部编版广东省考八年级下册语文期末试卷

教育部在八年级第二册结束时编制了一份关于教学质量的问卷。八年级语文描述：这篇试卷的满分是120分。考试时间是120分钟。2.这张试卷有额外的问题，总共10分。候选人可以回答也可以不回答。这个问题的分数包含在总分数中作为补偿分数，但整篇论文的最终分数不得超过120分。3.本试卷中的选择题和非选择题都在答题纸上回答，不能在试卷上回答。一、基础(24分)1.根据课文默写古诗。(10分)(1)君子好。(诗经 关雎 )(1分)(2)不良体型服装为单衣，。(白居易卖炭翁 )(1分)(3)绿树和绿色藤蔓。(柳宗元小石潭记 )(2分)(4)杜甫茅屋为秋风所破歌中描写大风过后雨前的黑暗天空的诗句分别是：和。(2分)(5)请完整地写下王波的送杜少府之任蜀州。(4分)这墙环绕秦三区，雾成五河一。,为什么你要在岔路口徘徊，像心碎的孩子一样擦擦眼睛？2.根据拼音写出相应的单词。(4分)(1)它也能改正自己的错误，并在冬天继续保持它的金马()。(2)来自100个腰鼓的沉重噪音击中了失去所有rng z()的观众的心。(3)探索应该是富有想象力和有计划的，而不是消极的xi 什u png gun()(4)除了水蒸气之外，zhn兹恩里lng()什么也看不见或听不见。3.下列句子中一些词的不当使用是()(3分)a正在进行旅游开发示范的水下孤立城市风景区的历史可以追溯到1000年前。b .发展办学特色和促进创新教育不应作秀，而应建立在坚实的素质教育基础上。日本军国主义者发动的侵华战争给中国人民带来了巨大的灾难，但日本教育和文化部却一再巧思修改日本中小学教科书，企图掩盖战争罪行。D.专家指出，不久前在社会上说吃甜食容易致癌纯属无稽之谈。4.对病句的以下错误修改之一是()(3分)A.央视朗读者因其丰富的文化内涵和新颖的形式受到观众的广泛好评。(删除“原因”)佛山顺德大良的双层皮牛奶，味道浓郁，香甜可口。这是顺德独特的传统工艺。(将“工艺”改为“美食”)青少年沉迷网络游戏的症状能否被治愈是保证青少年健康成长的条件之一。(删除“一”)在阅读名著的过程中，我们可以理解许多人类的原则，并认识到生活的真正意义。(删除“in”)5.模仿划线的句子，在划线处写两个句子，使它们形成排比。(4分)我们应该感激生活给我们的爱。我们没有摘桑葚来编织，但我们可以享受奢华的服装。感恩是一种清晰的精神状态和人性的光辉。二、阅读(46分)(1) (10分)马说世界有伯乐，然后是千里马。千里马很常见，但伯乐却不常见。因此，尽管马很出名，但它只侮辱了奴隶的手，它就死在了低谷。它不值一千英里。如果一匹马跑了一千英里，它会吃掉或吃掉玉米和石头。食马人不知道他能吃几千英里。它是一匹马吗，虽然它有能力走上千里，但它还不够吃，不能这样做，它看起来并不漂亮，也不可能和一匹普通的马相处，那么它怎么能走上千里呢？他说，“世界上没有马。”唉！没有马的邪恶是真的吗？他真的不认识马！6.解释句子中下列附加单词的意思(3分)(1)食马者()(2)政策制定者即将到来()(3)体重不足数千英里()7.把划线的句子翻译成现代汉语。(4分)欲望和常马等。安为其能千里也(2)政策不尽如人意，食物不能充分利用材料8.以下对原文相关内容的分析和理解有误()(3分)A.文章第一段提出了“天下有伯乐，天下有千里马”的主要观点，强调了伯乐的重要性。作者描述这匹千里马是如何被埋葬的一句话是：“只有被奴隶的手羞辱，平行的死在鲤鱼之间。”它的功能是从前面讨论中心点。C.文章用伯乐和千里马的比喻，把人才比作千里马，把对人才一无所知的统治者比作食马者，表达作者对自己没有遇到人才的不满。D.最后两句“真的没有马邪吗？他真的不认识马也。”第一句表示反诘问语气，而第二句表示推测语气。(2) (9分)穆公死于马秦穆公尝过他的战马之死，从问起，见人已杀了他的马，方吃了肉。“这是我的马，”穆公说。每个人都害怕。穆公说，当我听说那些吃马肉而不喝酒的人杀人时，我就喝了第二杯。那些杀马的人羞于离开。活了三年后，金攻打，把它包围了。过去，那些吃马肉的人互相说，“死亡是可以实现的。我要报答你的好意，吃了马，喝了酒。”围困瓦解了。穆公为解决这个问题而死。