新媒体环境论文关于新媒体环境下高校志愿服务现状论文范文参考资料

新媒体环境论文关于新媒体环境下高校志愿服务现状论文范文参考资料 【关键词】新媒体；志愿服务；对策 ：G712：A：1671-0568（xx）29-0133-02 随着现代科技的飞速发展， _络化已经成为时 展的主流，人和人之间的沟通和交流方式也发生了变化。新媒体是继电视、广播和报刊等传统媒体之后发展起来的新的媒体形态，已悄然影响和改变着人们的生活。新媒体按传播途径和接收终端可分为互联网新媒体、手机新媒体和电视新媒体三类，其中，互联网新媒体包括门户网站、搜索引擎、博客等，手机新媒体包括短信、飞信、微信、*、手机APP等，电视新媒体包括数字电视、网络电视和户外新媒体等。相对于传统媒体而言，新媒体由于其便捷性、多元性、快速性、实时性等特点，深受人们特别是广大青年群体的喜爱。 志愿服务是高校第二课堂的重要组成部分，也是高校思想政治教育工作的重要抓手，更是高校实现育人功能的重要途径。在当前新媒体日益发展的环境下，充分运用新媒体推进高校志愿服务的发展已成为必然趋势。 1. 新媒体发展给高校志愿服务工作带来了新机遇 高校志愿服务工作能够充分利用新媒体不可替代的互动和传播功能，增加大学生对志愿活动的关注度和参与度，通过改进传统志愿服务运作模式，从而增强志愿服务工作的效率。 （1）新媒体发展有利于提高大学生参与志愿活动的积极性。与传统媒体相比，新媒体具有信息发布成本低、覆盖范围广、传播速度快、反馈效率高等独特的优势，使高校志愿服务管理模式由原来的活动形式死板、信息传播单向、反馈效率滞后等情况逐渐向活动形式创新、信息反馈及时、宣传方式新颖等方向发展，优化了志愿服务工作管理模式。通过开发建立高校志愿服务平台，以网上策划发起、活动组织开展和总结交流等方式，为大学生创造学习志愿服务知识、参与志愿服务活动、分享志愿服务心得的机会，使大学生能够在志愿活动中有所收获，大大提高了大学生参与志愿活动的积极性。 （2）新媒体发展有利于发挥大学生志愿者的主体作用。新媒体在大学生志愿服务工作中起着沟通和交流的作用，大学生志愿者能够迅速地获得和了解志愿活动信息，并能实时分享和评论身边的志愿者服务工作。大学生是高校志愿活动的中坚力量，同时也是新媒体庞大的用户群体，他们通过电脑和手机等终端可以随时随地接收和发布各种志愿活动信息，当发现身边有需要帮助的个人或群体时，他们也可以成为志愿服务的组织者和策划者。这在一定程度上调动了他们的主观能动性，由被动地参与活动变成主动地策划活动，激发了他们的自发性、创造性和创新意识，使他们成为大学生志愿服务中的主体。 （3）新媒体发展有利于扩大志愿服务的育人效果。在传统媒体的传播环境下，信息的受众群体往往局限在特定的范围内，微博、微信、*等新媒体方式打破了传统媒体在时间和空间上受到的局限。新媒体的发展不仅提高了大学生志愿活动的效率，也为大学生宣传志愿文化和发扬志愿精神提供了一条有效的渠道。高校在组织和发动大学生参与志愿服务的过程中，运用“接地气”的宣传方式，再现志愿活动中的感人瞬间或服务趣事、展现志愿活动中的可喜效果等，引导舆论导向，从多个角度传播志愿服务的“正能量”，从而扩大志愿服务的育人效果。 2. 新媒体发展给高校志愿服务工作带来了新挑战 新媒体特有的信息开放性和共享性给高校志愿服务工作带来机遇的同时，也在网络监管、舆论引导和管理机制等方面给高校志愿服务工作带来了挑战。新媒体发展考验着高校思政工作的网络监管水平，当发现网络上虚假志愿服务信息、消极甚至过激言论时，要充分认识到问题的严重性，及时了解情况，加强志愿服务工作信息真伪的培训，从积极正面的方向对大学生志愿者进行舆论引导。新媒体发展考验着高校志愿服务管理机制，如为了鼓励大学生参与志愿活动，会记录志愿者工作时长，累计达到一定时长即可获得相应奖励，在记录时长时是就存在代替打卡的现象，严重扰乱了志愿活动的氛围和秩序，高校需要出台可行的激励和监督管理机制，才能保证志愿服务工作的可持续性发展。 1. 融合新旧媒体工作理念，引导志愿服务舆论正能量导向 新媒体和传统媒体各有优点，志愿者论坛、微博、微信、*等新媒体平台具有信息发布便捷、传播速度快、反馈效率高等特点，传统媒体也有其不可替代的优势，如学校报纸、校园广播等有着鲜明的舆论导向，公信力强。高校思政工作者应该创新工作理念，探索新媒体和传统媒体有效融合，实现两者的优势互补，优化大学生志愿服务的工作流程。在宣传方面，可以以线上结合线下的形式宣传志愿服务过程中出现的好人好事，引导志愿服务舆论向积极健康的方向发展。 2. 健全志愿服务管理机制，用新媒体平台助力志愿服务可持续发展 在当前新媒体环境下，高校志愿服务仍存在“需要时找、使用时管、用完就散”的现象，应健全大学生志愿服务管理体制，最大限度地发挥新媒体作用，促进大学生志愿服务工作可持续发展。一方面制定相应的奖惩制度，让新媒体成为大学生参与志愿活动的重要平台，鼓励更多的大学生参与志愿活动。江苏理工学院充分利用PU（Pocket University，口袋大学）平台招募大学生志愿者，志愿者在参加活动后会得到相应的实践学时，累积满100个实践学时即可获得2个第二课堂学分。另一方面，要建立网络监管机制，加强校园网络安全维护和监管力度，为大学生志愿者构建一个健康的清朗网络，培养大学生对志愿服务信息的辨别、筛选和评估能力。鼓励辅导员深入到志愿服务工作的新媒体平台中去，利用大数据分析，摸索大学生对志愿服务的喜好，及时改进志愿服务工作的方式方法，实现高校志愿服务的精准化和高效化，确保志愿服务工作可持续发展。 3. 整合志愿服务多方资源，用新媒体手段扩大志愿服务品牌化效应 充分利用新媒体的信息发布便捷性和实时性的特点，在新媒体平台进行志愿服务项目招标，使大学生志愿服务团队之间可以彼此了解、共享资源，能更好地将校内外的人力、物力、资金等多方资源进行优选配置，实现志愿服务资源与服务需求的最佳匹配，保障志愿服务资源得到合理且充分的利用。江苏理工学院“青果香”青年志愿者协会，充分整合了志愿服务多方资源，将志愿服务活动分成七大板块，形成了“七彩丝带”志愿工作体系：生态环保绿丝带、活力青春橙丝带、文明修身黄丝带、关爱助困蓝丝带、实践成长紫丝带、健康公益红丝带和美丽佳人粉丝带，在微信公众号上