护理风险管理论文关于护理风险管理在呼吸科危重症患者护理中的应用效果论文范文参考资料

护理风险管理论文关于护理风险管理在呼吸科危重症患者护理中的应用效果论文范文参考资料 【摘要】目的：分析在护理风险管理在呼吸科危重症患者护理中的应用以及效果。方法：选择在与xx 年11 月至xx 年5 月我院接受治疗的呼吸科危重病人46 例，观察并记录两组患者护理并发症、护理不良事件发生率；人员根据患者的基本信息采取网络、电话等手段调查对护理工作的满意度评价。结果：观察组患者护理工作不良事件发生率明显低于对照组数据差异明显，具有统计学意义，P0.05；两组患者护理工作满意度调查，观察组满意率明显低于对照组，差异显著，具有统计学意义，P0.05），满足医学实验分组标准且实验符合*。 1.2 风险管理方法 对于对照组给予一般护理，对于观察组在对照组的一般护理基础上根据患者额自身的情况制定并参照护理风险的管理理论给予与之相对应的护理方法，相比于对照组更有针对性，护理方法如下： 1.2.1 制定风险管理工作计划以及风险预案 鉴于呼吸科危重患者高龄、身体机能退化并由此导致患者病重、发展快的现状，因此根据以往的治疗经验并在咨询相关专家的基础上，制定周密的护理工作计划，确保护理工作有序、平稳的进行。同时结合以往的风险处置案例，分析其中经验和不足，并结合科室、患者、医护的现有情况。制定完整的风险管理预案，主要分为突发事故风险预案、医疗器械和设备突发故障风险预案、公共安全事件护理人员工作预案、病人急救预案、突发医疗安全事故预案等。在制定初步的风险预案后，要组织专家审查，组织人员讨论，修改其中不足、错误的部分。同时将风险预案印刷下发给护理人员，组织多途径、多种类的风险预案学习，确保工作人员能熟悉并知理解风险预案。在执行过程，还需对风险预案不断进行修订和改进，不断完善预案。 1.2.2 提高人员风险意识、开展风险培训 通过学习风险工作计划以及风险管理预案，提高护理人员对风险知识的了解，还可以通过专题讲座、经验分享、岗位培训、风险案例分析等学习方式增加护理人员的护理知识程度。开展风险专项培训，如常见呼吸疾病相关知识，呼吸疾病治疗设备操作、危重护理病人抢救流程、与患者家属的沟通技巧、呼吸护理要点、呼吸机的使用注意事项以及医嘱、出院*等专项知识培训。进而提高护理人员专业技能水平，提高风险意识，提升对风险的处理能力。 1.3 观察指标 分析实施护理风险管理后的意外事件发生率、不良事件发生率、非计划拔管率、并发症发生情况、设备故障以及给药错误。经过护理后，人员根据患者的基本信息采取网络、电话等手段调查对护理工作的满意度，采用10 分值。其中9 分以上为满意，9-6 为一般，6 分以下为不满意，统计护理满意结果。 1.4 统计学处理 采用spss 统计学软件处理，呼吸科危重症患者的非计划拔管率、护患纠纷发生率、意外事件发生率以及患者对护理的满意度均采用卡方检验， 以P0.05 代表此差异有统计学意义。 2 结果 如表1 所示，观察组的不良事件发生率大于对照组，差异有统计学意义（P0.05，表1）。 如表2 所示观察组满意为13 例，对照组为4；一般为4 例，对照组为15 例；不满意中观察组为0 例，对照组为2 例。且各项满意度中观察组明显优于对照组，结果具有统计学差异。 3 讨论 护理风险管理是临床上新型的一项护理模式，对于呼吸科危重症患者而言，一旦出现护理风险事件，可直接危及患者生命，同时有研究表明，呼吸科属于护患纠纷较高的一类科室，而将护理风险管理应用于呼吸科危重症患者中，可为患者制定一套完整的护理风险管理方案，可降低