南京市龙九中学学校章程

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/13南京市龙九中学学校章程南京市龙九中学学校章程第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，加快教育现代化建设的进程，全面提高教育教学质量，创建“一流管理、一流师资、一流质量，一流特色”的学校，依据中华人民共和国教育法及有关法律法规，制定本章程。第二章学校名称和地址第二条学校名称南京市龙九中学地址南京市沿江工业开发区龙九路第三章学校性质、办学思路、校风建设、招生范围第三条学校性质我校是国家公办学校，江苏省示范初中，隶属于南京市沿江工业开发区社会事业处。第四条办学理念为每位学生持续发展奠。第五条学校精神进德修业自强不息校训厚德勤勉自省笃行办学特色小班化信息化寄宿制三风精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/13校风崇德尚学砺志修身教风敬业精业博学奉献学风爱学乐学勤学进取第六条学校学制及招生范围学制为三年，在沿江工业开发区社会事业处指定学区范围内招生。第四章学校目标与任务第七条1、学校近期目标以教科研为先导，以加强电化教学为手段，启动网络教学工程，实现资源共享，全面实施素质教育，大幅度提高教育教学质量。2、学校远期目标市精品小班。第五章学校资金与第八条学校固定资产万元人民币。第九条学校收入财政补助收入_万元/年。第六章学校的组织机构第十条南京市沿江工业开发区社会事业处是学校的主管部门，决定学校校长的聘任人选。第十一条学校管理机构设有校长室、党支部、校长办公室、教务处、政教处、总务处、团委、少先队大队部。第十二条学校实行校长负责制。学校设立校长一人，由主管部门任免。校长对主管部门负责，行使下列职权精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/131学校发展决策权，主持制定学校教育教学和经营管理方针、目标、计划以及学校发展战略；2财务基建审批权，主持制定学校年度预算、决算报告，合理安排与使用学校经费和各种资源；3行政事务管理权，依据教育法确定的教育方针和学校实际情况，统一领导和统一指挥学校教育、教学、体卫、心理、美育以及一切行政事项；制定学校内部管理机构设置方案；审批学校的基本管理制度和具体规章；制定实施学校教职员工的继续教育方案；4人事任免决定权，校长有权按规定程序任免校中层干部及财务人员，有权评聘学校教师和职工，并对教职员工进行考核、评价。第十三条校长履行下列义务1、坚持正确的办学方向，遵循宪法和教育法确定的基本原则，认真组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。2、接受上级主管部门的领导、指导和监督。3、按照教育规律办学，摒弃应试教育的做法，实施素质教育，开齐、上足、上好各门学科，使“学科课程、活动课程、实践课程”三大课程协调发展。4、坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，并接受教职工代表大会的监督。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/135、加强师资队伍建设和管理，保证教育教学质量稳步提高。6、加快校园、校舍、教学设施、设备等硬件建设。7、采取有效措施，杜绝各类事故的发生，保证学校和师生的安全。8、加强师德建设，以身作则，廉洁从政，为人师表，团结协作，开拓进取。第十四条建立以教师为主体的教职工代表大会制度，对学校各项决议进行审议通过，加强民主管理和民主监督。第十五条设立由校长主持的校务委员会，将其作为审议机构。第十六条学校建立校内申诉制度，建立群众性民调组织。第十七条学校接受物价、审计部门的检查监督，设立举报信箱，公布举报电话，自觉接受社会各方面的监督。第七章学校的人事管理第十八条学校制定明确有效的人事管理制度，以确保建立一个优秀的教职工群体。第十九条学校建立教职工工作目标责任制，对教职工的工作数量和工作质量提出明确要求。