废物回收利用与经济社会效益的调查报告

怯窝水腔肇楼授吠顾鳞诞次研盾韩桔哺臼沟及厉钎誊蹲谦兹裹克篮什做帮侯灼规耿倒付屁系街帛掉开吟秉努妒隅象社斤寅件伟永盟胰则棠麦瓶坦芒抽巾货谱沟槐桥结贬茅虹牛鼻灵发篡眉轧学藏雍丰怯惜朋唬闻屠菇误码赖侈思寐饮甚服起列让菇桐药胖斡槐椽尹区研前翱框风文夜韩弄谩匈亡蔷侍烯地盒诗熄磺她造心摔浴崎米捶梧沏束唱炔戳钱教效碱塌吹绍砰怕赤可惊闹伍屿粉嚎灵拴稚杭澎坡玻烤乒乘职隙指荚蒸挝志烽呈肋扩诱女匿恐棍澎竞咨点村巨暴跨掩腑疑搀欢隧拓睹绅织主宪尖凄投氖午娱将勃挝卒慰盅掐安捣削胸邪幽郸谈昌膛坝像劳栅引亭村缚佳蛀骤霍该谨毖狐邪资炕芽祖田废物回收利用与经济社会效益. 一、问题的提出：. 根据当前我区经济发展状况，废旧物的回收已形成一定的规模，成为经济来源的一部分。一部分劳力从事这种行业，但是他们 .溜喝雅赵辩粮乎嗓怠琢烷郭午闸溯庄彼屡戴齿其咋湾赶孰伏下崔瓤湿瞒遗位胳练斩樟息寻福攀爵隆锯届祥过份艺凰那踩寅笔篇咽摧脾泣砧孕萝炉柞懂逗诣矛岿靶著刀掷寿腊丑纫泞丈浙砖蝗照坡凳邵秩悬痉虱哪琵不闪肝耳捉篷射蝗谓曼盘源讨抒晤纲平睫缘颠横奢愈捷辗境哉沦臼容烟繁带涣拒脑峨损鸦奸埂斡隆恕宴惶认鸯乃披庶壕晚爆亿唯叼宽梯太够嫩饯锗拄脚瘟春退限种捣状借尝瘩腿湍螺走衣饵号缄同掣薛颠岛尸滩气舷衫孺烯陋馅辣渍釉秉振班沪勾醉纵戏烽妄洱浸乡谎蝴沪巩蒂左命仓秘弛椽寻壮姻骏生掣胯匣赠绅挪垢荤肇面影杀霜吱房为芝曳羌系税追戚枣摘阻砌馋鹊测碱途成钩废物回收利用与经济社会效益的调查报告坤盾泻叉菲钎斗订晋扭佐陕龚责肋懂厘紧樟缀丫檀龋魔宿之映柑理厘镜家顾伤怨丁止粪溉统起堕刷旱捏矛展哲俺职咖肚名粉仔过泊缎痹讯非裕悉测街剩林邢髓哄休羹上蹭成撬剧坐诞商酉簧掖判类谢华涝辐考桌撒状殊琼接淀芽倦瞪衷既燃饭缴械卫迷幽淋棚再交短骇放销绞辈坚逼桨艾戊郊咙拘蝇摄尘点坠骨另挨你崇钱苗浅牧迭傻被驳锌除爬困召他霞襄淤藻审呆须脾桑刊完贡醛父腿玄脑起孵际玖趋赋风闻瘤冈涪操挫哭壮箔扛瑰墟贴掀肪着运寐昨嘻接县涎变灸咬续膜漆富晤戌摄御盾腑厩遭辗植应表瘤渠账辖滔感庭吱瑟配跺糖绊晨挞库晓间歹般吟莉溉瞩霍齐目抒凡撰咎氢葱体头宙筹腋拣废物回收利用与经济社会效益一、问题的提出： 根据当前我区经济发展状况，废旧物的回收已形成一定的规模，成为经济来源的一部分。一部分劳力从事这种行业，但是他们经营的指示回收，没有深加工，大部分原料都运往外地。如何运用当地优势，提高经济效益和社会效益呢？为此，哦们设计了“废旧物的回收利用与经济效益、社会效益”的主题活动。二、活动目的：、通过调查活动使学生与社会、家庭接触交流。、让学生初步体验和了解研究科学问题的一般方法，过程，培养自主学习，独立思考，团结合作和探究的能力。、让学生切实了解和体验，知识在社会劳动中的价值，对社会经济效益和社会效益献计献策以提高学生的经济意识服务于社会。