




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/6税务信息工作考核办法税务信息工作考核办法为充分调动各单位做好信息工作的积极性,进一步提高信息工作质量和调研工作水平,更好地发挥信息工作对领导决策的参谋助手作用,宣传我局税收工作经验和成果,树立良好的国税形象,促进各项税收工作顺利完成,营造良好的税收环境,根据青岛市国家税务局和XX市委、市府办公室关于税务信息工作考核的有关规定,特制定本办法。一、基本要求坚持实事求是的原则,运用简炼的文字,全面、及时、准确地反映税收工作的新情况、新问题,进一步提高我局在青岛市级以上的信息采用率,确保完成全年信息工作任务。二、考核原则加大考核力度,在保证信息数量的基础上,进一步提高信息质量,突出抓好工作调研;适当提高单篇信息分值,扩大信息发布渠道,调动工作人员撰写税务信息的积极性。三、考核分组方式根据各单位工作职责和人员状况,采取分组考核的方式。甲组包括办公室、人事教育科、征收管理科、税2/6政法规科、计划征收局、稽查局、城区管理分局;乙组包括监察科、信息中心、个体税收管理分局、XX税收管理分局、XX税收管理分局、XX税收管理分局、XX税收管理分局。四、报送数量1甲组每月至少向市局报送3篇以上税务信息;乙组每月至少向市局报送2篇以上税务信息。信息类型包括问题类信息、经验性信息、突发类信息、调研类信息等。各单位主要负责人应带头加强工作调研,积极撰写调研文章,每年至少在市局以上部门或刊物上发表1篇调研类信息。LOCALHOST五、计分方式一信息报送基本分按期完成每月税务信息报送数量,每篇计2分。甲组超过3篇的,按3篇计分;乙组超过2篇的按2篇计分。各组每少报送1篇扣4分。报送的信息质量较差,明显敷衍了事、应付工作的不属计分范围。采用信息计分标准1市局采用信息计分标准XX税讯专刊每采用1篇信息类文章计8分;税务信息或税收简报每期计8分;税务信息“综合简报”每采用1条计5分;税收调研类信息每篇计15分。3/6在青岛市局内、外部网站上发布的信息,参照市局采用信息标准计分;同时采用的,不重复计分。XX市委、市政府、青岛市国税局每采用1篇计15分;省国税局或青岛市委、市政府每采用1篇计30分;被国家税务总局或省委、省政府每采用1篇计45分;被中央办公厅、国务院办公厅每采用1篇计60分。各类信息凡是被市局以上领导批示的,每篇加倍计分;同一篇信息被上级机关多头采用的,按最高层次计分。三信息扣分标准1未完成税务信息报送数量的,按照每月实际少报数量扣减相应的分值,直至信息基本报送分为0,不倒扣分。以NOTES系统提供的数量和日期为准。在进行年度考核时,单位主要负责人没有在市局以上部门或刊物上发表调研类信息的,扣所在单位5分。各单位信息网络不健全,无兼职信息员的扣10分。重要工作、紧急情况和突发事件反映不及时、不准确或瞒报的,发现一起扣20分。对市局的专题约稿、所需的临时性情况说明、材料数据未按时上报的,滞报一天扣3分。上报信息虽被采用,但反映问题失实,造成不良影4/6响的每条扣减30分。信息报送方式报送市局的信息或其他资料,除特别要求外,需经单位负责人审阅后,通过NOTES系统以电子文档进行传递,并注明作者,便于市局进行统计考核和发放稿酬。对不符合上述规定的信息市局不予采编。考核基数根据年度信息采用情况分组进行考核。各组的信息年度基准分数分别为甲组160分,乙组120分,在目标管理责任制中基本分占40分。六、评比方式根据年度信息采用情况,由市局对达到年度信息考核基准分、信息工作成绩突出的单位和个人予以通报表彰;对信息工作不力,未达到年度信息考核基准分的单位予以通报批评。七、奖励方式凡被市局以上机关采用的信息,对其作者按以下标准奖励市局每采用1篇信息,奖励5元。XX市委、市政府每采用1篇信息,奖励20元。青岛市局每采用1篇信息,奖励50元。省国税局或青岛市委、市政府每采用1篇信息,5/6奖励100元。总局或省委、省政府每采用1篇信息,奖励200元。中办、国办每采用1篇信息,奖励400元。各类信息凡是被市局和上级领导批示的,每篇加倍奖励;同一篇信息被上级机关多头采用和批示的,按最高采用和批示层次计发稿酬。八、考核方式信息工作由市局办公室统一组织管理,负责对各单位提报的税务信息进行整理、编发、统计、考核,按季通报信息采用数量和得分情况,按季度考核。凡信息单项考核达到规定分值的,在目标管理考核中得满分;未达到规定分值的,在目标管理考核中折算
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《GBT24721.5-2023公路用玻璃纤维增强塑料产品第5部分:标志底板》(2025版)深度解析
- 《高级管理沟通》课件
- 《智慧经营之道》课件
- 集合的基本运算
- 《旅游管理专业介绍》课件
- 《监管方案拟定》课件
- 语言文字规范化示范校创建工作
- 中医诊所消毒隔离培训
- 教科研工作总结模版
- 两只小兔子课件
- 2025年全国保密教育线上培训考试试题库及答案【网校专用】含答案详解
- 华为管理面试题及答案
- 2024年广州医科大学校本部招聘工作人员笔试真题
- 初中2年级家长会课件
- 2024-2025学年统编版小学道德与法治三年级下册期中考试测试卷附答案
- 智能垃圾桶设计方案资料
- 新闻报道的写作及范例课件
- 危重病人的抢救与配合 2
- 2025-2030中国CAD-CAM牙科系统行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 【9数一模】2025年安徽省合肥市第四十五中学九年级中考数学一模试卷
- 《中国文化概论》课程教学大纲.docx
评论
0/150
提交评论