工程财务管理论文范文参考关于工程财务管理的优秀论文范文【10篇】

工程财务管理论文范文参考关于工程财务管理的优秀论文范文【10篇】 CGTR项目是中欧合作伽利略计划的重要组成部分.本文首先对CGTR项目的选题背景和研究意义进行了简要分析,给出了本文研究的必要性和意义.在对国内外相关系统工程管理发展状况分析的基础上,从系统工程角度对CGTR项目进行了系统分析,给出了CGTR项目系统特点和管理需求. CGTR项目作为中欧合作的大型复杂电子系统工程,项目管理过程中体现出子系统多,技术复杂,研发协作单位多,评价标准不一致,管理复杂,研制周期长、不可预见因素多,项目风险大等特点.欧空局对系统工程过程管理的标准与我国研究所建立在国防系统工程实践基础上的管理方法的冲突构成了CGTR项目管理的矛盾点.本文用系统工程的方法,结合CGTR项目管理实践,创造性的提出了人、财、物为要素,以组织管理、技术管理、财务管理、风险管理为内容,以系统工程物化过程中人才流、物资流、资金流的流动、转化和不确定因素为对象,对复杂系统项目管理的方法. 在CGTR项目组织管理方面,通过构建多层次的组织体系为项目提供了平台和人力资源保障,在技术管理方面,融合了欧空局项目管理标准和我国系统工程管理的经验,建立了项目总设计师为主导,以关键技术控制为核心,以质量管理为主线的系统工程过程管理体系,在财务管理方面,建立了以全面预算为主线,费用管理为中心的财务评价和报告体系,为不同制度与背景的国际厂商合作提供了统一的项目评价方法,在风险管理方面,通过分析项目特点,结合国内系统工程管理实践,提出了一套国际合作背景条件下复杂系统工程风险识别、评估、监控、应对的风险管理方法.CGTR项目不仅是高新技术密集的研发项目,更是管理体系与管理方法创新的系统工程. 本文通过CGTR项目管理的分析与总结,对具有国际合作背景条件下大型复杂电子系统工程项目管理方法作了有益的探索.CGTR项目管理模式丰富了对复杂电子系统工程的管理经验,极大的提升了项目的管理水平. 社会工程设施是国民经济发展的基础,与国民经济的发展有着高度的正相关性,社会工程的发展对于全社会综合生产要素生产率的提高、相关部门的发展以及人民生活质量的提高都有着直接的影响.国际经验也证实了以基础设施为核心的社会工程项目在工业化初期与中期的先导作用.从总体上看,长期以来我国社会工程设施建设相当薄弱、发展长期滞后,已成为制约经济和社会发展的“瓶颈”.在全面建设小康社会的今天,中国必将掀起新一轮社会工程建设的*,使得我们比历史上任何时期更加需要社会工程建设理论、尤其是其中的财务理论的指导. 我国单科性院校专业设置的趋同,已成为大学综合化进程中最引人注目的一个现象.原先特色鲜明的单科性院校从学科专业的设置看,似乎已是千校一面.不仅如此,连续几年低于平均就业率的专业大多为不同类院校都设有的高趋同专业.因此,单科性院校的专业趋同现象遭到了种种非议,单科性院校的综合化发展也由此受到种种争议和怀疑.对此,我们不由深思:专业的趋同是否完全不合理它是否一定归根于大学的综合化发展如果是,为何同样经过综合化发展的众多一流大学依然特色鲜明、成绩显赫如果不是,那又是什么原因导致了专业的趋同这一系列的问题,不仅需要我们从理论上寻求解答,更需要我们对我国单科性院校的综合化实践进行深刻反思. 有鉴于此,本论文在大量实证研究的基础上,以单科性院校在我国的兴办为逻辑起点,以单科性院校向综合化发展道路的迈进为时间起点,以单科性院校不同阶段的专业设置状况为论证线索,对我国单科性院校的专业趋同现象进行理论和实践上的研究.论文由三部分组成: 第一,对我国单科性院校专业趋同的背景大学综合化进行理论论证.通过揭示综合性大学优越于单科性院校的内在原因以及大学综合化发展的必然性,理性认识大学的综合化不仅具必然性,更具自然性,其学科门类不仅趋于齐全,更趋于综合,其发展不仅追求综合化,更突出特色化.为我国单科性院校的综合化实践从理论上指明了方向,也为专业趋同问题的研究提供了理论基础. 第二,在实证基础上,对我国单科性院校综合化发展历程和学科专业设置现状进行全面梳理和总结,指出专业趋同现象为我国单科性院校综合化发展中最值得关注的焦点.以客观描绘专业趋同现象的产生过程、如实呈现各类单科性院校专业趋同的不同演变过程以及准确揭示引起专业趋同的原因为目的,论文分门别类地对各类单科性院校的学科专业设置状况从1980年至今做了全景式地梳理和分析. 第三,在以上实证分析基础上,揭示出导致我国各类单科性院校专业趋同的共同原因和个别原因.并指出,专业趋同并非大学综合化发展的必然结果,专业趋同的产生也并非完全不合理,而高校对趋同专业的设置也并非完全出于非理性.基于此,论文对专业趋同的两大影响者政府与高校,一一提了相关建议. 本论文以1987年到xx年间金钥匙视障教育研究中心与地方教育行政部门合作开展的金钥匙视障儿童随班就读实践为研究对象,综合运用文献研究法、访谈法和参与式观察等多种研究方法,探讨了中国金钥匙视障儿童随班就读实践的发展历程,剖析了其所面临的时代问题及其对策,揭示了非政府组织与政府组织合作推进视障儿童随班就读的内在发展逻辑与影响因素,反映了 _特殊教育发展中的一个生动侧面. 