2018-2019学年度第一学期数学教研组工作计划

襄阳小学数学教研室工作计划(2018-2019年上半年)为了更好地实施学校的工作计划，使数学课堂充满生机和活力，并让我们的教学质量不断提高，特制定本学期的教学和科研计划：一、指导思想认真贯彻党的教育方针，以学校教学工作计划的重点为指导，确立新课程改革方向的新课程标准基本理念，稳步推进课程改革。围绕教研组的研究课题，我们要转变教育观念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提高课堂教学效率，提高各年级数学教学质量。二、主要工作思路课堂是开展课程改革的主阵地，努力打造真实、有效、高效的课堂，从学生的真实需求出发，从教材的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力打造课程改革的精品课程，注重提高课堂教学水平。继续加强数学教师备课、听课、布置和批改作业、课外辅导、考试和评价、课后反思等基础教学内容的日常管理。三。主要工作和措施(一)推进教学科研日常工作，增强教学科研工作的实效性。1.继续在本周前备课。教案的编制要规范，教学内容、教学目标、教学重点和难点、教具准备、教学过程、作业设计等要素要完整。教案的设计应结合班级的实际情况和教师的个人特点，设计出实用、易学的教案。从教学过程的设计中，我们应该看到教师如何教学，学生如何学习，知识如何生成，基础知识如何训练，能力如何培养，学生的积极性如何调动。学期结束时，老师们将会因为备课而得到量化的分数和奖励。2、做好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是实施课程改革的主渠道，是教学质量的重要保证。这学期，我们将严格遵守课堂教学质量，把提高课堂教学质量作为我们老师的重点工作。严禁教师在没有备课或教案的情况下上课，努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理，不断推诿和听课，有效监督、检查和指导教师的教学情况，努力促进教学质量的提高。3、严格控制作业质量，切实减轻学生负担。对于作业的设计、布置和批改，我们力求做到“四个质量、四个必须”，即“选择、提炼、精批、精讲”。严格控制作业量和作业时间，减轻学生沉重的学业负担，调动学习积极性。批改作业要及时、认真、细致、规范，不允许出现错误、遗漏和学生替换。对于学习有困难的学生的家庭作业，我们应该尽力进行面对面的修改和及时的指导，从而增强学习信心，提高学习效果。(2)学习、研究、培训相结合，促进教师专业成长，加强数学教师队伍建设。增强教师的学习意识，促进教师知识的及时更新，做好教师的研究和培训工作。促进数学教师的专业成长，提高数学教师的整体水平。1.这学期，教师对教材和方法的理解和应用将作为教学和研究工作的重点。认真组织教师进一步解读新课程标准，学习新教材，充分熟悉新教材的特点，更好地利用新教材。并结合课堂教学实践，探索新课程下的课堂教学规律4.加强教师培训，创造教师发展环境，为教师提供学习和培训机会及展示平台，并在教师中开展“一对一”的教师崇拜活动。一方面，教师能够以互利的方式实现教与学的目标，另一方面，教师能够尽快成长为我们团队的学科带头人。5、开展讲座、评阅研讨会，教师每学期讲课不少于15次。通过相互听课和评课，教师可以取长补短，加强教学讨论和交流，不断提高教学艺术。7.鼓励这一组的教师参加学校内外的教学和研究活动，与教师一起学习，并记下学习和讲课的笔记。通过教学和科研活动促进教师的反思和专业成长。8、继续加强毕业班教学质量研究工作。四.具体活动九月：1.各级教师应制定教学工作计划。2、开展第一轮听力和阅卷活动。10月：1.教师参加讲座。2、教学日常工作检查。11月：1.组织期中考试2、集体备课3.例行检查。12月：1、数学计算能力竞赛活动2、教学管理重点检查，常规实施检查。一月：1、每位老师都要做