★产科护理论文摘要范文产科护理论文摘要写

产科护理论文摘要范文产科护理论文摘要写 目的探讨品管圈活动在产科护理风险管理中的应用与效果.方法通过对xx年上半年产科护理缺陷资料的分析和质量检查、患者反馈等识别存在或潜在的风险问题.根据分类分别成立了新生儿护理、孕产妇护理、护理病历书写、健康教育4个品管圈小组,开展相关质量改进.结果新生儿护理缺陷发生率降低,孕产妇知识掌握率及满意度、护理病历书写质量合格率提高,差异均具有统计学意义(P,0.01).结论品管圈活动应用在产科护理风险管理中,可降低产科护理缺陷的发生率. 目的提高产科护理人员手卫生的依从性.方法根据卫生部医疗卫生机构医务人员手卫生规范的要求,对4个普通产科病区和1个高危产科病区45名护理人员进行各种护理操作时手卫生执行情况的实地观察.结果护理人员手卫生执行情况:操作后的依从性均高于操作前.结论加强对产科护理人员进行手卫生知识培训,提高其对手卫生规范的依从性是当务之急. 目的探讨追踪管理法和品管圈在产科护理质量持续改进中的作用.方法成立追踪管理团队,由产科护理质量管理组、专项护理质量管理组和院级护理质量管理组组成,各级护理质量管理组依据*评审标准制定追踪管理优先关注流程、内容或团队,并应用个案追踪和系统追踪法对产科优先关注项目或流程进行持续监测与评估,每月将所存在的问题归为10大类,并运用品管圈活动持续改进产科护理质量.结果实施1年后,产科的查对制度执行合格率显著高于实施前,患者身份识别项目不全/错误发生率、口服/静脉/肌注药物错误发生率、送临产孕妇入产房时机不准确率等终末指标显著低于实施前(P,0.05,P,0.01).结论追踪管理法和品管圈活动完善了产科护理质量管理体系,促进了产科护理质量持续改进. 目的汇总分析各国家及地区专科护士核心能力要求,构建产科专科护士核心能力评价体系.方法采用自行设计的问卷咨询表,选取医科大学产科护理教育者、*甲等医院产科护理管理专家、赴港培训1年并取得中国香港医管局颁布的产科专科护士证书的广东省助产专科护士、卫生行政部门护理专管专家共40名进行德尔菲(Delphi)专家咨询法调查.结果专家咨询的权威系数为0.805,熟悉系数为0.840,判断系数为0.774,经过两轮咨询后确定的临床产科专科护士核心能力评价体系中,一级指标7条,二级指标24条,*指标49条,专家咨询内部一致性系数为0.723,信度Cronbanchs系数为0.871.结论产科专科护士核心能力评价体系分一、二、*指标共80个条目,经检验,专家意见集中,结果科学、可靠、信度较高,对产科专科护士的评价、培训、考核、准入等均可提供可量化的依据. 目的探讨“以家庭为中心的产科护理”实施方法,提高产科护理质量.方法树立“以家庭为中心的产科护理”理念,营造家庭化住院环境,实施“以家庭为中心”的健康教育、产前产时产后护理、出院指导及访视.结果90%以上产妇在母亲角色适应、母乳喂养技能掌握、新生儿护理技能掌握、家庭参与几方面感觉良好.结论以家庭为中心的产科护理是满足孕产妇需求的高品质的护理,同时提升了护士职业形象,护理人员的认识、良好的住院环境、产妇家庭支持是实施这一模式不可缺少的条件. 目的建立产科护理质量评价指标体系.方法采用理论研究、临床调研、专家咨询的方法对指标框架进行初步拟订,采用专家会议法、德尔菲法进行指标的筛选与论证.结果确立产科护理质量评价指标体系为3级结构模式,设有一级指标3个,二级指标7个,*指标21个.结论产科护理质量评价的目的在于强调专科护理质量的持续改进. 目的探讨母婴床旁护理在产科病房的应用及效果,寻求人性化、个体化、家庭化的产科服务模式.方法将160对母婴分为两组,试验组实施母婴床旁护理,产妇及新生儿各项护理操作及健康教育由母婴专科护士在床旁进行,对照组实施传统的护理模式.调查两组产妇及家属对护理的满意度、健康教育知识正确率、新生儿护理技能掌握情况.结果试验组产妇及家属满意度、健康教育知识正确率、新生儿护理技能掌握情况均好于对照组,差异有统计学意义(P,60%),专家的权威系数均为0.88和0.90(0.7),2轮专家咨询后各项指标重要性的变异系数为0.04-0.17,计算公式合理性变异系数为0.00-0.20,收集资料方法可操作性变异系数介于0.06-0.22,均小于0.3.研究结论：构建了一组包含16项指标的产科护理质量敏感性