评优选先、绩效考核方案汇总

古林县东新中学员工年度考核推优第一意见(2003年1月10日教育机构投票)根据高教派关于进一步加强全县教职工管理工作的办法等相关文件精神，根据教师法，四川省教师考核测评标准和我们学校的实际情况，提出了此意见。一、地图思想思想觉悟高，道德修养高，专业素质优秀，教学成果高，经营能力强的教育、教授、科研人才，实施奖励卓越，发挥先进的领导示范作用，广泛调动教师工作积极性，教师们树立榜样，指明方向，积极构建教师专业成长的阶梯，特别制定了这一选择方案。第二，加强领导，改善评价工作领导。评价工作是检验教师工作执行情况，教师道德客观评价成果和工作成果的主要途径，首先为教师职称晋升、工资晋升、资格认定、评选提供了客观可靠的依据。为此，学校将有15人担任教授职务，教授进、登、登、余海花、蔡信息、李智、徐洪、赵伟、王宗刚、郑刚、正熙、王力、王力等三、评价工作的原则1、遵守标准，全面测量，重视业绩，客观准确。2、公平、公开，与对教职员的成果一致的评价。3、评价内容以教师法，教师职务条例规定的义务、条件、工作及工作任务、学校规定制度为基础，以东新中学奖励性绩效工资发放（年度考核）方案为基础，对教师的道德、能力、工作、绩效等进行综合评价。4.走读系的教学成绩相近(10个县直属中学)学校的平均水平以下，不能推到年度评价优秀对象以下。第一部分：年度评估四、评价时间的定义和评价者的分类1.评价者分类国语教研室、数学系、英语课、静思课、物理化学系、艺术综合教研组，行后组2.决定地点每个教务组职员的业绩评价分数从高到低判定优秀。优秀人数=各学科组人数教育局分配给东新学校的优秀人数百分比优秀花园还剩1个的话，这个位置是所有教务组中最高的第二名。一个教务组已经有两个优秀人员，就不参加这个人员的选拔。第一年确保优秀人力，第二年从总分中减去4分参与等级。下一年还是优秀的，第三年从总分中减去8分参与等级。由此类推。注意：优秀人员按四舍五入方法计算。3、评估时间：评价时间是从去年9月到今年8月。从今年9月到12月新聘专业技术人员。4，评估评级：专业技术人员和管理人员的评估评级为“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格4级”。新聘专业技术人员只参加今年的审查，不检查等级。五、评估工作程序1、个人陈述。在评估期间，对自己的德国、能源、勤奋、成果等进行尽职调查，填写旧城的自我摘要，填写四川省教师考核工作登记表，并获得与成果相关的资料(新获得的学历证书、教书时间证书、教育、教授、教学和研究工作的经验摘要或论文、示范课、公开课、教学计划、获奖)2、学校评价。学校评价工作指导部根据各种人力，根据德国、能源、工作、绩效情况和工作过程情况计算个人评价分数，确定每个人的审查等级后，向全体教职员发表公告和公告，及时向联合国教科文组织审查报告。参与评分的人员主要是组长、教授和研究组长、年级组长、学校纪律检查监察所组织成员。评价团队成员、亲属等需要回避的人时，实行回避制。六、评价结果的使用教员审查的结果将保存在文件中，并与教师的合理使用、职务评价雇用、奖惩待遇等相关政策相联系，根据相关政策执行。第二部分：评估优先7:选择原则1.遵守标准，全面测量，重视业绩，客观准确。选择公正、开放、优秀的高级候选人。3.审查选拔成绩评价分数最高的教师首先上报最高级别的称号，然后依次递减上报。(不再为计算而扣分)4.近3年内已获得市县优秀荣誉称号，不再申报同级优秀荣誉称号评选。(年度评价优秀，毕业班先进个人不计入本条例)5.其他优秀的选拔与计划冲突时，行政委员会研究决定。八、一些说明：1.平选禅师同一年度不同等级的相同称号不能同时被同一位教师享受。2.学校成绩先进的个人的确定，原则上只看学校成绩，课程成绩低于目前同类学校中水平的那一年，不能被评为优秀。3.不能违反平选宣市国家法律、政策、规定，不负责任地将学生安全事故通知负责部门，选拔教学成绩不好的人。(包括年度评估优秀)4.优秀的称号包括优秀的教师、优秀的教育工作者、优秀的中层干部、优秀的教授和研究组长、优秀的年级组长、教授成绩进步个人等。5.优秀职称的使用根据东新学校相关项目受到相应的待遇。