区二小“相约中国梦”庆祝六一儿童节活动方案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/14区二小“相约中国梦”庆祝六一儿童节活动方案区二小“相约中国梦”庆祝六一儿童节活动方案一、活动主旨为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，围绕立德树人的根本任务，突出“我的梦中国梦”学习教育主题，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，培养学生从小爱学习、爱劳动、爱祖国的美好情感，从小立志为实现中国梦而奋斗。二、活动目的通过开展系列活动，促使孩子在积极的参与中，体验合作与交往的快乐；创设更多的机会，让每个孩子都找到自己的亮点，以点带面，使孩子的个性得到发展，潜能得到充分的发挥；家长在参观和参与孩子的节日活动中，进一步感悟儿童教育观念，增进亲子感情；向家长、社会展示学校教育成果，进一步打造学校的良好形象。三、活动主题我的梦中国梦四、活动组织为了开展好此次活动，特成立领导小组组精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/14长Z副组长Z成员中层干部、年级主任、各班主任及相关学科教师五、活动时间5月15日5月30日六、活动安排本届“我的梦中国梦”庆祝六一儿童节活动分为三个阶段。1、5月中旬，以班级为单位，全员参与各项活动的初赛。以班级为单位，本着全员参与的原则，全校各班级开展书法、合唱、经典诵读、摄影比赛，在二三年级开展器乐比赛，在三年级开展剪纸比赛，在四年级开展软笔书法比赛，让每一个孩子用自己的笔描绘伟大的祖国，用自己的心声歌颂伟大的祖国，用自己的镜头记录美好的生活，诠释自己的梦想，体验艺术的快乐与享受，班级活动的照片要及时发到班级博客。2、五月下旬，在班级活动的基础上，以班级为单位，参加五月下旬举办为学校合唱、经典诵读、器乐合奏比赛，各班级按要求提报优秀学生参加学校的书法、绘画、剪纸、摄影比赛活动。3、5月31日，学校举办“我的梦中国梦”艺术专场展精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/14演活动，包括音乐专场、书画和摄影作品展览；亲子同乐会；下午举行跳蚤市场及爱心募捐活动。七、活动要求1、思想重视，加强领导。学校成立活动领导小组，负责活动的组织实施，各年级、班级要统一认识，高度重视，把开展各类艺术活动与艺术教育、集体教育、爱国教育紧密结合起来，确保活动有序有效开展。2、精心部署，注重实效。各年级、各班要高度重视本活动，认真研究各项活动方案，根据班级孩子的情况，精心部署，鼓励向家长进行积极的宣传，发动家长参与活动，切实保证活动取得实效。3、加大宣传，注重总结。各班要加大宣传力度，为“我的梦中国梦”主题艺术活动营造良好的氛围。各项活动期间，班主任老师应及时把活动的相关信息（包含照片）整理好，在班级展示台、班级博客等进行展示，德育处也将定期整合信息，及时做好活动的材料收集和总结工作。八、学校相关活动的具体安排1、书法比赛校级硬笔书法和软笔书法比赛采取现场比赛的方式。（1）硬笔书法比赛时间5月19日课间操比赛地点一年一班教室（1、1精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/14、2、3、4班各十人，共四十人，监场Z）一年级二班教室（1、5、62、12、2班各十人，共四十人，监考Z）一年级三班教室（2、32、42、53、1班各十人，共四十人，监考Z）一年级六班教室（3、23、33、43、5班各十人，共四十人，监考Z）考场布置1、一年一班、一年二班、一年三班、一年六班班主任在电子白板上书写题目高区二小“我的梦中国梦”庆六一现场硬笔书法比赛2、监考老师提前到考场组织学生，并将比赛内容写在黑板上（内容邵娜老师准备）。比赛结束作品收齐后交邵娜老师。比赛要求一、二、三年级硬笔书法各班派出10名参精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/14赛选手；自带书写笔。作品要求参赛选手发统一的纸张。内容为课本上内容，现场由监考老师在黑板上书写。20分钟内完成。需在指定位置写清楚班级姓名。评委刘校长Z评奖办法每级部选取二个团体奖，选取个人奖一等奖5名，二等奖10名，三等奖25名。（2）软笔书法比赛时间5月19日中午1200100比赛地点四楼书法教室比赛要求四、五年级软笔书法各班派出5名参赛选手；自带毛笔及四尺三开宣纸。墨汁学校准备。作品要求字体不限，内容自选10字以上。20分钟内完成。在作品左下角用毛笔写清班级姓名。评委及监考刘校长Z评奖办法每级部选取二个团体奖，选取个人奖一等奖3名，二等奖5名，三等奖12名。2、剪纸比赛校级剪纸比赛采取现场比赛的方式。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/14比赛时间5月19日15401600比赛地点四楼教室二比赛要求三年级各班派出10名参赛选手；自带剪刀或刻刀、A4彩纸。