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物流管理论文关于如何提高物流管理专业学生的实践能力论文范文参考资料 摘 要:物流专业是一个实用性很强的专业,用人单位非常欢迎实际工作能力强的学生。为了提高学生的实践能力,我们主要采取加强实训环节,提高师资队伍的实践能力,加强职业资格培训的措施。 关键词:物流管理实习实践 :A:1673-9795(xx)08(a)-0135-01 物流业是融合运输业、仓储业、货代业和信息业等的复合型服务产业,是国民经济的重要组成部分,涉及领域广,吸纳就业人数多,推动生产、拉动消费作用大,在推动产业结构调整、转变经济发展方式和增强国民经济竞争力等方面发挥着重要作用。 为贯彻实施国家物流业调整和振兴规划,推动河南省现代物流业快速健康发展,加快构建现代产业体系,培育新的经济增长点,结合物流产业发展趋势和河南省物流业发展实际,河南省xx年3月制定了河南省现代物流业发展规划(xx年至xx年)。物流行业对于河南省迎接东部产业转移、产业结构调整、转变经济发展方式、郑州国际物流中心建设、落实中原经济区战略等有重要的作用。 伴随我国物流业的蓬勃发展,对物流人才的需求急剧增加。物流人才匮乏已经成为物流业发展的瓶颈理由。我国物流企业管理人员、物流规划人员、物流研究人员、物流师资等各方面人力资源严重稀缺,物流学历教育和非学历教育远不能满足现代物流业发展的速度和需求。据中国交通协会统计的数据显示,国内物流专业人才缺口为600万。由于河南省现代物流起步较晚,作业环境差,物流设备落后,从业人员对于现代物流的认识不足,缺乏熟知现代物流知识、深谙现代物流运作规律的人才,严重制约了我省经济整体发展。 物流专业是一个实用性很强的专业,用人单位非常欢迎实际工作能力强的学生。为了提高学生的实践能力,我们主要采取以下三方面的措施。 1 加强实训环节 学院逐年加大对基础实验教学的力度。学校先后拨款或贷款335万元,学院自筹102万元建立了管理科学综合实验中心,下设现代物流与工业工程实验室、管理科学仿真实验室、人因工程实验室、电子商务实验室、知识工程与信息处理实验室、管理科学基础实验室等。现有实验场地总面积1100m2,实验设备623台套,总价值437万元。这些实验设备为该大学培养高素质的管理科学与工程人才提供了良好条件。 同时学院建设了一批校外创业实践基地,为学生创业活动提供实训和实习场所。与郑州宇通客车股份有限公司、河南省豫鑫物流有限责任公司(中国物流实验基地,4*物流企业)、中华粮网、河南建业集团等26家企业签署了实习实践基地,通过共同指导学生实践,加强校企合作等方式,提高管理科学与工程实习基地的合作深度,满足管理科学与工程类学生创新的实习实训要求,通过实践,激发学生的创业创新意识。 2 提高师资队伍的实践能力 师资队伍的实践能力提高,学生的实践能力才有可能提高。针对大部分教师没有实际物流工作经历,这点显得尤为重要。教师能否根据不同的教育对象,采取创造性的培养策略,是实现培养模式创新的必要条件,可通过派遣教师到物流公司挂职锻炼、高等院校进修、引进人才、进行学术交流,提高师资的整体水平。物流业是一门综合性学科,高等学校设置物流管理专业、物流工程专业使学科体系合理化,学校内可加强合作,实施“一师多用”,有效利用学校内现有资源与优势,实现教学资源共享,多学科的有机结合,最终提升整体竞争力。也可聘请物流领域中的优秀人才为学校的客座教授,尤其是知名企业的高级管理人员,进而提高学生的实践能力。 3 加强职业资格培训 职业资格认证教育是和学历教育既有联系又有区别的一种教育制度,学历教育侧重于理论和学术教育,职业资格认证教育则更侧重实际业务运作。当前我国物流师从业资格认证主流有3种类别:助理物流师、物流师、高级物流师。对于三种类别的物流师资格认证,不同的认证机构的认证条件也不一样。 现在我国的物流师资格认证部门主要有以下几种。 (1)中国物流与采购联合会。中国物流与采购联合会是唯一经 _批准成立的全国最高的物流行业组织,根据职业资格认证由行业主管协会负责的国际惯例,于xx年底成功地在全国(包括香港地区)统一推出物流师职业资格认证。其认证级别有:初级物流师、中级物流师、高级物流师三种。 (2)劳动与社会保障部门的物流师资格认证。经劳动和社会保障部批准,物流师国家职业标准已于xx年1月正式颁布,为了进一步推行国家职业资格证书制度,适应社会对物流管理人员的需要,北京市于xx年9月正式开展物流师国家职业资格认证试点工作。其认证级别主要有:助理物流师、物流师、高级物流师三种。 (3)英国的皇家物流协会。ILT物流职业资格认证是英国皇家物流与运输学会(ILT)基于物流专业人员所应具备的能力模型而设计的,实行阶梯式的培养方式,着力于实践型物流人才的培养。该认证得到了世界范围内大部分国家和地区的广泛认可,其中包括欧洲、英联邦国家(澳大利亚、 _、新西兰、新加坡、印度、马来西亚)、中国香港特区以及日本等。 (4)中国交通运输协会。中国交通运输协会在xx年引进英国皇家物流与运输学会物流职业经理人资质认证培训系统(ILT)的基础上,经过几年本土化的过程,于xx年10月与 _全国高等教育自学考试指导委员会签订了合作协议,在全国合作推出“开考中国物流职业经理资格证书(CPLM)和高等教育自学考试物流管理专