Ix。这个节目的解释是学校评价指导部。古林县东新中学年度薪酬绩效工资评价实施规则(2004年1月10日教育机构会议投票)进一步深化教育人事制度改革，建立和完善我校的“优良工资、多工作”激励制度，全面反映教职员的劳动价值，调动全教组的积极性，全面提高教育教育质量，就卢教发200988号及高校派2009285号学校奖励成果工资审查方法制定指导意见。一是加强领导，完善评价工作领导班子。审查工作是检查教师工作执行情况，客观评价教师品德和工作成果的主要途径，是奖励绩效工资支付的依据。为此，学校设立了审查工作指导部。组长：曾勇(校长)代理主席：李秀江(副校长)、邓阳(副校长)、张大伟成员：秀书、肖龙学、王登者、余海花、蔡信息、李志智、徐洪、曹魏、王宗刚、丁市、王力共15人对全校教职工工作进行综合评价，决定补偿绩效工资支付。在领导班子下属设立办事处，李秀江常务理事张大伟负责领导班子的日常工作，按领导班子组织开展业绩评价和年度评价相关的具体工作。二、评价工作的原则1、遵守标准，全面测量，重视业绩，客观准确。2、公平、公开，与对教职员的成果一致的评价。3、评价内容以教师法，教师职务条例规定的义务、条件、工作及工作任务、学校规定制度为基础，以东新中学教职工工作考核测评标准为基础，对教师的道德、能力、工作、绩效等进行综合评价。三、评价时间的定义和评价者的分类1、评估人分类：分为专业技术人员、经理和工人三类。2、评估时间：专业技术人员、管理人员、工人评价时间从去年9月到当年8月。从当年9月到12月新聘请了专业技术人员。3、估价和发放额计算方法：员工报酬绩效工资额=在校学生义务教育学校教职员实际月工资绩效工资月人均金额，本年度新聘和流入(军队外部、军队内部和外部系统)的评估结果无员工前军队报酬绩效工资月人均金额，实际月。(分配的其它绩效工资合计-各种员工津贴)全教组绩效评估得分合计员工个人绩效评估得分=员工个人绩效支付额4、其他问题1.教育厅指导意见、业绩评价和年度评价一体化进行，学校根据教职员评价分数与年度评价“优秀”指标相结合，从高分数到低分数决定“优秀”人员。教职员学年度，如果德国、能源、勤奋、业绩4项绩效评价分数在60分以下，年度评价不能判定为有能力以上(即基本能力的情况)，也不会获得年度其他补偿绩效工资。假期累计1个月以上，或者病假累计6个月以上，将不参加学年业绩评价(年度评价)，年度评价结论为“待定等”，因此不领取绩效工资。学年度教师道德评价结果显示，0分或学年内缺勤累计10天以上，或者德国、能源、工作、绩效4种绩效评价分数在40分以下，年度评价就变成无能，无法获得当年补偿绩效工资。根据评价分数情况，按教育厅分配比例计算，决定各教务组从高分数到低分数的优秀指标。(具体评价方法：见古林县东信中学员工年度评价和推优化第一意见)2.按照有关规定，在学年内，县外、县内、县外系统、在职者死亡、退休者、未参加绩效评价，没有绩效评价结果，按照现有学校其他补偿绩效工资的月1日为基准，按实际月支付额外的补偿绩效工资。学年内个人原因辞职和郡内教育系统以外的人员不接受其他奖励奖金。学年内县内学校间人力借用，参与当前工作学校执行评价评分评分值，其他奖励绩效工资为本校平均三分之二，德国，能源，服务，成绩4个绩效评价分数在60分以下，不经过流动程序，以面料卫队上班，面料委年度评价不能确定为“通过”以上的成绩。本年度新聘人员和流入(军队外部、军队内部和外部系统)人员没有评估结果，因此，将根据截至12月的实际月支付该年度的报酬绩效工资。3.补偿绩效工资的测算：军队教育局根据本党校内义务教育学校教职员数、实际月数、全县奖励绩效工资月人均金额、校长奖励绩效工资、当年新就业及流入员工的奖励绩效工资，到学校进行估算。计算公式：独立法人单位年度报酬绩效工资合计=独立法人单位年度(上一年9月1日至下一年8月31日)当前义务教育学校教职员人均月1日全部县报酬绩效工资人均金额-校长报酬绩效工资相应年度新聘人员和流入(县外、内部和外部系统)的评估结果无员工县报酬绩效工资1月1日基准金额。4.班主任要服从学校工作方案。否则，当年不能平步青云。