日语中的形式名词详解_第1页
日语中的形式名词详解_第2页
日语中的形式名词详解_第3页
日语中的形式名词详解_第4页
日语中的形式名词详解_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

、 1、 接在用言连体形后面,使前面的用言具有体言的性质,表示前面的用言所限定的薏义、内容。例如: 健康害一番恐。 2、接在体言十的后面,表示“与.有关的事物”。例如: 仕事心配。 3、 接在用言连体形后面,表示在某种状态条件下。这种用法分为两种情况: 一种示以词组的形式接在形容词、形容动词组连体形后面,在表示状态的同时有加强语气的作用。例如: 悲金全然。 残念弱負。 另一种是以词组()的形式接在动词、形容词连体形后面,在表示状态的同时,通过同语反复和与接续助词 呼应,用缓和语气的作用。例如: 行行,行決。 近近,交通不便。 4、构成词组(),接在动词连体行后面,表示动作的可能与否。例如: 車運転。 人大勢、見。 5.构成词组(),接在动词过去时连体形后面,表示某一动作经验的有 无。例如: 君外国行。 見聞。 6.构成词组(),接在动词连体形后面,表示某种事实、情况的有无。例如: 途中下車。 行。 这种用法也有接在体言+ 后面的例子。例如: 電話、話中。 7.构成词组(),接在动词连体形后面,表示没有必要。例如: 何心配。 8.构成词组(),接在动词连体形后面,表示事物变化的结果。例如: 来年帰国。 也可以见到接在动词过去时连体形后面的例子。例如: 二人結婚、来月式。 9.构成词组,接在动词连体形后面,表示主观决定的结果是什么样的内容。例如: 頭痛今日学校休。 当接在动词过去时连体形后面时,所决定的内容是超出客观存在的与事实相反的事项。例如: 昨日休出席。 10构成词组,接在用言连体形后面,对事物进行说明、解释。例如: 行為立派。 11构成词组,接在动词连体形后面,表示说话人的主张、愿望。例如: 疲早休。 12构成词组(),接在用言(助动词)连体形后面,表示推测或感叹。例如: 幸。(感叹) 13接在动词、助动词连体形后面,表示间接的命令。例如: 朝早起。 14构成词组,接在助动词后面,表示否定的假定条件。例如: 早行間。 用心。 15接在形容词连体形后面,和形容词一起作连用修饰语。例如: 長辛抱。 16用作终组词。参见终组词。三、 形式名词多用的形式,主要有以下用法。 1. 接在用言(或助动词)连体形后面,对客观事实、常态进行说明、解释。例如: 良薬口苦。忠言耳逆。 天気思。 2. 接在动词连体形后面,表示说话人对客观事物的看法、主张,说明按道理应该怎样。例如: 先生言葉使。 3. 接在动词过去时连体形后面,表示对往事的回忆。例如: 川君遊。 4. 接在用言(或助动词)连体形后面,表示感叹。例如: 月日()早。 5.接在助动词后面,表示愿望,具有加强语气的作用。例如: 早暇帰。 6.构成词组,接在用言(助动词)连体形后面,表示加强判断,多用于书面语,属于文语在现代语中的残留现象。例如: 慨嘆。 刮目待。 7.以、的形式用作终助词。以、的形式用作接续助词。分别参见终助词、接续助词 四、 形式名词主要有以下用法。 1 接在用言(或助动词)连体形后面,使前面的用言具有体言,表示前面的用言所限定的意义、内容。例如: 彼言正。 何(=)得。 2.接在动词进行体()、形容词连体形后面,后面常常伴有助词、等,表示正当那个时候或那种情况下。例如: 出電話掛。 来。茶飲。 这种用法也可以见到接在体言后面的例子。例如: 休騒。 3.以()的形式,接在用言(或助动词)连体形后面,对客观事物进行说明、解释,阐述说话人的看法、主张。例如: 望。 私知。 4.以的形式,接在动词(或助动词)连体形后面,表示动作、作用处于什么样的阶段。这种用法分为三种情况 一种是接在动词连体形后面,表示动作、作用处于即将开始的阶段。例如: 行。 另一种是接在动词进行体()连体形后面。表示动作、作用处于正在进行的阶段。例如: 今調。 还有一种是接在动词过去时连体形后面,表示动作、作用处于刚刚结束的阶段。例如: 今帰来。 5.构成词组,接在动词体形后面,表示被动意义。这种用法属于文语在现代语中的残留现象。例如: 人好。 6以、的形式用作接续助词。参见接续助词。五、 形式名词主要有以下用法。 1.以的形式,接在用言(或助动词)连体形后面,表示客观事物理所当然的结果。例如: 昨日、。 風邪治、今日学校来。 2.