2018-2019学年度第一期少先队工作计划

2018-2019学年第一学期少先队员工作计划1.指导思想这学期，学校少先队员的工作将继续以党的十大精神为指导。在上级领导的工作精神和学校工作的指导下，结合学校的实际情况和特点以及上学期少先队活动的经验教训，工作的核心内容是培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展丰富多彩、符合学校实际、符合青少年身心特点的教育活动，把少先队工作推向新的水平。2.工作理念：转变观念，热情服务，牢牢把握常规，追求创新，加强实践报道，以经验为主，注重实效。三、工作要点：(一)做好队伍建设，增强育人意识。1、重视辅导员队伍的建设。结合学校这一学期的工作重点，我们将进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干高效、开拓进取的班主任队伍。继续做好班主任和辅导员的培训工作，加强跟踪指导，通过班主任经验交流和班会观摩，促进班主任工作水平和能力的提高。2.强化道德责任意识。把德育作为教育的重中之重，每个教师都应该参与其中，树立德育为全体学生服务的理念，从而实现全面、完整的教育。3、完善少先队组织。大、中、小少先队干部队伍的建设和管理将是本学期的重点，充分利用每个班级的辅导员，充分发挥少先队干部在班级集体建设中的作用。做好少先队新一届换届选举工作，每月召开一次“大队干部例会”，对工作提出要求，让他们在各方面发挥带头作用。充分发挥校监队小师傅的作用，指导和带领他们检查学生的日常生活，并做好卫生、活动秩序、两个锻炼、纪律等方面的检查。并及时发布定期检查结果，做好每周“星级”评定工作。(二)搞好岗位建设，创造教育环境。1.关注每周升旗仪式，每周一安排“国旗下讲话”的人员和内容。可以结合每周的主题，突出演讲的内容，做好宣传教育工作。这学期，升旗员将接受全面培训，以提高他们的水平，并在每周的升旗仪式上做好工作。2.注重班级文化建设。充分利用班级宣传栏、板报和书报角的宣传功能，积极开展各类小课题教育实践活动。做好班级文化建设，每月更换和比较板报。3、着力加强中队建设。规范班组课程序，增强主题针对性，精心安排内容，精心设计流程，确保专题课。用少先队文化加强青少年思想教育，全面提高少先队整体工作水平。(三)加强教育培养，增强育人氛围。1、深入开展学生经常性的形成性教育活动。组织团队成员学习小学生守则和小学生日常行为规范。加强对日常行为习惯的检查和监督，严格执行星级考评规则，促进学校精神文明建设。这学期，我们将按照行为准则做以下事情：不吃零食，不在校园里喝酒，走路以中、小团队为单位，将举行一次主题为“讲优势，讲劣势，手拉手，共同进步”的团队会议。少先队员将被要求谈论他们自己和他人的优点。同时，每个人都会被要求指出自己的缺点，明确改进的方向，并为学习树立榜样。动员少先队员在班级内外和学校内外广泛组织“争做一个有道德的小人才”活动。3.加强行为规范的培养教育。以爱国主义为主导力量，开展民族精神、感恩、诚信、安全、法制、心理健康教育活动。以“文明礼仪”开展文明礼仪体验活动，以中队观摩活动和文明礼仪知识竞赛带动学校开展文明礼仪实践活动。在学校营造“学习礼仪、讲文明、讲礼貌”的氛围，营造和谐的校园环境。以习惯养成为基本载体，促进儿童青少年思想道德建设水平和个体素质的全面发展。积极引导孩子亲身实践和体验，把做人做事的基本道德要求转化为良好的行为习惯，让孩子感受到习惯形成和健康成长的喜悦。4.全方位开展安全教育。安全法制教育，特别是溺水预防、自我保护和自救能力教育，通过国旗下的演讲、晨会、专题班会、窗口宣传等形式进行。通过每月一次的安全应急疏散演练、交通安全知识讲座、法制教育讲座、观看视频等形式，强化了学生的法律观念，提高了他们辨别是非的能力，增强了他们的安全意识。紧密的家校联系，结合社会实践、家访、家长会等载体，构建家庭、学校和社会的三维德育网络。5.加强学生心理健康教育。继续开展学生心理健康研究活动，做好案例积累和研究工作。组织相关教师外出学习，通过讲座和班会开展一系列活动，关注学生心理素质的发展，挖掘学生潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气和良好的心理素质。应特别关注单亲家庭、贫困家庭学生和留守儿童的教育。(四)利用各种节日、纪念日，开展教育活动。1、结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、中秋节、元旦等。)及时组织活动教育学生。例如，在9月10日的教师节，将举行以“率先实践社会主义核心价值观”为主题的教师节庆祝活动。九月的第三周是第十八届全国普通话推广周。学校将积极营造育人氛围，以“讲好普通话，实现梦想，成就自我，成就他人”为主题，逐班召开班会。10月1日国庆节，将开展“向国旗致敬”红色经典作品阅读活动。除夕之夜，学校和班级举行中队主题班会庆祝元旦。2.开展“学、演、看”活动，组织学生加强各种实践活动。学校开展“学、做、看”中队的专题活动。通过活动，培养学生向先锋学习，以先锋为榜样，成为优秀的少先队员。3.以“我是一个小志愿者”为主题，继续开展红领巾志愿者活动。通过“大手拉小手”活动，带动高、低年级学生手拉手，营造平等互助友爱的和谐社会氛围。本地学生和外国学生将会携手合作，创造一个和谐安全的校园。4、以上级别的文件和通知精神，组织会员积极参加各种竞赛活动，展示全能选手，提高竞赛水平2.庆祝团队建设日。新团队成员将加入团队并举行活动，将文明礼仪知识、团队知识、团队礼貌评价和优秀团队成员选拔结合起来。3、加强行为规范教育和安全教育活动。4.开展关爱贫困留守儿童的活动。5.开展尊老孝道的传统教育。11月：1.开展“社会主义核心价值观”中队主题班会活动。2.心理健康知识讲座。3、开展书画竞赛4.办一份主题为“消防安全教育”的黑板报。12月：1、法律安全宣传教育。2.举办消防安全教育、消防知识讲座和应急消防演练。3.开展“一二九”爱国运动纪念活动。4.办一份主题为“法律安全教育”和“我爱读书”的黑板报。一月：1.每个班都将举行迎