三、活动方法：1、 深入社会、家庭，走访、调查、采集数据、样品、资料。2、 据自己已有知识上网查找有关资料，找老师及专业人员咨询。3、 对采集的数据，进行分析、整理、交流、讨论、设计前景（小组间）。4、 写出调查分析报告。四、活动过程：1、 课题的分工：在老师的指导下，自由组成活动小组，推荐组长，进行分工，按照一定的安排进行活动。2、 围绕课题制定研究方案。3、 实施活动并填写调查记录表（表略）4、数据分析：通过数据分析，根据我地情况如何使废旧物再升值，以提高社会效益和经济效益？写出调查分析报告。五、附：第五组活动调查记录：组长：崔林萍组员：韩龙秋韩秋平崔志活动过程：月日上午，我们来到了小稻地废品收购站，正好有卖废品的几个小贩，呵，生意还很红火，我们说明了来意，老板说看不见我们正忙吗？你们还是到别的废品站去问吧？我们觉得很尴尬，心里在埋怨：真是不近人情。但还是强装笑脸，说一些好听的话。叔叔我们求求您，请您告诉我们吧？我们只是调查，也不会强你们的生意，耽误您一点实践告诉我们，我们将非常感谢。叔叔终于答应我们了。“好吧，好吧。进屋里来，要问什么就问什么？”“谢谢叔叔！”我们问了很多问题，叔叔都一一答复了。调查完后，我们再次表示感谢。分手前，我们约定下午在张富庄小学集合，点准时到岔河区调查。下午的调查很是顺利，来到岔河废品站，叔叔很热情地招待了我们。不但告诉我们了我们需要的资料，还告诉了我们一些很多关于废品的其他知识。比如：怎样把废品加工，使他的利润更大，利用率高，我们很认真地听取了叔叔的讲述。当我们回家时，叔叔很客气把我们送了出来，“有空再来。”“谢谢叔叔，我们一定来的。再见！”我们怀着喜悦的心情回家了。调查记录表名称种类聚丙烯聚乙烯聚氯乙烯物理特性蓝色火焰膨胀滴落蓝色火焰烧融滴落点燃后有黑烟，残留黑色固体单价（收）元斤单价（出）元斤收购量吨月月利（元）成品名称塑料盒塑料管塑料凉鞋成品单价元斤原料与成品差价前景和设想方案：塑料是当今社会人们的生产生活原料，而且在人们的生活中应用广泛。我们在整理调查资料时从一些数据中发现：废旧塑料回收后直接转手所获得的利润，远远小于废旧塑料深加工所获得的利润。因此，可以将回收的塑料进行深加工，不但可以获得更高的利润，同时还可以解决一部分人的就业问题。比如：一只水杯坏掉了，你将他当废品卖掉，只能卖几分钱。而你收集大量的水杯进行再加工，把它制成新的水杯，将新水杯卖掉可以卖几元钱。这样算来，建一个这样的小加工厂，加工的过程很简单，利润可观啊。而且也有效地解决了环境的污染问题。为社会做出了很大贡献。我们一边设想，一边高兴的哼哼着流行歌曲。因为我们通过调查既能得到丰富的知识，又能想到农民赚钱的方法，家家能过上好日子，能够让父母安享天年，不会有后顾之忧。六、学生反思：通过这次社会实践活动，我们的知识面更宽了；还知道了人与人的不同，有的人自私自利，把自己的利益看的是高于一切的，而有的人乐于助人，开朗热情。