小学学校工作安排表_第1页
小学学校工作安排表_第2页
小学学校工作安排表_第3页
小学学校工作安排表_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档 小学学校工作安排表 小湾小学20152016学年度第一学期教学工作安排表莲花寺小学2015年度学校工作计划二、工作目标:加强制度建设,规范学校管理.注重师德修养,加强德育工作聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式认真抓好校本教研,广泛开展课题研究提升教师教育研究水平加强学校校园文化建设,提升学校文化品位,营造浓厚的校园文化氛围,以此感染熏陶学生全面推进语音标准化,书写规范化工作认真做好财务工作,保障学校工作平稳、顺利开展,做到依法理财,节简办事以社会主义核心价值观、“三爱三节”教育活动为导向,抓好未成年人的思想教育及良好习惯的养成三、具体措施:定安小学2012-2013春学期工作计划安排表2013年春季胡家学校周主要工作安排表注:周工作安排可根据上级文件精神或学校实际情况作适当调整,届时以通知为准城关镇火虫驿小学20132014学年下学期学校教学工作计划 一直以来,学校认真贯彻执行党的教育方针,坚持科学发展观,以素质教育理念为指导,组织学校教师认真教学贯彻落实有关教育改革管理的规定和工作安排,不断完善教学研究机制,创新教学研究方式,使每位教师认真学习新课程理念,扎实推进课堂教学改革,深入开展素质教育,切实提高教学工作的科学性和有效性三、 主要工作1、做好学生思想道德教育工作在本学期,学校教师要更深入地做好各项德育工作,把德育工作放在工作的重中之重各班和少先队组织要认真安排此项工作,有目的、有重点地开好班会、组织活动,不断地对学生进行爱国主义、集体主义、遵纪守法、爱家乡、爱父母等方面的教育活动使学生自立、自强、自尊、自爱,教学生学会做人、学会求知、学会生存、学会创造、学会健体,以全面提高学生的素质为根本目标2、各年级按照新课程要求开设开足各门学科课程,特别是体、音、美及一些综合实践活动课,严格按照要求,保证数量及质量对配置的远程教育设备,各班应灵活机动地应用,充分发挥其作用,每班每周应不低于两课时3、严格各学科的备课本期各门学科的每位老师要按照新的教学常规管理要求去做,依照备课的程序,明确教学目标,准确把握好教学内容,突出重点难点,根据学生实际情况灵活合理地设计好活动方案备课,为上好课奠定基础4、不断深化课堂教学改革,积极实施新课程下的教学模式为顺应时代发展需要,不断提高学生自身学习能力及动手实践操作能力,要进一步地进行课堂教学改革以“听评课”为载体,使每位教师积极学习新课程理论,大胆进行课堂改革抓住“以学生为主体,教师为主导”、“面向全体学生”的原则,以“合作探究、小组学习”的模式,灵活运用恰当的教学方法,实施最优化的课堂教学全面推进素质教育,使每个人在新课改的教学过程中都有所提高,真正使课堂教学改革落到实处5、继续开展“听评课”活动做到人人讲,个个听,在“听评”中探索前进,共同提高,不断提高自己的教学水平,提高学生学习的主观能动性要求每位教师每期讲24节公开课,每周听课应不低于2节,认真细致地对每一节课给予中肯的评价6、积极运用现代化的教学手段,提高课堂教学效率先进、科学的教学手段是深化课堂改革的工具,因此,我校要充分利用现有的教学资源,重视实践电教化教学在开设的远程教育资源中,充分发挥好其作用,利用其上好每一节远程教育课,达到优化课堂、资源共享的目的7、进一步做好培优补差工作各任课老师要认真组织好各学习小组,有目的、有计划地进行指导,以培养学生更好的自我学习能力 对于差生,教师决不能歧视,要尽力帮助转化他们,善于发现他们的闪光点,抓住有利时机,采用巧妙方法,尽可能使他们得以转变对优秀学生,应积极的引导,向更高发展,并让他们帮助差生,共同提高培优补差工作每位教师要有记录学校宗旨:转化一名差生和培养一名优秀生同等重要8、开展“阳光60分钟”活动,实施健康教育学校认真贯彻落实教育部提出的“每天锻炼一小时”的工作要求,扎实推行每天“阳光60分钟”体育活动课程,把上午的大课间和下午体育活动确定为每天的“阳光60分钟”时间把活动列入课程表,保证学生的活动时间每天不少于1小时,学校在保证学生安全的前提下,充分利用学校现有的体育器材,为学生提供喜闻乐见的活动方式如广播操、眼保健操、乒乓球、羽毛球、篮球、立定跳远、拔河、跳绳、跳皮筋、踢毽子、掷铅球等,学校要高度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论