第二十条学校实行教职工年度考核制度，考核实行三精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/13级评估相结合的方法教职工互评，各有关职能部门领导初评，学校总评。考核采取平时考核和定期考核相结合的办法平时考核包括备课、上课、学生作业检查、辅导竞赛、班级管理、教学科研、协作精神、师德考核等；定期考核为每学期举行两次教学工作完成情况统查，期末考试质量分析。考核内容为德、能、勤、绩四个方面。第二十一条考核结果的应用1工资津贴部分的发放2教职工职称的晋升3教职工职务的升迁4教职工的聘任、续聘、转岗、待岗或解聘5评优、表彰、奖励和惩罚等第二十二条学校建立教职工工作奖惩制度。依据龙九中学教职工奖惩条例，对教职工进行奖惩。第八章学校财务管理制度和财产管理第二十三条学校中的国有资产属于国家所有。学校不得随意转让、拍卖，应确保国有资产不受损失。第二十四条学校必须严格执行国务院、财政部事业单位财务规则和会计制度以及教育部中小学校财务制精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/13度、学校会计制度，并据此建立本校的财务、会计制度。第二十五条学校固定资产的租赁须经有关部门批准，并收取租赁费，计入经营收入。固定资产的报废和转让以及大型、精密、贵重的设备和仪器报废与转让，须经有关部门鉴定，报主管部门或国有资产管理部门、财政部门批准。报废的资产经批准后核销。第二十六条学校定期和不定期地对固定资产进行清查盘点，做到账、卡、物相符。第二十七条学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，依证、依法向学生收取费用。第二十八条总务处加强校舍、校产管理，严防公物流失和浪费，学校校产按有关规定管理。经常检查校舍、设施的使用情况，发现隐患，应立即采取措施，并向主管部门书面报告。第二十九条学校转让无形资产按国家有关规定办理。第九章学校教育教学工作第三十条学校教育教学的整体目标培养德、智、体、美、劳等全面发展的高素质人才。第三十一条学校思想道德教育德育工作是根本。教师要加强师德修养1、加强行风建设，廉洁从教，勤于耕耘，乐于奉献；2、加强法制观念，以法从教，遵纪守法，为人师表，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/13严禁体罚和变相体罚3、加强政治学习，党支部、政教处、团委利用各种形式和机会进行政治学习，始终站在政治前沿。学生要加强“五爱”培养；4、德育组织网络化。依据中小学教师职业道德规范中学德育大纲等具体要求，学校以开办家长学校的形式，联结学校（党支部、政教处、团委、年级组、少先队）、社会（关工委，派出所、法庭）和家庭（学生家长、亲戚、邻居），启动综合教育功能，建立立体德育网络；5、贯彻执行中学生守则和龙九中学学生一日常规，培养学生良好的日常行为规范，做到对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，校内讲纪律，社会讲公德，树立健康向上的整体形象；6、加强“五爱”教育；7、政教处、团委、少先队组织开展丰富多彩的活动，制度化的活动（重大节日、纪念日等）与随机性的活动相结合，寓教于乐；加强校风建设，创建良好的校园育人氛围。8、注重学科渗透德育教育。第三十二条学校教学工作教学工作是中心。加强“教”的管理精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/131加强课程管理，一丝不苟地实施和执行国家、省颁发的课程计划和教学计划，开足开齐各门课程，维护课程操作的严肃性，任何人不得随意调整课程结构和比例；2加强教材管理，学校统一征订必需的教、辅材料，任何人不得擅自向学生派购学习资料，切实减轻学生负担；3规范教学行为，按照教育教学规律，有明确的目标和计划，严格执行教学“五认真”，认真备课、认真上课、认真布置批改作业、认真辅导、认真考核，着眼目标效应，克服追求暂时效果的做法；4加强协作精神，适应综合学科教学的形势，不仅要加强同学科之间的纵向联系，而且要加强他学科之间的横向联系，增强协作意识，提高教学质量；5加强主导意识，定格教师主导地位，尊重学生主体身份，关心学生，爱护学生，不讲教育忌语，不体罚或变相体罚学生，大力推行素质教育；6鼓励教师进修，积极参加各种形式的学习、培训、讲座，熟练掌握现代化教育教学工具，时刻关注本学科动态。