舒适论文关于舒适护理对尿道下裂患儿的护理作用论文范文参考资料

舒适论文关于舒适护理对尿道下裂患儿的护理作用论文范文参考资料 【摘要】目的：研究分析舒适护理对尿道下裂患儿的临床护理作用。方法：选取我院xx 年2 月-xx 年3 月接受治疗的尿道下裂患儿80 例，采用随机化分组，平均分成观察组与对照组，每组40 例。对照组患儿采用常规护理模式，观察组患儿实施舒适护理模式，观察两组患儿的护理效果，比较分析。结果：观察组患儿的疼痛程度与恐惧程度明显轻于对照组患儿，差异比较有统计学意义（P0.05）；观察组患儿的并发症发生率明显低于对照组，差异比较有统计学意义（P0.05），存在可比性。 1.2 方法 对照组：对患儿进行常规护理，如进行常规检查，告知患儿家属术前术后的相关注意事项，对患儿进行饮食指导，根据医嘱定期定量让患儿服用药物等。 观察组：对患儿实施舒适护理，具体内容如下：心理护理：入院后，许多患儿会由于自己病情再加上来到一个陌生的环境，心理上会产生不同程度的变化，如紧张焦虑、恐惧不安，甚至会出现内向自卑等情况，所以护理人员要针对不同年龄不同性格的患儿，进行及时的心理疏导，在尊重患儿隐私的基础上，可通过沟通、玩耍、抚摸以及拥抱的方式来建立患儿的信任感2，让患儿在心理上得到鼓励，从而很好的缓解紧张不安的负面情绪；疼痛护理：患儿手术后，护理人员可在不影响治疗的基础上，尽可能的让患儿选择其舒适的体位，同时放置手术支架使裤子悬空3，防止患儿因摩擦而使疼痛加剧。护理人员可以根据患儿的不同年龄选择不同的事物，以此来吸引患儿的目光，分散其注意力，如玩具、图书、谈话或是听音乐等方式。 1.3 观察指标 观察两组患儿术后的疼痛程度、紧张程度以及术后并发症的发生率。 紧张程度判定：重度：患儿的紧张感十分强烈；中度：具有紧张和恐惧的感觉；轻度：患儿无明显的紧张与恐惧感。 1.4 统计学方法 采用SPSS21.0 统计学软件对两组数据分析，计量资料使用（ ）表示，t检验；计数资料百分比（%）表示，X2 表示，若P0.05，差异比较有统计学意义。 2 结果 2.1 两组患儿疼痛与紧张程度比较 如表1。 2.2 两组患儿术后并发症比较 观察两组患儿术后并发症发生情况比较，观察组有1 例患儿发生并发症，发生率为2.5%，对照组中有8 例患儿发生并发症，发生率为20%，观察组患儿的并发症发生率明显低于对照组，差异比较有统计学意义（P0.05）。 3 讨论 同常规护理模式相比较，舒适护理更具人性化，更加注重以人为本的护理理念，在对尿道下裂患儿进行护理时，不仅要进行常规的护理模式操作，同时还要对患儿的生理和心理状态进行护理，由于患儿在入院后会对医院产生一定的陌生感与心理恐惧感，会对患儿的治疗以及心理健康产生很大的影响，所以护理人员需要根据不同患儿的年龄、性格以及心理状态，进行有针对性的心理疏导，提高患儿对护理人员的信任度，缓解患儿的心理压力，对患儿的手术治疗的顺利进行也具有十分重要的作用。 本文通过与常规护理比较，研究分析了舒适护理对尿道下裂患儿的临床护理作用，结果表明，观察组患儿的疼痛紧张程度明显低于对照组，差异比较有统计学意义（P0.05）；观察组患儿的并发症发生率明显低于对照组，差异比较有统计学意义（P0.05），由此可见，舒适护理对治疗尿道下裂患儿的临床效果显著。 综上所述，舒适护理对尿道下裂患儿的临床护理效果显著，能够减轻患儿的疼