教育教学工作目标管理责任书

教育教学工作目标管理责任状 为深入贯彻落实教育工作会议精神，动员全市教育系统积极践行科学发展观，推进教育改革创新，全面开创教育工作的新局面，结合老厂教育实际，特制定本责任书。一、责任单位建设中心小学校幸福分校。二、考核内容安全维稳工作，教育教学质量。三、考核时限2016年9月1日2017年8月31日。三、考核目标(一)安全稳定工作目标。各村完小必须牢固树立“强安全、保稳定、促和谐”的思想，把安全稳定工作摆在学校各项工作的首位，确保20162017学年度教育系统的平安、和谐、稳定。1.认真落实上级有关部门关于安全稳定工作的各项制度、措施和文件要求，确保学校安全稳定工作有条不紊开展。2.强化学校维稳工作管理，认真落实稳控工作包保责任制，始终绷紧稳定工作这根弦，做到时时观察、事事摸底，辨清动向，及时制止，确保不出现学校群体性事件和集体到县以上上访事件发生。3.强化学校安全工作管理，健全学校安全管理各项工作机制，全面抓好各校园周边环境、食品药品卫生、学生乘车、消防等安全管理，强化日常安全生产知识教育宣传，有效杜绝各类校园安全生产责任事故发生，努力确保学校及师生生命财产安全。（二）教育教学质量目标。各学校要以全面贯彻落实党的教育方针、全面实施素质教育、全面提升教育教学质量、促进学生全面发展为根本目的；以教育管理提升年活动为契机；以加强教师队伍建设、完善教育教学管理制度为基础，切实优化教育教学行为，改进教学方式，提升学生综合素质，推动老厂教育教学质量稳中有升，让老厂的教育得到社会的认可和上级主管部门肯定。具体目标如下：1.六年级平均总分：一类学校（老厂小学）：语文、数学、英语、综合四科在20112012学年镇平均总分184.2分的基础上，上升13%。二类学校（龙街小学、马街小学）：语文、数学、英语、综合四科在20112012学年镇平均总分184.2分的基础上，上升9%。三类学校（洒居、新角、新堡、者米、迤德黑、黑克）：语文、数学、英语、综合四科在20112012学年镇平均总分184.2分的基础上，上升5%。2. 六年级综合考核总分：一类学校在20112012学年镇综合考核总分270.4分的基础上上升12%，达302.8分。二类学校在20112012学年镇综合考核总分270.4分的基础上上升8%，达292分。三类学校在20112012学年镇综合考核总分270.4分的基础上上升4%，达281.2分。3. 镇中心学校抽考年级综合考核总分按六年级目标比例标准考核。其它年级按六年级目标比例标准看齐，其目标分数为：一年级：上学年综合考核总分153.20分，一类学校达171.58分，二类学校达165.45分，三类学校达159.33分。二年级：上学年综合考核总分137.85分，一类学校达154.39分，二类学校达148.87分，三类学校达143.36分。三年级：上学年综合考核总分282.7分，一类学校达316.62分，二类学校达305.31分，三类学校达294分。四年级：上学年综合考核总分292.4分，一类学校达327.48分，二类学校达315.79分，三类学校达304.1分。五年级：上学年综合考核总分272.7分。一类学校达305.42分，二类学校达294.52分，三类学校达283.61分。4. 参考率：100%（按学籍管理核定学生数为准）。5. 一六年级人均分在20112012学年175.6分基础上，一类学校上升3%，二类学校上升2%，三类学校上升1%。6县抽考年级在全县乡镇排名至少上升1个名次，达第九名。五、考核奖惩（一）安全维稳工作奖惩全年各中小学无重特大安全责任事故、群体性事件和集体到县以上上访事件发生，学校保持安全稳定，一类学校奖2000元，二类学校奖1500元，三类学校及三所幼儿园奖1000元，发生一起安全生产责任事故或到县以上上访事件（以镇级及以上相关部门认定为准），惩学校2000元。若出现校方责任事故导致人员死亡或群体性事件发生（以上级有关部门认定为准），实行一票否决。（二）教育教学质量奖惩1.抽考成绩上升到第九名，奖被抽考学校10000元，在此基础上，每上升一个名次奖被抽考学校5000元，完不成惩被抽考学校5000元。2.上述项目考核惩金若大于奖金数额，不足金额从该学校绩效工资中扣除。（三）责任追究1.以上教育教学六项目标中，完不成其中三项，学校向中心学校作出书面检查，主要领导进行诫勉谈话；完不成其中四项，除书面检查外，中心学校对学校领导班子成员进行诫勉谈话，对工作不力，推诿扯皮的班子成员予以调整；完不成其中五项，中心学校对学校领导班子启动行政问责，对主要领导和相关责任人予以调整。2.对县教育局抽考年级，被抽考学校完不成目标任务的，中心学校对学校领导班子启动行政问责