体，费力地从我们面前走过肮脏的尼龙包。他突然停了下来，站在那块红布前面，眯着眼睛仔细看着照片，过了一会儿才下来。我目瞪口呆，不禁失笑。一个同学说：“小心不要把