理由趋势论文关于我国高等工程教育状况、理由趋势论文范文参考资料

理由趋势论文关于我国高等工程教育状况、理由趋势论文范文参考资料 要战略选择。（三）工程教育的综合性 由于工程领域理由的复杂性，它往往要和一个系统相连，比如说物流、运输、环境等，都不是一个单单的具体工程，这些工程系统都与环境相连，仅仅依靠传统的工程学科知识很难回答和解释新的工程理由，需要其他学科领域和学者共同参与对工程理由进行研究，多学科和跨学科工程教育必定成为当今工程教育发展的必定要求。为此，各地高校已进行了许多有益的尝试，如在工业工程专业中，有的院校设置了加工制造、管理与经济、人环工程等教学内容。多学科交叉方面，如系统工程、物流工程与技术、社会工程学等大学科交叉专业的产生也引起了人们的密切关注。另外，人文社会科学教育与工程教育的交缘与综合也成为当下人们注重的教育理念，它对培养21世纪的现代工程师起到了重要影响。如，清华大学工科学生选修的人文社会科学课程学分已占总学分的1/4左右19。 这有两方面的含义：一是类别，如有普通高等工程教育、成人高等工程教育等；二是发展定位，如有研究型大学、应用型大学、综合型大学等。见图2。 图2 工程教育发展定位类型 就应用型大学而言，主要从事工程教育，其发展定位有的是偏重于研究型，有的则偏重于应用型，应用型如果发展得很好，可以很知名，成为一流大学；同样，研究型也可以发展的很知名，成为一流大学。还有的高校可以按复合型发展，如图中间的很多辐射线。目前我国的工程教育认证，允许每个专业在呈现出的辐射线上作出任何选择，但是自身的实际必须满足最低质量门槛，否则就不合格，只要达到这个最低质量门槛就可以发挥多样性。 _正在有关高校实施的“卓越工程师计划”可以看作是高于工程专业的认证标准，从这个作用上说，越过最低质量门槛之后其发展可以有多样，这也正是国家中长期教育改革和发展规划纲要（xx-2020）之要求：“要克服高等教育同质化倾向，分类发展，特色办学”。这种多样化、个性化、特色化的要求，实际是倡导高校要走特色发展之路，促使我国高等教育沿着健康可持续发展的方向发展。 _ 1 张 文，李受丽，王孙禺.面向创新型国家的高等工程教育改革J.中国高等教育，xx（23）：2629. 2 *.着力提高我国工业发展质量效益 努力从工业大国向工业强国转变N.中国青年报，xx0530（01）. 3 张学洪，王 文，徐建平.新时期高等工程教育改革的策略N.高等工程教育研究，xx（3）：5356. 4 麦可思研究院. xx年中国大学生就业报告EB/OL.（xx0609）xx1012：edu.qq./a/xx0609/000095.htm. 5 黄照旭.改革开放30年我国高等工程教育发展回顾J.教育学术月刊，xx（4）：2931. 6 靳晓燕，齐 芳，邓 晖.科教兴国：用实力擎起现代中国N.光明日报，xx1106（01）. 7 刘彭芝.对拔尖创新人才要早发现早培养N.光明日报， xx1107（16）. 8 倪 军.好的工程教育是教学生解决理由N.中国教育报， xx0206（02）. 9 罗高涌，张 谨.基于CDIO模式的校企合作办学的工程应用型人才培养模式研究J.高教探索，xx（5）：7175. 10 人民网.2020年我国科技进步贡献率60%的目标有望实现EB/OL.（xx1220）xx0118：scitech.people.con./GB/10615112.html. 11 朱高峰.中国工程教育的目前状况和展望N.高等工程教育研究，xx（6）：14. 12 颜维琦.我们为什么缺人才N.光明日报， xx1122（06）. 13 林建华.学习做校长N.光明日报， xx0606（16）. 15 陈 竹，周 凯.211院校师生互动最差N.中国青年报，xx0530（05）. 16 崔耀中.一个重大而紧迫的课题：改写“创新赤字”N.北京日报，xx0227（17）. 17 周 玲.高等工程教育的新特征与新发展：xx年全面工程教育国际研讨会综述J.清华大学教育研究，xx，31（1）：113119. 18 王 骏.高等工程教育发展趋势及启迪J.教育发展研究，xx（13/14）：125126.