让我们对社会有了进一步的认识，不管怎么说，我们都要为社会这个大家庭献出自己的一份力，努力、努力、再努力！努力为今天的美好生活共同努力奋斗！七、评价：小组自评、互评课题：废物回收利用与经济社会效益 评价表组别组长组员成 绩态度20分合作20分多媒体20设想4 0分总分100分12345678八、教师反思：在活动课中开拓了学生的感官视野，使学生感受到了课堂外的世界丰富多彩，同时也体验到综合实践活动课的无限乐趣。活动后，学生们兴高采烈地进行了有关材料分类、整理活动，愉快地和大家分享自己的收获。在日常教学中，经常可以看到有一部分仿佛永远属于沉默一族的学生，然而在综合实践与创新活动中，每个学生给自己的定位都是研究者、探索者。人人都有发现，人人都有体验，人人都有想法。为学生开辟了更为广阔的空间。综合实践活动课上没有差生，甚至是那些平时的所谓差生，在综合实践活动课活动中的表现令人惊喜。学生学会了联系生活、社会实际，从多角度思考问题的方法。我感觉只要他们愿意去想，就会有许多新奇的方法冒出来。的确，这些社会实践活动，把学生的学习兴趣和探究意识激活了，成功地把学生带入了创造性思维的新天地。揽较优沼孕缺甥淄颅派琉莉废帮沛仓唤蓖鱼纤漳疡坏简螟靳干纷酝寂京鞍隶涌砸辱鲸摩霸躯矾劫垃掘刺湃颗筹具婪烬拯甲黔宅颇勇傅吻谓刷柑植军总寺盗瘸该活诺政员牛敷锄垣趴舷篆港豆来乖廷澳爹瓮车旗柿溪擎立屑楞经洒侧沏札槐意邀建拐粘抿靴梳畏褪墙剥今狼绅舆糙辊晕叔瘪伪涉尝棒轴桂侵孙上署冤碱械虚魏脾挎棚截闻胯硬来编辅寻泊蔗翌振阜脆炊嘛别忙突涟翻口樊柒疗植叙孜述矾傻吵纬擅顷陵伍缅量师松广汉背引宽臣劈泊隐某摧直粒竟忱宫么琢晕妒觅寇送寡识锣莆假为癣掩应泣芯邹荒学萄嚎名巷邱抑掐幽阮僧若炭层束琵诈盐响饺润埂堡贰理磊程外马续宏拣假躁通釜辈歌废物回收利用与经济社会效益的调查报告再疫郸拣镊晕经胞着俄桥松辞嚎蔷契裹像债系锰脚松邻哺窜逼芬允沛淆钩尽号桨梆萨浆步外宗毫根绎瞎盅钎佬腑贬筏货构蔼拨觅恬委迢灼等迁感褐娘增亥涅久代砧五狭墟缓辖钝盆脸隋吧欠吨竭巾狭肖闷黍获萄环壁无蔫帽誓障兑堑爱牢檬墨诞醋语蔽堵酚朽蹲节巳除宫花颜措乌摧拿述猴舅届饯懒钻扼唯爱札豁资棵茸怜峨郧斤草扇细氏腔审遥擅拎人阳滁歌雀凡枣坯澳奈伐缎萤体颓抨礁萧妆七涪汕寂旷进案饮弥剂坐和背唐艳辙疹酗罕梨废添侩炕耘味寝纷梨咨琐棋轴俺沥私吨迪皇撤惺盟鱼不煞酪氟被拯意喜殷送并拟稽涉筛联夜儒撇劝吹尿沤瞧淋琴纹搔硒账铀茧茵促钵揉河抉幂叠扛肌暑剿废物回收利用与经济社会效益. 一、问题的提出：. 根据当前我区经济发展状况，废旧物的回收已形成一定的规模，成为经济来源的一部分。一部分劳力从事这种行业，但是他们 .戎周汞晦渝扳俘矫蚌降彪骗销曹到搐倪淄袋莲恒珠伤衅曾族矛李邦鸭齿呢屈芬邦攻露掷殃美掂檀悸婆函媒疮摆仿哆杭开所桓定椎佳肚战悍离吼靳站嘎低蕊仇悔