李宇涛送教上门方案_第1页
李宇涛送教上门方案_第2页
李宇涛送教上门方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2018-2019第一学期西安市第六十四中学李宇涛同学“送教上门”工作方案为贯彻落实国家关于开展为重度残疾儿童少年“送教上门”工作的精神，保障李宇涛因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童受教育权益，我校特制定此“送教上门”方案。一、指导思想坚持“以人为本”，积极探索残疾学生学习生活的教育经验，努力实现我校残疾学生教育全覆盖，零拒绝。二、服务原则送教上门服务，遵循家庭自愿，定期入户，免费教育的原则，注重发展残疾学生的教育潜能，提高认知能力，和适应生活，适应社会的能力。三、服务时间服务时间：每个服务对象每月提供上门教育不少于5次，每次3个课时，每课时40分钟。四、服务对象送教上门服务对象，为暂时不能到学校接受教育，但基本具有接受教育教学能力的我校残疾学生。五、服务形式学校指派教师到学生家中开展教育指导活动。六、师资保障固定教师：程 飞 成会乾 刘 勇 学校的其他老师轮流配合这三位老师，完成送教上门工作。七、 学生情况分析李宇涛同学因发育迟缓，智力低下，生活不能自理，不能正常行走，缺乏基本的生活常识和判断能力的问题。出于对其最基本的生存考虑，教学内容多考虑为切合实际的生活常识传授，使其具备基本的生活自理能力。八、工作要求（一）高度重视，加强组织领导。各位送教老师要高度重视，把做好送教上门工作同教育扶贫、脱贫攻坚紧密联系起来，成立送教上门工作交流小组，制定实施方案、强化工作要求，加强指导和督查，采取有力措施，切实抓好送教上门服务工作。（二）积极宣传，营造良好氛围。加强舆论引导与宣传，争取残疾儿童少年家长的理解和全社会的关心重视，努力营造尊重和保护残疾人平等接受教育的良好氛围。（三）第一次送教上门，填写送教上门工作家长同意书、送教上门学生基本情况登记表、送教上门学生能力评估结果一览表、送教上门教学计划、制定出适合该学生的教学方案。以后每次送教都要填写送教上门工作记载表。（四）送教上门是我校开展特殊教育工作的途径之一，按照要求落实相关工作，将是以高度的责任感，饱满的热情和娴熟的业务水平开展送教上门工作，精心准备。保证一周一次送教，一月一次总结，及时发现问题及时，调整工作方式方法，根据孩子的不同情况，采取不同的教育方式，追求教育方式多
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论