网络环境论文关于基于网络环境下的高校学生管理工作存在论文范文参考资料

网络环境论文关于基于网络环境下的高校学生管理工作存在论文范文参考资料 摘要：随着社会不断的发展，我国教育事业在发展过程中已经迈入了全新的信息化网络时代，为学生的学习、生活提供了很大的帮助，但与此同时，网络信息技术的快速发展，在很大程度上冲击着学生的道德观念、人格心理等，使高校学生管理工作发生了巨大的变化。基于此，本文对网络环境下的高校学生管理工作存在的问题进行了简单的研究，并为其制定了有效的解决对策。 关键词：网络环境 高校学生管理 问题 对策 在这个知识经济时代中，我国网络技术水平逐渐提高，并在各个领域中得到了广泛的应用，成为了人们日常生活、工作中不可缺少的一部分。随着网络技术不断的深入，人们的思维方式、行为规范、价值观等方面都受到了巨大的冲击，对于高校学生管理工作来说也形成了全新的机遇与挑战。在当前的网络环境中，如何做好学生管理工作已经成为了各个高校在发展过程中所关注的重要话题之一。 1.管理层次多元化 各个高校在发展过程中所使用的传统管理模式主要以“自上而下”、“单项管理”为基础进行，而这种管理模式的范围局限于管理者与学生之间，导致管理工作质量与效率提不上去。 这个网络社会中，学生的生活方式、学习模式等动得到了全方面的改善，并为学生的生活空间增添了全新的虚网络空间，这在一定程度上导致高校所开展的学生管理工作朝着多元化的方向发展下去，管理者不仅要关注学生的校园生活，同时还应该加强对校园生活的管理，为学生营造一个健康、积极、向上的网络生活、学习环境。 2.管理手段多样化 高校学生传统管理手段较为单一，所开展的管理工作也呈现出模块化的管理现象，不能对学生进行针对的管理，导致管理工作质量与效率提不上去。 在当前的网络时代中，学生管理者可以建立网络管理平台，通过科学、合理的手段加强对学生的管理，了解学生生活、学习状态，找出其中存在的不足，并及时为其制定有效的解决对策。另外，管理者在管理期间还应该充分利用学生与网络之间的关系，根据学生的性格、特长、爱好等制定出对应的网络教育方案，加强对学生的教育管理。 3.管理复杂化 现阶段，我国各个高校在发展过程中都建立了属于自己的校园网络，但是现有的网络环境对于学生管理工作来说增添了管理难度，使得学生管理全过程更加复杂。高校要想提学生管理工作质量与效率就应该深入到校园的网络空间中，了解学生生活、学习状况，并以此为基础为学生制定出科学、合理的模式，并对学生进行有针对性管理。另外，在这个虚拟网络环境中，学生的感情思想也正朝着虚拟化的方向发展下去，导致学生管理工作不能顺利进行下去。要想从根本上解决这一问题，就应该将对学生的现实管理与网络管理体系进行有效的结合，对学生进行有针对的管理，提升学生管理工作质量与效率。 1.传统管理理念受到冲击 在这个知识经济时代中，我国网络与信息化手段在教育领域中得到了广泛的应用，并取得了良好的成绩，打破了传统管理模式上时间上与空间局限，实现管理资源共享。然而，在当前的网络环境下，网络也将一些“不怀好意”的文化观念传达给学生，再加上学生的辨别能力较差，不能对社会复杂的信息进行判断，做出正确的选择，这对高校学生管理工作的顺利进行来说造成了很大的影响。 2.学生心理健康 _ 据调查显示，一大部分的学生存在着格式各样的心理障碍与不良心理反应，甚至还有一些学生出现了心理疾病。再加上在这个网络时代中，大学生信息处理能力、获取能力等方面都有待提高，而学生对网络信息以及电子报刊、书刊的关注程度不足，很难将其融合到学生的实际生活、学习中期。另外，网络社会中的信息量庞大，学生对信息的收集、处理、能力都待提升，从而导致学生管理工作不能顺利进行下去。 3.部分学生沉溺于网络 网络世界丰富多彩，一些学生禁不住诱惑，沉迷于网社会不能自拔，严重影响了学生日常学习、生活。当学生形成非常严重的网瘾时，还会为了上网不惜借钱、偷盗，甚至做一些违法乱纪的事情，对于学生在未来的发展来说造成了很大的影响。 4.匮乏管理人才 随着高校不断的扩招、发展，学生人数迅速增加，而高校并没有做好充足的准备，导致学校的师资力量不足，不能对学生进行全方面管理。其次，一些学校管理者的综合随着水平存在着大的差距，而这些辅导员、教师大多数是留校学生，他们的心理学知识理念较差，再加上学生的管理工作十分复杂，久而久之就会导致学生的管理工作处于形式化管理，管理工作质量与效率提不上去。 1.改变管理理念 在当前的网络环境下，学生的思想政治工作正朝着复杂化的方向发展下去。要想提升学生管理工作质量与效率，管理者就应该将传统的管理理念创新、完善，合理利用网络平台开展管理工作。比如说，高校可以建立符合自身发展现状的“红*络平台”，对于网络中的错误信息应该及时澄清，并将国内外的重大时间放入到网站中，定期为学生开展思想政治教育课堂；高校在发展还可以成立网络专栏，聘请大量的专家、学者定期与学生沟通、交流，为学生进行合理引导，帮助学生树立正确的人生观、价值观、 2.积极应用网络技术 高校学生在开展管理工作时，还应该时刻坚持以人为本的管理理理念与原则，并在其中添加人文情怀，做到真正关心、爱护、尊重学生，保证学生可以主动的接受学生管理体系，提升管理工作质量与效率。管理者在开展管理工作时，还可以积极应用网络技术加强师生之间的沟通、交流，促进师生之间和谐共处，提升学生管理工作质量与效率。学生管理者可以为学生学生建立网络交流群，比如说*群、微信群、博客等，避免师生之间在实际沟通、交流过程中出现的尴尬现象，了解学生的性格、爱好、特点等，并以此为基础对学生开展有针对性的管理工作。 3.提高学生与管理者自身素质 高校学生管理工作者应该不断探索全新的管理模式，并定期开展马克思主义的宣传，通过演讲、征文等形式加深学生对马克思主义的理解，并通过科学、合理的手段来解决问题；其次，高校在发展过程中还应该加强网络法律教育的应用，聘请专业的专家、学者开展讲座，并在网络上进行讨论；最后，高校在发展过程中还应该做好管理者与学生的培训管理工作，提升学生与管理者的综合素质水平与专业知识技能，保证管理者可以掌握先进的管理理念，保证管理工作可以顺利进行下去。 4.加强网络文化建设 学生管理者在开展管理工作时，应该加强学生网络文化的建设，把握正确的文化主题，丰富学生的网络生活，避免学生在日常生活、学习时沉迷于网络。学生管理者还可以根据学生的兴趣、爱好为学生设置对应的教学、管理主题，通过学校网聊天室、BBS等交流平台，促进管理者与学生之间的沟通、交流，让学生掌正确的思想动态，并以此为基础进行引导。 总结：高校管理人员应该必须认清当前的形势，并将现有的管理理念创新、完善，开拓全