赢金，赢(4)。这种美德对你有益，但对你有害。(选自说苑复恩)注 秦穆公：春秋五牛之一。第二个命令：命令。(3)死：为君主捐躯，为国捐躯。龚辉：晋国国王。9.在下列各组句子中，意义相同的词的添加是()(3分)A.战马之死/河曲之首应死乙.活三年/居净土，不可久C.这种美德被证明是塞翁失马焉知非福/它有使人回头的力量。请用三个“/”来分隔下划线的句子。(3分)穆公说，当我听说那些吃马肉而不喝酒的人杀人时，我下次一定会喝酒。11.结合全文，文章对“德出而福出”全文的总结有什么作用？(3分)(3) (10分)(1)不同的科学领域紧密相连。一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响。(2)例如，1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛上发现了一些骨骼化石。该岛是离南极海岸不远的一小块冻土，非常靠近南美洲的南端。这些骨头无疑属于恐龙。(3)恐龙化石也在地球的其他大陆上被发现。这些古代爬行动物在南极洲的出现表明恐龙确实在世界各地都有发现。(4)如果这一发现与南极大陆有关，那就比只考虑恐龙重要得多。恐龙如何在南极生存？事实上，恐龙并不适应寒冷的气候，但这种古老动物的化石确实于1986年在南极洲被发现。(5)恐龙不可能在每个大陆上独立生存，那么它们是如何穿越海洋到达另一个大陆的呢？这个问题的答案是大陆在漂移，而不是恐龙本身。几十年前，人们发现地壳是由大板块组成的，这些大板块紧密拼接在一起，但移动缓慢。一些板块被拉开，而另一些板块被挤压在一起，一个板块可能慢慢潜到另一个板块下面。“板块构造”理论很快就为地质领域的几乎所有问题提供了答案，如火山、地震、岛链、海洋深海等，这些问题以前一直是个谜。所有土地所有者可以被比作一个背上承载着许多大陆的板块。当板块向一个方向或另一个方向移动时，大陆会一起移动。每隔一段时间，这些板块会将所有的大陆聚集在一起。此时，地球只由一个大洲组成，叫做“泛洲”。随着板块继续移动，大陆再次分离。在地球发展的40多亿年历史中，泛大陆多次形成和分裂。最后一个完整的泛大陆形成于大约2.25亿年前。经过数百万年的存在，泛大陆正显示出再次分裂的迹象。昵称ru大约2亿年前，泛大陆分裂成四个部分。北部是现在的北美、欧洲和亚洲，南部是现在的南美和非洲，最南端是现在的南极洲和澳大利亚，印度是其余部分的一小部分。随着时间的推移，北美洲与亚洲和欧洲分离，南美洲与非洲分离。(如果你看着地图，假设非洲和南美洲是拼接在一起的，你会看到它们是如何无缝拼接在一起的。大约5000万年前，印度向北移动并与亚洲相撞，形成了一个巨大的喜马拉雅山脉。两块大陆在那里汇合，慢慢折叠变形。南极洲和澳大利亚也已经彼此分离。12.以下陈述不正确()(3分)A.本文利用在南极洲发现恐龙化石的事实来支持“板块构造”理论，并采用从本质到现象的逻辑顺序。可以说，这些板块背上承载着许多大陆。当板块朝一个方向或另一个方向移动时，大陆也一起移动。运用隐喻的解释方法，生动地介绍了大陆的划分和组合。(c)第(5)段发挥了过渡作用，接手了在南极上空发现恐龙化石的事件，并导致了下面的大陆漂移假说。所有大陆板块以规则的间隔会聚形成的唯一主要陆地被称为“泛大陆”。13.以下陈述不正确()(3分)A.在第(1)段中，“不同的科学领域紧密相连”，选择涉及地质学和生物学。非洲和南美洲的海岸线重合，证明了很久以前它们可能是一个完整的大陆，从而说明了大陆漂移理论的可能性。恐龙化石在世界各地都有发现。南极洲恐龙化石的发现进一步说明了恐龙的迁徙能力。D.板块彼此缓慢移动。大喜马拉雅山是板块构造活动的杰作。14.段落-描述了什么？解释是按什么顺序进行的？(4分)(4) (17分)错位思维凸凹的在我的记忆中，我妈妈有一双美丽的手，又长又白，但是她不擅长做一个女孩。接受鞋底时，针尖经常会卡在手上，衣服上布满血渍。但是她还是要努力，因为有三个淘气的孩子在等着穿鞋，她不得不可怜他们的脚。随着手艺越来越熟练，她的手逐渐变了形。她的手指又短又粗又弯。即使她碰了扁平的箱子，她也不能正确地处理它们。