已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第五届全国ITAT教育工程就业技能大赛复赛试题C语言程序设计(A卷) 请考生仔细阅读并严格遵守题目中关于文件保存和命名的要求。 请务必按照试卷要求为文件命名。 考生答题完毕后,首先创建以“准考证号”命名的文件夹(形式如:),并将考试结果严格按题目上的命名要求进行命名并直接保存在该文件夹下。注意:考生不得在该文件夹下创建任何子文件夹,所有考试结果均直接保存在该文件夹根目录下。然后选中整个文件夹,用Winrar压缩工具打包后存放在本考场指定的考试结果存放地址,经监考老师确认上传无误后方可离开考场。注意:在提交答案时,请务必选中上述存放作品的文件夹(如前面创建的文件夹,而不是文件夹下的全部文件)进行压缩,在完成答案提交后,请确保上述压缩包仍保存在本地计算机中。 请务必按照试卷要求提交指定的文件,不得包含非题目要求的过程文件和临时文件,不得包含本试题文件和试题素材。注意:凡违反上述规定的考生,其成绩一律按零分处理。题目命名要求:请将编写好的源程序以题号命名,例如第1题的源程序保存为“1.C” )。重要提示:由于时间有限,请考生首先保证编写的程序在Wintc环境下可以编译通过并执行,并在此基础上完成考题要求的全部功能,以免因编译不通过影响考生的考试成绩。1、 编程解决如下数学问题:有12升水,怎样利用一个8升和一个5升的容器将水分为两个6升?要求以如下格式打印出分水步骤。 a12 b8 c5 12 0 0 * * * ( “*”表示当前状态下每个容器的盛水量) 6 6 0#include stdio.h#include conio.hmove(int *ai,int *aj,int aiContainer,int ajContainer) /将将油从一个容器导倒入另外一个容器 if(aiContainerajContainer) if(*ai+*ajajContainer)/将油倒入容器小的那一个中 *ai=*ai-(ajContainer-*aj); *aj=*aj+ajContainer-*aj; else *aj=*ai+*aj; /否则将油倒入容器大的那个中 *ai=*ai-*ai; else *aj=*ai+*aj; *ai=0; main() int a3=12,0,0,i,m=0; int container3=12,8,5; printf(%-8s%-8s%-8sn,a12,b8,c5); while(a0!=6) for(i=0;ib,b-c,c-a move(&ai,&a(i+1)%3,containeri,container(i+1)%3); m+; printf(%-8d%-8d%-8dn,a0,a1,a2); if(a0=6 & a1=6) printf(The total number is %d to reach success!,m); getch(); exit(); move(&a1,&a2,container1,container2);/b-c printf(%-8d%-8d%-8dn,a0,a1,a2); m+; if(a0=6 & a1=6) printf(The total number is %d to reach success!,m); break; getch();2、 编程实现:有二维数组a33=5.4,3.2,8,6,4,3.3,7,3,1.3,将数组a的每一行元素均除以该行上的主对角元素(第1行同除以a00,第2行同除以a11,.),按行输出新数组。(20分)#include stdio.h#include conio.hmain() double a33=5.4,3.2,8,6,4,3.3,7,3,1.3,b33; int i,j; for(i=0;i3;i+) for(j=0;j3;j+) if(i!=j) bij=aij/aii; for(i=0;i3;i+) bii=1.0000; for(j=0;j3;j+) printf(%lf ,bij); printf(n); getch();3、 编程:设x取值为区间1,20的整数,求函数f(x)=x-sin(x)- cos(x)的最大值,要求使用自定义函数实现f(x)功能。(20分)#include stdio.h#include conio.h#include math.hdouble f() int i; double max=0,x; for(i=1;i1e-6) max=x; return max;main() printf(%lf,f(); getch();4、 编写函数fun,通过指针实现将一个字符串反向。要求主函数输入字符串,通过调用函数fun实现输入字符串反向。(20分)#include stdio.h#include conio.hreverse(char *p) char *a,temp; int num=0,i; a=p; while(*a!=0) num+; a+; a-; for(i=0;inum/2;i+,a-,p+) temp=*a; *a=*p; *p=temp; main() char *s; scanf(%s,s); reverse(s); printf(%s,s); getch();5、 已知学生三门课程基本信息如下。请使用结构体编程,计算学生三门课程平均成绩后,列表输出学生的姓名、数学、英语、计算机、平均分信息,并按平均分排序。(20分) 姓名 数学 英语 计算机 Mary 93 100 88 Jone 82 90 90 Peter 91 76 71 Rose 100 80 92#include stdio.h#include conio.hstruct student char name20; int Math; int English; int Computer; double Average;main() struct student stu4=Mary,93,100,88, Jone,82,90,90, Peter,91,76,71, Rose,100,80,92; struct student temp; int i,j; for(i=0;i4;i+) stui.Average=(double)stui.Math+stui.English+stui.Computer)/3; for(i=0;i4;i+) for(j=0;j4-i-1;j+) if(stuj.Averagestuj+1.Average) temp=stuj; stuj=stuj+1; stuj+1=temp; printf(%-8s%-8s%-10s%-11s%-8sn,Name,Math,English,Computer,Average); for(i=0;i4;i+) printf(%-8s%-8d%-10d%-11d%-8fn,,stui.Math,stui.English,stui.Computer,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025湖南君山生态渔业集团有限公司下属子公司湘北水产良种场按劳务派遣制招聘专业技术人员的备考题库及答案详解(基础+提升)
- 2026德邦证券秋季校园招聘备考题库附答案详解(培优b卷)
- 2025云南久远银海软件有限公司招聘7人备考题库附答案详解(巩固)
- 2025年泰安市泰山区财源投资集团财务招聘备考题库附答案详解(典型题)
- 2025重庆大剧院管理有限公司招聘1人备考题库含答案详解(精练)
- 2025江苏淮安市清江浦力合产业投资发展有限公司招聘2人备考题库附答案详解(轻巧夺冠)
- 脑梗死康复期心理护理方法
- 2025四川长虹电源股份有限公司招聘采购综合主管岗位1人备考题库含答案详解(模拟题)
- 2025浙江宁波象山县商贸集团有限公司下属子公司招聘编制外人员2人备考题库及完整答案详解
- 2025年西安水务投资有限责任公司见习招聘备考题库(6人)附答案详解(综合卷)
- 新员工仓管员述职报告
- 教师资格考试高级中学信息技术面试试题与参考答案(2025年)
- 2025广东深圳市宝安区建筑工务署第二批招聘员额制人员6人考试笔试参考题库附答案解析
- 安全管理体系不健全
- 学堂在线 兵棋 章节测试答案
- 第三十二届“YMO”青少年数学思维研学数学竞赛六年级初选试卷(含答案)
- 2025-2030脑卒中早期筛查设备家庭化趋势与支付方意愿报告
- 新疆政法学院《宪法学》2024-2025学年期末试卷(A卷)
- 中小学主题班会课件:静能生慧习以养德
- 2025年小学语文教师职称考试试题及答案
- 地铁气体灭火管网施工方案
评论
0/150
提交评论