八（上）第六课第二节：享受健康的网络交往+PPT.ppt

导入,第六课：网络交往新空间,华溪中学：李细根,第二框,假期的时候,想请老师修改作文:,VS,网际人生，享受无限,网际人生，享受无限,想知道各地甲流最新动态:,VS,网际人生，享受无限,想和小学同学交流初中生活:,VS,网络带给我们无限享受,帅哥你好，偶是漂亮MM，欢迎点击,内容刺激，精彩无限。,可以点击吗？,哈哈哈，你的计算机已被我占领！,所有资料将在五分钟后被删除！,网络是一把锋利的双刃剑,网络是先进的，也是危险的。它改变了我们的生活，但却充满着陷阱和诱惑。,我们要学会保护自己，自觉遵守网络规则，从而尽情享受健康的网络交往,一.学会自我保护,梅平是八年级学生，平时沉默寡言，独来独往，但她在网上却善解人意，开朗活泼。她的伶牙俐齿很快使她成为某聊天室的当红美眉（妹妹），只要她发言，总有很多人跟帖鼓励她。在网上被人欣赏的感觉真好。因此，她每天都要上网。渐渐地，她发现自己与天马很谈得来，现实中的苦恼和心事都找他倾诉。不久，梅平产生了强烈的好奇心：他长什么样？多大年龄？帅不帅？她特别想一睹真实天马的风采。这时，天马也正好提出了见面的要求。,（课本72页）情景一：,课本P72,1、梅平能与天马见面吗？为什么？,我为梅平出主意！,有两种意见。(1)能。网上沟通得好，网下也能做朋友。不会所有的网友都是坏人，与人交往总是要从陌生人开始。(2)不能。梅平只是八年级的女学生，假如见到的是比自己大得多的坏人呢，不一定能斗得过他，太危险。不能因为满足自己的好奇心，放弃必要的警惕，到时后悔都来不及啊。,情景一,A.好的结果：天马是个好人，梅平与他成为生活中的知心朋友，互相帮助，共同进步,B.坏的结果：天马是个不法分子，梅平遭到身心伤害，给她的人生带来阴影,C.失望的结果：同网上交往的感觉截然不同，见面后很失望,2、梅平会见天马，可能有哪几种结果？这些结果会对梅平的生活产生什么影响？,3、梅平在现实生活中遇到问题还可以向谁求救？,向父母、师长求助；向身边熟悉、信任的人求助；向社会公共服务机构求助。,为什么我们在网络交往中要学会自我保护？,（1）网络交往对象看不见，摸不着（虚拟性隐蔽性）,我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求.（P72）,小齐经常利用上课余时间在网上查找资料。一天，屏幕上突然跨出一个陌生网页的界面。他带着好奇心，打开网页，屏幕上的画面,令他面红耳赤吓得他立刻关掉。当他再次上网时，又忍不住打开那个网页，从此，便一发不可收拾。,（课本73页）情景二：,1、小齐如果长期沉溺其中，会有什么后果？,2、小齐如果想了解科学的性知识，有哪些正当的渠道？,情景二,课本P73,我为小齐支高招！,身体受伤害，心理受伤害，学习受到严重干扰，正常的生活受影响，处理不好，甚至还会走上犯罪道路,认真上好生理课，咨询有关专家、老师，查阅正式的生理卫生健康读本,（1）远离有关的网页和画面（2）了解青春期生理发展的特点（3）转移注意力，把心思放在其他更有意义的课外活动上，培养多种生活情趣（4）为自己设立长远的目标，并为此奋斗，让自己不要虚度光阴,3、小齐看过黄色网页后，应该如何控制自己的冲动？,中国青少年犯罪研究会统计：未成年人刑事案件中,有70因受网络色情暴力内容影响而诱发盗窃、抢劫、强奸等几类严重犯罪。,青春防线,网虫,为什么我们在网络交往中要学会自我保护？,（2）网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动,要不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。