(2)然而，现在她已经七八十岁了，一双丑陋的手非常灵巧。他们不仅接受漂亮得让人无法忍受的鞋垫，还剪下线条复杂、构图精美的窗花，让人无法忍受将鞋垫贴在窗户上。(3)母亲身材优美，即使在又硬又冷的石头村路上也走得柔软而温暖。但这位温柔浪漫的人物不得不承受沉重的负担山上的粪肥，山上的玉米和小米。渐渐地，腰部和背部弯曲，腿部被甩在后面。现在，即使在平坦宽阔的街道上行走，他们也会蹒跚而行，步态又老又丑，这是令人遗憾的。(4)她打趣道：“如果你可怜速度，你就不能可怜肚子。如果你很重，你会过着轻松的生活。上帝对人是公平的。”她从不悲伤或怜悯自己。她的内心充满阳光。尽管她现在又老又丑，但她还是不顾一切地走在街上，仿佛回到了年轻的时候。她去建筑工地，在商店和酒店门前捡砖头、瓷砖、废金属、包装盒和啤酒瓶。她经常和小贩们一起称体重，喜欢她明亮的眼睛。因为虚荣，孩子们一个接一个地劝阻，说你的腿和脚不再灵活，应该留在家里。然而，它们遍布世界各地。当外人看到他们时，他们会问我们。我妈妈说这是因为我的腿和脚不灵活，我需要移动。这与我年轻时不同。当我年轻的时候，我不得不搬家来充实我的生活。现在我充满了信心，愿意搬家。当你移动的时候，你充满了快乐，感觉充满活力。从我母亲那里，我想到了时间。所谓的岁月是无论如何都要过的日子。这些日子的结束是一种被迫的行为。人们无法控制，只能适应。生活状态经常是不合适的。(9)随着时间的推移，灵魂深处会有更多的沧桑。也就是说，面对生活中的各种错位，人们将不再感到惊讶、害怕或抱怨。相反，他们会以一种突如其来的心态平静地接受它，随它去，就像伤口被刺破时，水中的盐会变咸，血会流出来一样。没什么好担心的。这样，人们就会感到轻松，从被动的顺从到主动的生活，最后到幸福生活的地方。世俗生活也会有佛教和禅宗。(10)当我还是个孩子的时候，即使我又小又弱，我还是觉得自己很强壮。我妈妈去山顶的堰田播种。我也坚持跟着她。(11)盐田离家很远，里面堆满了干粮和水。堰场很窄，是为了让我能和妈妈并排点。起初，她和母亲保持着同样的节奏，但后来她跟不上了，被母亲甩在了后面。母亲回头看着她气喘吁吁的儿子，深情地笑了。但在我眼里，她的笑容似乎是嘲弄，我愤怒地追着她。到了中午，我感到极度疲劳，我的骨骼和肌肉似乎都筋疲力尽了。我妈妈把干粮摊在农场上，但我没有胃口。这一刻，我总是想笑。我看见一只蚂蚁爬到地上，开心地笑着。看到一条虫子在树顶上爬行，他也笑了。(12)“你累坏了。”她说。(13)当我对着下巴坏笑时，我真想睡觉。(14)“只要靠在干草上一会儿，但不要睡着。四月的风仍然很大。”母亲说。(15)我母亲自己种下了种子，而我仍然靠在干草上。别让我睡觉，我会仰望天空。山顶的天空非常宽敞，没有山林的覆盖。天空是广阔的，没有云，天空是无尽的蓝色。一只苍鹰在上空翱翔。尽管它不停地拍打着翅膀，却看不到它在飞，好像它一直就停在那里。(16)回顾我的母亲，古老的山谷，它完全是空的。与一个拿着鹤嘴锄的农妇相比，她像蚂蚁一样小，几乎是空的。(17)我现在不仅身材高大，强壮如牛，而且还获得了许多额外的财产，如官职，如文学头衔。在外人看来，我是一个有力量和重量的人，可以骄傲地直立行走。然而，浩瀚天空和浩瀚大地中的生命暗示从未离开过我。苍鹰的小规模和小规模的人力是无声的启示，这使人们知道如何恐惧，从而向自然学习和被约束。(选自人民日报，2016年7月18日，删除)15.在母亲的身体里，“错位”体现在哪些方面？(4分)16.下划线的句子属于什么样的描述，它起什么作用？(4分)17.品尝下列单词并分析它们的表达效果。(4分)她从不悲伤或怜悯自己。她的内心充满阳光。但在我眼里，她的微笑似乎是嘲弄，我愤怒地追赶。18.基于对全文的分析，“错位”给作者带来了什么样的思考？(5分)第三，写作(50分)19.读下面的课文，并根据要求写。这条鱼的追求是跃入浩瀚的大海。鸟儿的追求是在蓝天上高飞。追逐骏马就是在辽阔的草原上驰骋。鹰的追求是在无垠的天空中战斗。你对未来的青春和高尚的人格有什么样的追求？请写一篇作文，题目是“这是我要找的角色”。(1)完成主题。(2)体裁不限。(3)不少于500字。(4)真实姓名和学校名称不得出现在正文中。附加问题(