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18、她是我的朋友，岳阳市东氮小学的歌卢安仁，讲一篇课文？战争期间，小女孩()受伤()鸾常数()得救了()。这个受伤的女孩怎么样？她的伤怎么样？请同学们默读课文3，4自然节，画一篇描述小女孩当时情况的文章。确认后，他们死于休克和过度流血事件，如果不立即抢救，这小女孩伤得最重。女医生问，如果不能补充这个小女孩丢失的血，她一定会死，谁愿意献血。输血迫在眉睫。强制：强有力的抑制，硬的强制快点，紧急，紧急狭窄，就在这个临近的时候，谁站出来为小女孩献血？阮衡毫不犹豫地站了起来吗？沉默过后，小手颤抖了。突然又放下来，又听了。沉默过后，小手颤抖了。突然又放下来，又听了。4人组合作文本第8-10段，请画一篇描述人物表情和动作的文章，选择最感动的地方，读给队友听。血液提取过程鸾常数一句话也不说。一个叫阮衡的小男孩很快躺在垫子上。过了一会儿，他突然抽泣起来，身体颤抖，迅速用另一只手捂住了脸。但是过了一会儿，他又抽泣起来，想用手掩饰他的痛苦。然后，他随时的抽泣变成了一直窃窃私语的哭泣。过了一会儿，他突然抽泣起来，身体颤抖，迅速用另一只手捂住了脸。但是过了一会儿，他又抽泣起来，想用手掩饰他的痛苦。然后，他随时的抽泣变成了一直窃窃私语的哭泣。过了一会儿，他突然抽泣起来，身体颤抖，迅速用另一只手捂住了脸。但是过了一会儿，他又抽泣起来，想用手掩饰他的痛苦。然后，他随时的抽泣变成了一直窃窃私语的哭泣。抽泣，抽泣，抽泣，抽泣。低声哭。过了一会儿，他突然抽泣起来，身体颤抖，迅速用另一只手捂住了脸。但是过了一会儿，他又抽泣起来，想用手掩饰他的痛苦。然后，他随时的抽泣变成了一直窃窃私语的哭泣。开始抽血，恐惧突然浮现。看着不断抽取血液，阮亨的心理很害怕。看着血不断地萃取，他很害怕。阮衡怕死，却拉了他的小手？他要求医生停止抽血吗？你在哪里知道的？他的眼睛在尽力防止抽泣，咬了他的小拳头。当他用颤抖的手举起小手的时候，他想.当他一动不动地躺在垫子上时，他想到了自己.看到自己的血从身体里流出来时，他想到了自己.过了一会儿，他突然抽泣起来，浑身发抖，迅速用另一只手捂住了脸。但是过了一会儿，他又抽泣起来，想用手掩饰他的痛苦。然后，他随时的抽泣变成了一直窃窃私语的哭泣。“，”但是他为什么愿意那样做呢？“谁问。她是我的朋友。当卢安港很快地躺在垫子上时，他想.当卢安港
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