根据现行教育厅规定，学生人数在45人以下的月份为100韩元，学生人数在45人以上的月份为140韩元等。学生人数在学期末按实际参考人数计算。每年计算10个月。德育处制定班主任工作考核细则，每学年结束后，审查并发放优秀班主任。5.据古林县教育厅2012年人事工作意见：副教授和中层干部的奖励性和工资，在各学校结合实际换算工作量或参考班主任奖励成果工资的计算方法中，产生的职务津贴部分应略高于本校班主任津贴的平均值；高管每月140元，每年10个月。6.奖金绩效工资分配方法：参与绩效工资总额分配(全校奖金绩效工资减去班主任津贴)，学校对班主任评价津贴，对副教授和中层干部奖金绩效工资，初教时间津贴(初教时间津贴10元/节)。计算各类别人员的总绩效工资后，将各类别教职员工作绩效评价分数加起来算出分数，并将该分数乘以各类型教职员工作绩效评价分数，成为教职员个人应得的绩效工资限额。分配中每种类型的其它绩效工资合计每种类别的员工绩效评估得分合计员工个人绩效评估得分员工个人初教时间津贴=员工个人绩效支付额。教职员个人初教时间津贴制度，初教人员：10元/节，学校对初教时间教师另行补助5元/节。7.每年秋季学期开始，学校将合理设置职位、转换课程、诱导竞争等。8.学校评价组成员，必须严格执行审查规定，如实进行审查。审查不符合规定的程序，审查无效。在资料提供和审查中，如果有偏袒、徇私、防止报复、虚伪等情况，就要严厉处理。9.该方案要在全教工三分之二以上同意的全教工总会上讨论，7天以上的公示期限不多。如果本方案在全体教职员大会上通过讨论，那么学年内原则上不会再发生变化。如果考试方法发现明显的漏洞或不公正，学年结束后补充这一点，修订案仍应按照上述程序通过。职务系数、学生输液系数、班主任津贴标准，教育局有新规定的话，按照新规定执行。10.该计划的解释权属于东新中学绩效评价(年度评价)领导小组。第五，本规则从2015年9月1日至2016年8月31日执行。年内使用后如果没有意见的话，可以原封不动地使用，直到新交替方案出台为止。四、评估工作程序1、个人自检，填写评估自检表。在评估期间，参与对自己的德国、能源、勤奋、成果等的实事求是的自我评价，教师、个人将填写东新中学教职员工作评价自我评价分数，编制相关成果资料(新取得的学历证明、教时证明、教育、教授、教学、研究工作的经验总结或论文、示范课、公开课)2、学校评价。学校评价工作指导组将对个人评价基准点数和朝评结果、各种人员道德、可做、勤奋、成果情况及工作过程情况进行综合分析、评价(评价组成员时实行回避制)，最终确定个人评价分数，并向全体教职员公告和公告。第五，同年教育厅成果劳动者工资分配计划有特别要求的话，优先考虑教育厅要求。第六，这个节目的解释是学校评价领导。附件：1，东新中学教职工考核测评标准（表一）2，东新中学教职工考核测评标准（表二）3，东新中学教职工考核测评标准（表三）4，东新中学教职工考核测评标准（表三）(基于行政物流、助理员工工作评估)5，注：增加考核分数补充说明古林县东信中学200年6月附件1:审查项目评价内容具体项目评估标准自我评分审查分数政务支配想法想法(成语)。10分店由教师执行中小学教师职业道德规范，合规性四川省教师职业行为“八不准”和县教育局以及学校规则和规定情况(扣除结束前不记得负分数)政治犬齿(1点)拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。定期处分扣了1-3分。学习状态度(1点)积极参加政治学(包括周转会)，请假一次扣除0.2分，可以扣除2分。轻工业精神(两点)学年内，学校通报一次扣除2分，县级部门一次扣除3分；学校的经济处罚一次扣一分。谢德桌县(3点)违规补充课、有偿补充课、有偿家庭教师、各种课外教育课程、校外及课时制兼职，违反教师伦理评价之一，将得零分。学生体罚引起的纠纷扣除额0.5分；未经学校同意，一次扣0.5分。遵守纪律遵守法律(3点)受到教育局以上行政部门的处分。警告、记忆、股骨、降级、解除职务分别扣除2，4，6，8，10，由公安机关一次扣除10分。(这个项目可能会记住负面的一点)教学师考试近震(成语)。10分店教职员的出席(10分扣除完成后，计算负点)工作量(两点)服从工