论文的主体分为四章. 第一章以金钥匙视障教育研究中心的交接仪式为切入口,采用白描的手法介绍了金钥匙视障教育研究中心的工作环境和日常的工作情况,展现了金钥匙视障教育研究中心交接仪式的现场,凸显了社会各界对金钥匙视障教育研究中心和徐白仑先生的评价,为下文的写作奠定了基础. 第二章从纵向的角度,介绍了金钥匙视障儿童随班就读的试点阶段和大面积实验阶段的历史背景、发展过程和实践特色. 第三章以中国随班就读发展面临的时代核心问题为重点,详细论证了金钥匙视障儿童随班就读实践中的独特解决办法,为当代随班就读的发展提供可资借鉴的经验.第一节以20世纪80年代末到90年代中期,随班就读作为中国一种新的特殊儿童教育安置形式所面临的必要性、可行性、试点经验推广等三个时代问题为核心展开了论述,总结了金钥匙视障儿童随班就读试点实验阶段的历史经验.第二节以20世纪90年代中期以来中国随班就读可持续发展中面临的质量保障、特殊教育体系完善、观念认识提升等三个时代问题为核心展开论述,总结了金钥匙视障儿童随班就读大面积实验阶段的实践经验. 第四章分析了金钥匙视障儿童随班就读运作的外部组织群落和内部组织系统；提炼了影响金钥匙视障儿童随班就读区域推进的五个主要因素认识、资金、政策制订及行政执行力、专业程序及工具、舆论；彰显了金钥匙视障教育研究中心在金钥匙视障儿童随班就读中的作用和推进视障儿童随班就读发展所具有的历史意义. 从1978年*财政安排专项资金支持四大防护林体系建设起,林业工程建设拉开了序幕.林业工程成为我国重建与恢复自然生态环境,加速林业发展的重要手段.1998年开始试点,xx年正式实施的林业六大重点工程使我国林业发展驶入了快车道,成为具有划时代意义和实现林业跨越式发展的重要举措.工程建设牵动着全国林业的发展,林业工程的成败关系到我国生态环境建设的成败,关系到林业可持续发展的成败.为了推动工程建设,国家投入了巨资,而这些资金管理和使用状况如何又直接关系着工程是否能够按照既定目标进行,是否能够最终将这项庞大的公共政策落到实处.因此,建立一套与林业工程相适应的审计制度,指导林业工程审计实务,强化和规范林业工程资金管理,意义十分重大.通过林业工程审计制度的构建,既拓展了审计制度的范围,又有利于提高对工程资金监督的法律效力,维护工程资金安全完整,提高工程资金的使用效益.在这样的前提下,作者选择了这一论题进行研究.本文运用利益协调、受托责任等理论阐述了林业工程审计制度框架构建的动因,并从林业工程发展对审计的需求和林业工程审计的特点两个方面论述了林业工程审计制度建立的必要性. 林业工程审计制度是我国审计制度的组成部分,是新时期我国审计制度运用在具体领域内的一项制度创新.制度创新没有否定原有的制度,而是将制度规则及制度要素重新组合以形成新的制度安排.根据制度经济学观点,通常制度构成要素包括实施主体、客体、内容、目标和制度运行保障机制等方面.本文遵循制度经济学的观点,在构建林业工程审计制度时,主要研究了(1)林业工程审计主体.审计主体基于受托经济责任而产生,其职责在于解决审计委托人与被审计人之间的矛盾.审计主体行为结果,对审计委托人和被审计人都会产生重要影响,因而在审计关系结构中,审计主体处于十分重要的地位.(2)林业工程审计目标.运用微观经济的供需理论,分析了影响林业工程审计目标确定的因素,提出了林业工程审计目标三层次结构的审计目标体系,并分析了每一层次审计目标的内涵.(3)林业工程审计的内容.不同性质的林业工程,国家支持的方式和力度不同,根据林业工程不同项目资金的不同,研究规划出林业工程审计内容应包括林业工程投资预算执行情况审计、林业工程财务收支审计和林业工程绩效审计三方面内容.(4)林业工程审计模式与方法选择.林业工程审计模式与方法选择是审计实践的重要环节,不同审计模式影响审计程序的规划和审计方法的选择.在分析传统审计模式与跟踪审计模式的优势和不足基础上,提出林业工程审计理想模式和现实模式选择,在借鉴先进国家审计程序规划的基础上,根据林业工程审计业务的特征,分析了我国林业工程审计程序的特征及内容,研究了林业工程审计的方法,分析了林业工程审计收集证据方法和分析证据方法的具体内容和运用.(5)林业工程审计制度运行保障的研究.信息、信息披露和林业工程内部控制制度是影响林业工程审计制度运行的基本问题,本文分析了现行林业工程信息、信息披露存在的不足,提出了新的林业工程信息、信息披露体系,着重研究了林业工程内部控制制度构建的内容和构建的方法. 本文遵循规范理论研究的思路,依照发现问题、分析问题、解决问题的路径分析了林业工程审计制度框架构建的动因,并根据制度构成要素规范,提出了林业工程审计制度的框架内容.本文研究目的是试图通过论文研究成果的运用,能够对林业工程审计的实践活动起到一定的引导作用. 本文研究的主要结论:遵循林业工程审计制度的定义,初步构建了林业工程审计制度框架,并对制度构成要素进行研究,提出了林业工程审计以国家审计为主导,社会审计、内部审计共同参与的“一体两翼”的审计监督体系,提出了林业工程审计三层次目标体系观点,强调了林业工程审计战略目标的意义,将林业工程审计内容细化,提出林业工程