构成词组(),接在动词、助动词连体形后面,表示“按理不该.”、“没有.的道理”。例如: 済。 3.构成词组,接在动词连体形后面,表示在某种客观条件下不能如何。例如: 承知。 4.构成词组,接在用言(或助动词)连体形后面,表示从道理上强调某种情况并不存在。例如: 别反対。六、 形式名词主要有以下用法。 1.以的形式,接在用言(或助动词)连体形后面,表示说话人从道理上对客观事物进行推想、判断。例如: 大学院試験難。 彼出張中、今日来。 的这种用法与的用法第1项相似。但是多用于未知事物,或者是已知事物的结果与预想的不一致的情况。 2.以的形式,接在动词连体后面,表示客观上预定的事物。例如: 友1時来、来。 3.以的形式,接在动词过去时连体形后面,表示主观确信。例如: 彼昨日雨打,今日風邪引。 4.构成词组(),接在用言连体形后面,表示“按理不会.”、“不能.”。例如: 小子言聞、。 、病気今日来。七、 形式名词主要用法有两个。 1.接在动词、助动词后面,表示说话人抱有某种意图、打算,也可用于询问对方和对第三者的推测性判断。例如: 日本勉强。 私日本工業化学勉强。 否定时可以说,也可以说。但二者有所区别,前者意志性较强,后者预定性较强。例如: 私行。 私行。 2.接在动词过去时连体形后面,也可以接在形容词、体言的后面,表示超出实际情况的某种假设的心情、感觉。即:尽管实际上不是那样,就当是那样。例如: 死何。 私父親何相談。八、 形式名词主要用法有三个。 1 接在体言的后面,表示与某种事物有关的利益、好处等。例如: 子本。 親勉强。 2接在动词、助动词连体形后面,也可以接在体言的后面,表示动作行为的目的。例如: 意味知字引引。 入学試験夜勉强。 3接在用言(或助动词)连体形或者体言的后面,表示事物的原因、理由。例如: 皆努力、平均成績学年第一位上。 働、背中腰痛。 上述三种用法,后面都经常加助词,但有时也可以生活上略。九、 形式名词接在体言以及用言(或助动词)连体形后面,表示造成某种后果的原因。其后果多为消极的、不理想的事物。例如: 子、親泣。 先生、君。 悪、彼人。 熱、頭。十、 形式名词主要有以下用法。 1. 接在体言的后面,表示与某种事物有关的问题、情况等。例如: 仕事别問題。 生活苦労同時、始退屈知。 2. 以的形式,接在用言(或助动词)或者体言的后面,表示前后两项事物为累加、递进关系。例如: 安,品質。 3. 以的形式,接在动词过去时连体形或者体言的后面,表示在进行某种动作、行为的基础上做什么。 詳目、相談。 4.以的形式,接在动词过去时连体形后面,表示在某种情况下的让步条件。例如: 見。 引受。 十一、 形式名词接在体言以及用言(或助动词)连体形后面,表示时间性的限度、范围。例如: 三日終。 若勉强。 雨降来家帰。十二、 形式名词常以的形式接在用言(或助动词)连体形后面,主要用法有两个。 1表示作为前一动作的补偿、代替之义而进行后一动作。例如: 英語教日本語教。 乗步帰。 2 表示前后对比性的某种条件关系。例如: 落胆、。 本値段高確本。十三、 形式名词接在体言以及用言(或助动词)连体形后面,主要用法有两个。 1 表示某种限度、范围的全部。例如: 力戦勝。 私知、。 2 表示以某种情况作为限度、条件。例如: 戦争続平和期待。 病気学校行。十四、 形式名词接在体言以及动词(或助动词)连体形后面,表示处于和前面的事物相同的状态或者是按照前面的样子、状态做什么。例如: 結果。 計画行。 先生言。十五、 形式名词接在体言以及动词(或助动词)连体形后面,主要用法有三个。 1 表示听其自然的样子。 自分意行。 足向步。 2.表示对客观事物不加改变的样子。 人問話。 野菜生食栄養。 3表示原有的状态保持不变,多为不应有的、不相称的事物。例如: 部屋入来。 眠。十六、 形式名词接在体言或用言(或助动词)连体形后面,主要用法有两个。 1表示人或事物的某个方面。例如: 相手言分。 何趣味。 2表示比较中的两个或几个方面中的一个方面。例如: 人。 疲早寝。十七、(一方) 形式名词(方)接在动词连体形后面,主要用法有两个。 1表示两个方面同时存在或进行。例如: 一方悪口言。 仕事一方,遊。 2 表示某种状态不断加强的趋势或者某种动作行为的专一性。例如: 見人多一方。 食一方男。十八、 形式名词接在体言或动词连体形后面,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论