2011年度民主生活会总结

羊曲工程项目部关于召开党组领导班子2011年度民主生活会的实施方案根据关于召开2011年度领导班子民主生活会的通知（分局党发201126号）文件要求，为了进一步巩固“创先争优”活动取得的成果，继续抓好学习实践活动整改落实工作，切实提高我分局党支部建设的科学化水平，激发广大党员的积极性和创造性，更好地围绕中心、服务大局、加快水电四局第一分局现代化进程，促进经济又快又好发展。结合项目部工作实际，制订工作实施方案如下：一、明确生活会主题、制定实施方案（10月12日10月14日）。这次民主生活会的主题是：继续深入贯彻落实科学发展观，努力克服精神懈怠情绪、增强开拓创新意识、提高自身能力，加快分局转型升级步伐，为建设具有较强核心竞争力的质量效益型标杆企业而努力奋斗。二、民主生活会时间暂定2011年10月28日下午。三、民主生活会地点羊曲工程项目部会议室。四、民主生活会参加人员（一）项目部导班子全体成员；（二）项目部所属党支部书记，委员；（三）邀请分局领导班子成员。五、方法步骤（一）组织学习（10月15日10月16日）。民主生活会前，组织班子成员学习党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，学习胡锦涛同志在十七大中央纪委第六次全会上的重要讲话及全会工作报告，学习胡锦涛同志关于向杨善洲同志学习的重要指示，学习中央关于党员领导干部在思想修养、作风修养、能力建设等方面的重要论述，结合分局年初工作会对领导班子和领导干部提出的工作要求、任务目标；结合分局今年党建和反腐倡廉建设工作会议和建设学习型党组织、深入推进创先争优活动提出的要求，找准个人存在的突出问题，提出今后努力方向，撰写好自查自纠报告，自觉加强党性修养和作风养成，为开好民主生活会奠定坚实的思想基础。（二）征求意见（10月17日10月20日）。在组织学习的基础上，广泛征求干部职工的意见。对职工提出的意见和建议进行整理汇总，由党组主要负责人向班子集体和班子成员进行反馈。（三）自我剖析（10月2110月23 日）。班子成员围绕民主生活主题，根据学习心得和群众所提意见，从思想作风、工作作风、领导作风方面进行对照检查，拟写民主生活会发言提纲。（四）交流谈心（10月2410月27日）。班子成员之间、班子成员和分管部门主要负责人之间分别开展谈心活动，虚心听取各方面的意见和建议。（五）召开领导班子民主生活会(10月28日)。拟定于10月28日召开领导班子专题民主生活会。民主生活会重在分析问题，重在总结经验，重在明确方向，重在推动工作。通过民主生活会，切实达到提高思想认识、增进团结协作、解决突出问题、促进共同进步的目的。1、研究讨论领导班子分析检查集体发言材料。客观分析贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，对存在问题的主客观原因进行深刻分析，在今后贯彻落实和加强领导干部作风建设的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施等方面形成共识。2、班子成员进行个人发言。紧密联系思想和工作实际，深刻剖析个人在贯彻落实廉政准则方面、党性党风党纪方面存在的突出问题，深刻分析原因，吸取经验教训，明确努力方向，提出改进意见和建议。3、认真开展批评与自我批评。领导班子成员要紧扣民主生活会主题，认真开展批评与自我批评。领导班子成员要敢于查找和正视问题，注意防止和避免空泛议论、避重就轻、避实就虚，只谈工作不谈思想、只讲成绩不讲问题、只讲集体不讲个人等现象。要防止把民主生活会开成总结汇报或研究部署工作的会议。4、正确对待批评、意见和建议。领导班子成员要本着“有则改之，无则加勉”的精神，正确对待别人的批评、意见和建议。对正确的意见，要诚恳接受，并认真剖析根源；对意见较集中或重大的问题，要做出负责任的说明；对不符合事实或不完全符合事实的意见，要实事求是地做出解释。六、民主生活会整改落实（一）认真撰写民主生活会分析检查报告。根据班子、个人发言材料，完善、修订分析检查报告，并组织职工进行评议，广泛征求各部门对分析检查报告的意见和建议。（二）对民主生活会中班子、个人存在的问题，以及意见、建议进行汇总、梳理，进一步明确整改重点，制定整改措施。七、民主生活会情况及相关材料的存档、上报（一）民主生活会后，必须将民主生活会的材料进行认真梳理，立卷归档。归档的材料包括：会议通知、实施方案、征求的意见、班子个人发言提纲、会议原始记录、整改方案、民主生活会分析检查报告等。（二）按要求将民主生活会的分析检查报告、原始记录、经过梳理的委员意见、整改方案等有关资料，上报分局党政办。羊曲工程项目部二0一一年十月十六日项目部所属各单位、机关各部门：为开好2011年度分局领导班子专题民主生活会，现征求对分局领导班子和班子成员的具体意见和建议。请重点围绕“继续深入贯彻落实科学发展观，努力克服精神懈怠情绪、增强开拓创新意识、提高自身能力，加快分局转型升级步伐，为建设具有较强核心竞争力的质量效益型标杆企业而努力奋斗。”的主题，从思想作风、工作作风、领导作风等方面