《记金华的双龙洞》-人教版四年级语文下册资料PPT课件VIP

.,1,记金华的双龙洞,.,2,.,3,.,4,.,5,.,6,.,7,.,8,双龙洞，位于金华，离城约13公里，海拔520米。千百年来人们誉为“水石奇观”。双龙洞由内洞和外洞组成，外洞面积1200平方米，可容千人。外洞洞底平坦，洞内石壁上钟乳石和石笋纵横交错，从外洞进入内洞须经此小穴逆水而行，洞穴宽3米余，仅容两只小船并行进出，水面离穴顶30余厘米，欲进入内洞，必须平卧船中，仰面擦崖而过。内洞面积2000多平方米，洞底崎岖不平，洞顶高低起伏，洞内钟乳石、石笋比比皆是，奇形怪状，灯光辉映，宛若置身于“水晶龙宫”。,.,9,原名叶绍钧，现代著名作家、教育家。本文节选自小记十篇中的游了三个洞。,叶圣陶,.,10,浙臀稍额蜿蜒,.,11,溶洞石钟乳石笋高悬浙江突兀森郁臀部稍微盘曲而上额角漆黑蜿蜒走了一转,.,12,溶洞石钟乳石笋高悬,.,13,浙江突兀森郁臀部,.,14,稍微盘曲而上额角,.,15,漆黑蜿蜒走了一转,.,16,溶洞石钟乳石笋高悬浙江突兀森郁臀部稍微盘曲而上额角漆黑蜿蜒走了一转,.,17,公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。一路迎着溪流。顺着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。,.,18,自读提示1自读课文画出生字新词，借助拼音读准字音。2联系上下文或查字典理解不明白词语的意思。3边读课文边画出表示作者游览路线的词语4给文章划分一下段落。,.,19,盘曲而上杜鹃油桐一簇或浓或淡明艳溪流时而突兀森郁聚集拥挤孔隙并排仰卧臀部稍微撞破一团漆黑额角蜿蜒变化多端石笋石钟乳,.,20,多音字,zhun(转折)转zhun(一转)x关系系j系鞋带,.,21,q（弯曲）曲q（歌曲）dio（调子）调tio（调节）,.,22,浙江,罗甸,呈,合适,昏暗,稍微,聚集,森郁,额头,突兀臀部,.,23,1本文的作者是。作者游览的地点是，时间是。游览的顺序依是、最后。,.,24,1本文的作者是叶圣陶。作者游览的地点是金华北山的双龙洞，时间是4月14日。游览的顺序依次是去双龙洞的路上、外洞、孔隙、内洞最后出洞。,.,25,4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。,.,26,4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。,时间地点人物事情,.,27,自读课文，边读边画出作者游览的景点，看看作者是按什么顺序游览的，作者的游览路线是怎样的。,路上,外洞,孔隙,内洞,出洞,.,28,自读课文，边读边画出作者游览的景点，看看作者是按什么顺序游览的，作者的游览路线是怎样的。,路上,外洞,孔隙,内洞,出洞,.,29,作者在外洞看到了哪些景象？有何感受？,山,突兀森郁，很有气势,洞口,像桥洞似的，很宽,外洞,大，仿佛到了个大会堂,泉水,靠着洞口的右边往外流,.,30,全文分为几段,第一段(1自然段)开门见山,直接点明游览的时间和地点.第二段(2-3自然段)作者在去双龙洞的途中所见的景物.第三段(4自然段)描写外洞第四段(5自然段)描写孔隙第五段(6-7自然段)描写内洞第六段(8自然段)出洞,.,31,开头,4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。(时间)(人物)（地点）（事件）,.,32,作者是怎样描写的呢？请同学们认真阅读这段内容，看看作者在途中看到了什么？听到了什么？画出你喜欢的句子，反复读一读，体会作者当时的心情。（1）山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得精神。（2）粉红色的山，各色的映山红，在加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。（3）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时而变换调子。,.,33,映山红,.,34,.,35,油桐,.,36,新绿,.,37,默读1-3段，思考,（1）叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看见了什么景色？（请用：“”画出来）。（2）“明艳”是什么意思？为什么作者会感到“眼前一片明艳”？（3）溪水为什么会变换调子？这溪水是从哪里流出来的？,.,38,一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流也时时变换调子。,1、请找出这句话中的两对反义词。,宽窄急缓,2、模仿造句：请用“时而时而时而”写个句子。,.,39,洞口,高,.,40,宽,.,41,外洞,大,.,42,外洞,.,43,.,44,.,45,.,46,.,47,.,48,.,49,.,50,.,51,.,52,.,53,外洞,在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流，这是外洞。,.,54,内外洞有石屏相隔，仅通水道，长十余米，宽三米多。内外洞的相隔与相通，形成了双龙洞最鲜明的特色。古诗有云：“洞中有洞洞中泉，欲觅泉源卧小船。”如欲观赏，唯有平卧小舟，仰面擦崖逆水而入，不得稍有抬头，有惊而无险，妙趣横生，堪称游览方式之一绝，有“水石奇观”之誉。