作品要求内容自选。20分钟内完成。在作品反面写清班级姓名。评委及监考Z评奖办法每级部选取二个团体奖，选取个人奖一等奖5名，二等奖10名，三等奖25名。3、摄影比赛校级摄影比赛采取征集作品，进行展示并评奖的形式。作品送交时间5月20日前。作品送交地点美术组唐守佳老师比赛要求15年级，每班上交作品5幅。作品要求内容要求健康向上，摄影作品均为10寸，不得进行电脑操作和暗房技术处理，无需装裱。在反面右下角写作品名称及班级姓名。另外需要上交电子稿包含以下内容作品名称、班级及姓名、照片简介，以“班级摄影作品”命名，发至共享办公室“中国梦摄影作品”文件夹。评奖办法每级部选取二个团体奖，选取个人奖一等奖3名，二等奖5名，三等奖12名。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/144、绘画比赛校级绘画比赛采取征集作品，进行展示并评奖的形式。（1）儿童画比赛作品送交时间5月20日前。作品送交地点四楼美术教室二董银老师比赛要求15年级，每班上交作品10幅（其中2竖）。作品要求八开板纸，在右下角粘贴学校统一规定的标签。评奖办法每级部选取二个团体奖，选取个人奖一等奖5名，二等奖10名，三等奖25名。（2）、国画比赛参加人员国画优长小组同学比赛要求每人出一幅作品。作品要求尺寸内容不银。托裱。右下角粘贴统一标签。作品送交时间于5月24日前作品送交地点上交Z老师。评奖办法选取个人奖一等奖3名，二等奖5名，三等奖12名。评选办法、奖项设置学校有关领导及美术老师组成专门的评价小组，对每精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/14项比赛以级部为单位进行认真公平的评奖。一、二、三等个人奖分别按7、4、2的分值累计班级分数，排出班级名次，取前二名发团体奖。六一对获奖学生进行颁奖，六一这天优秀作品在艺术长廊进行展示，班级其它学生作品在班级走廊和教室内进行展示（走廊展示墙在六一前更换成绘画作品）。（附作品标签）作品名称作者年龄班级5、合唱比赛经典诵读及歌曲合唱比赛曲目安排一年级咏鹅、二年级春晓、三年级一字歌四年级悯农、五年级明日歌，经典诵读内容各班自行确定。比赛时间5月19日800840比赛地点各班教室比赛要求表演形式新颖，有互动环节，可以适当穿插经典诵读的朗诵部分，也可以在演唱中加入不同的道具来表现自己的特点，比如气球、小红旗、风车、拉花等。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/14学生有表情地演唱、声音洪亮，歌词清晰、整齐，有朝气。评奖办法每级部选取一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。6、葫芦丝比赛比赛时间5月19日800840比赛地点各班教室比赛要求声音统一，齐起齐落，旋律感强。评奖办法每级部选取一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。经典诵读、歌曲合唱、葫芦丝比赛评委一年级Z二年级Z三年级Z四年级Z刘校长五年级Z赛校长7、六一专场演出地点学校操场时间5月30日参加人员全体师生、部分家长总负责Z精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/14主持人Z舞台监督王助理（1）节目单管弦乐合奏映山红负责人Z舞蹈万泉河水负责人Z合唱额呼兰德呼兰负责人Z独唱王樱蓉、汤雨彤负责人Z经典诵读负责人Z精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/14各年级合唱表演一年级咏鹅负责人Z二年级春晓负责人Z三年级一字歌负责人Z四年级悯农负责人Z五年级明日歌负责人Z要求要求各年级表演形式新颖，要有台上台下的互动环节，可以适当穿插经典诵读的朗诵部分。也可以在演唱中加入不同的道具来表现自己的特点，比如气球、小红精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/14旗、风车、拉花等。学生有表情地演唱、声音洪亮，歌词清晰、整齐，有朝气。8、亲子同乐会时间5月30日上午专场文艺演出结束之后参加人员一年级学生、家长比赛项目（一）趣味科技项目比赛场地操场游戏项目（1）、神枪手规则家长和孩子自制弹弓，选择弹性最合适的材料制作。比赛射程为5米，射击靶子，每个家庭5次机会。（2）、千钧一纸规则选择合适的杯子，装满水，选取适当大小的A4纸作盖，迅速将杯子倒置（口朝下），利用大气压力，使纸紧吸在杯口，让杯里的水不流出，快速将水运往5米的目的地，倒入桶中。（二）体育游戏项目（1）、正中下怀规则在5米的距离内，一端站孩子，另一端站着腰精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写