（P73）,江西省南昌市17岁的高中生余斌在网吧玩游戏时，因兴奋过度而猝死。类似悲剧的发生，在社会各界引起了强烈反响。面对网吧的诱惑，还有许多涉世未深的学生身陷其中，不能自拔。,江西修水县某镇初一13岁学生邱林,因迷恋网吧而辍学,整天泡在网吧里.2004年3月13日,邱林因上网缺钱从家里偷拿了140元钱被家长发现后遭打骂.第二天上午不能去上网的邱林用绳索在自家楼上悬梁自尽.,警世钟,长治市公安局郊区分局打掉一个入室抢劫犯罪团伙，四名少年为了区区几十元，手持棍棒对一对以拾破烂为生的老年夫妇实施抢劫。当侦查人员抓获他们后，问他们抢钱为了做什么，他们的回答令人心寒和痛惜：上网。,网络交往无极限,我们可以无拘无束地进行网络交往吗？,网络交往有极限,议一议,只有在道德、法律的范围内，网络交往才有极大的自由；但如果超越道德、法律的边界，就不再有自由了。因此这种自由是有限度的.,只要我们在因特网的大家庭中和睦相处，用严格的法律、道德来约束自己，相信信息社会的明天会更加美好。,(1)小堂的做法说明了什么？,（2）小堂的好奇心要受到法律的制裁吗？为什么？,小堂的动机是验证自己的电脑技术，动机单纯，但他的行为已经违法。所以说明了小堂的法律意识淡薄，没有尊重他人的利益,好奇心本身不会受到法律制裁，但小堂已经使自己的好奇心变为行动，所以要受到法律的制裁。因为网络生活属社会公共生活。小堂的行为已经妨害了他人的正常生活，损害了他人的合法权益，触犯了法律，所以要受到制裁。,情景三,课本P74,Flash欣赏,二、遵守网络规则,网络十大不文明行为,网上冲浪，要守规则,（一）网络交往要遵守道德:,1.不恶意制造、传播流言;,道德与法律,2.在网络聊天室、公告栏等公众场所，要语言文明、轻松幽默，不辱骂他人；,3.与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人,上网要遵守法律,小堂喜欢钻研电脑技术，听说制造病毒的黑客都很聪明，他想验证一下自己的技术实力。他先攻击同学的信箱，后又攻击一些知名的公司网站，竟连连得手。正当他在电脑屏幕前洋洋得意的时候，冰冷的手铐送上门来，他受到了法律的制裁。,（1）小堂是报着什么心态去尝试制造电脑病毒的？,(2)小堂攻击学生信箱、公司网络，他获得了什么满足？给学生和公司造成什么危害？,他的心态是验证一下自己的电脑技术，很单纯的动机。但单纯的动机背后却反映了小堂的法律意识淡薄，拿别人的利益开玩笑。,他证明了自己的实力，很高兴。但他高兴的同时，给他人的生活造成了极大的不便，耽误别人的重要事情，甚至造成巨大的损失。从另一角度来说，他破坏了网络形象，造成人与人之间的不信任与戒备心理，影响社会稳定，造成极坏影响。,情景三,课本P74,我为小堂讲道理,(3)小堂的好奇心要受法律制裁吗？为什么？,要受法律制裁。在公共生活领域，一个法盲的好奇心注定要受到制裁。因为他的行为严重妨碍他人正常生活，破坏社会安定，代表公共利益的法律一定会制裁这样的行为。,1.不侮辱他人格，不进行诈骗活动；2.不泄露国家机密；3.不制造、传播病毒,不利用网络破坏公共设施等。总之，上网时要有很强的依法行事的意识。,网上冲浪，要守规则,(二)网络交往要遵守法律:,道德与法律,青少年与网络,我宣誓,活动一：,让青春在e时代闪光,愿同学们偕网络健康成长!,远离网吧文明上网,我行动,活动二：,享受健康的网络交往,学会自我保护,遵守网络规则,网络交往对象看不见、摸不着,网络信息良莠不齐,网络交往要遵守道德,上网更要遵守法律,让网络为和谐社会发展助力,与网络有约网络宣传设计大赛,我设计,小小设计师,活动三：,小小设计师,请你为电视台设计一句广告语，对社会、国家或我们自身进行倡导，以净化网络环境，使得我们都能够真正“享受健康的网络交往”,南昌市