摘自新浪网,.,55,我怀着()独个儿仰卧在小船里，()从后脑到肩背，到臀（tn）部，到脚跟，()不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了,()还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我()过来。我又感觉要是把头()抬起一点儿，()撞破额角,擦伤鼻子。,好奇的心情,自以为,可是,稍微,挤压,.,56,一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时而变换调子。(听到流水的声音）,（因为溪流的样子和声音时时在变化，都是随着山势变化而产生的。听，溪流的声音多好听，有时发出哗哗的声音；有时发出淙淙的声音；有时发出*的声音，多像一首动听的歌呀！),.,57,根据作者的游览路线，画一张游览示意图，再说说课文主要描写了哪些景物？,作者是按照路上洞口外洞孔隙内洞出洞的顺序游览双龙洞的。,.,58,在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。,走进去，仿佛到了个大会堂，周围,是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。,.,59,怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。,我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀,部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。,.,60,眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。,.,61,洞内的石钟乳、石笋众多，造型奇特，布局巧妙，有“黄龙吐水”、“倒挂金钟”、“彩云遮月”、“天马行空”、“海龟探海”、“避水金针”“寿星捧仙桃”幻化多变，使人目不暇接，宛若置身在水晶龙宫。摘自新浪网,.,62,这些石钟乳和石笋，不仅形状变化多端，而且颜色各异。看，。,.,63,窄,矮,险,只容得下一只小船进出,须仰卧船中,左右和上方的山石似乎都在挤压过来,孔隙的特点,.,64,内洞有怎样的特点呢？,.,65,石笋,石钟乳,.,66,三、自由读第三段。思考你读懂了什么？,四、男同学读第四段，女同学思考：这段主要写什么内容？重点抓住什么来写？它有什么特点？,（介绍从外洞进入内洞的经过。）,窄,矮,险,孔隙,.,67,、“孔隙”的特点是“窄、矮、小。从以下几方面可以看出来：（1）船大小的描写（2）对进洞方式的描写（3）对自己感受的描写,.,68,孔隙一段的写作特点：通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点。（借其他事物描写本事物）,.,69,.,70,黄龙,青龙,.,71,这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。,.,72,避水金针,寿星捧仙桃,黄龙,青龙,.,73,.,74,海龟探险,五彩图,擎天柱,小桥流水,.,75,.,76,洞内钟乳石、石笋形态变化多端，有（）、（）、（）、（）、（）、（）等景观，使人目不暇接，宛若置身水晶龙宫。请你发挥想象，内洞中还会有什么形态的钟乳石、石笋，仿照上面的句式说一说。,黄龙吐水彩云遮月海龟探海哪吒闹海青蛙盗仙草寿星与仙桃,.,77,.,78,记金华的双龙洞这篇游记记叙了作者游览的经过。课文按照，依次写了去、游、由进入、的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。写了路上的景色、欢唱的，外洞的，内外洞连接处孔隙的、内洞的“、”。课文以游览的顺序和泉水流经的路线为线索，观察仔细，描写形象生动，景物特点鲜明；叙述详略得当，详写了、风貌，突出了双龙洞的特色，表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。,金华双龙洞,游览顺序,金华双龙洞的路上,外洞,外洞,内洞,游内洞,明艳,溪流,宽敞,窄小,黑,奇,大,孔隙,内洞,.,79,过渡句,出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。,.,80,这些过渡句是靠什么线索串连在一起的。（溪水）,.,81,用自己的语言形容,.,82,.,83,.,84,形状变化多端,颜色各异,.,85,.,86,课文中除了这一显性线索（由外到内），还有一隐性线索：,泉水流经的路线：,从深黑的石洞流进内洞，再经过外洞流出洞口，然后随着山势，流下山去。,.,87,你是导游，请根据课文的描述，展开合理的想象，设计“外洞”“内洞”及“两洞连接”处的解说词。,.,88,.,89,黄龙,青龙,.,90,海龟探险,.,91,五彩图,.,92,擎天柱,.,93,小桥流水,.,94,避水金针,.,95,寿星捧仙桃,.,96,.,97,.,98,.,99,作者在从金华去双龙洞的路上，看到了什么，听到了什么？,景物,特点,映山红、油桐、沙土、新绿,有精神,多,粉红色,或浓或淡,感受,一片明艳,溪流,样子多声音多,一幅彩色画卷,.,100,拓展,阳光旅行社招聘双龙洞景区的