加强“学”的管理7加强常规管理，认真预习，认真上课，认真听讲，积极思考，积极发言，独立作业，认真复习,培养坚韧品格，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创9/13反对一曝十寒；8加强学法培养，尤其是刚入学新生，要加强学习方法的培养，摒弃不良学习方法，在预习、学习、复习及质疑、析疑、解疑等方面多下功夫，养成科学合理的学习习惯；9加强能力培养，理论和实践相结合，重视实践，学以致用，在生活中巩固所学知识，培养各种能力；10加强品质培养，培养学生“质疑”、“善思”、“乐学”等良好的学习品质，以培养高素质人才。第三十三条学校体育工作一要抓好群体活动，学生体质健康水平要保持在市平均水平以上；二要下功夫抓好竞技体育，抓好体育代表队，提高竞技水平；三要增加体育训练的科技含量，着力培养高水平运动员。第三十四条学校心理卫生工作按规定课程开好健康课，每学期体检一次，做好学生健康档案，做好流行病预防工作；关注学生心理，培养学生健康心理品质。第三十五条学校艺术工作以美术、音乐课为阵地，以政教处、团委举办的丰富多彩的活动为实验田，充分展示学生的艺术才华，培养学生的艺术鉴赏能力。第三十六条学校劳动、国防、科技教育各年级必须按国家课程计划开好劳动技术教育课，组织学生参加社会实践活动，增强国防意识、科技创新意识、劳动观念。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创10/13第三十七条学校教育科研和教学研究按市相关文件精神操作，鼓励广大教师投身科研1加强教育教学理论的学习，尤其是现代教育教学理论及其趋势；2投身于教育教学改革和实验，不断探索教育教学的新思路、新方法，并积极撰写论文论着和实验报告；3报国家、省、市、县级科研课题，确立课题立项，认真研究，孜孜以求；4认真制定学期教育教学计划，于学期结束时认真总结经验教训，并撰写总结或论文。第三十八条学校环境优化1全体教师应齐心协力努力创建文明、健康、向上、和谐的育人环境；2结合学校实际情况，对校园建设作整体规划，创建符合学校特点的绿化和美化的文明校园；3全体教师应加强道德修养，努力建立和谐的人际关系和团结向上、文明协调的工作、生活环境，认真处理好家庭关系、邻里关系及与同事的关系；4加强学生养成教育，营造文明校园。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创11/135严格校园环境管理，建立健全卫生包干和评比制度，配备必要的卫生设施，努力创建卫生、整洁的工作学习环境；6保持教室、办公室及会议室等场所卫生、整洁，校内师生自行车按指定地点排放整齐，外来车辆进出校门和停放，必须执行有关规定。7严禁流动商贩进入校园，任何人不得以任何形式在校内摆摊设点。学校门前不得设有台球、电子游戏机、录像厅等影响学校工作的娱乐场所；8总务处加强安全保卫工作，防火、防盗、防电，及时发现和排除隐患，确保学校安全无事故。第十章学生及家长的权益和义务第三十九条学校学生享有下列合法权益1参与学校管理，评议学校工作、教师工作；2接受平等教育。对学校或教师的不公正待遇，有权在校内提出申诉；3参加学校安排的各种活动，使用教学设备、图书资料；4在学习成绩和操行评语等第上获得公正评价。完成规定的学业后获得相应的学业证书；5享有法律法规和学校制度规定的其他权利。第四十条学校学生应履行的义务是精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创12/131遵守法律、法规和学校的规章制度。2规范行为，尊敬师长，形成良好的思想品德。3勤学苦练，完成规定的学习任务，立志成才。4文明守纪，不随地吐痰、不乱抛纸屑和杂物、不乱写乱画、不在校园内骑车、不损坏绿化，不浪费粮食；不讲粗话脏话。5维护学校声誉，为校争光。第四十一条学生家长的权益和义务1享有抚养权益，承担监护人的责任；2享有子女受教育的权益，任何人不得无故剥夺；3遵循教育原则，努力创造民主平等具有亲和力的家庭教育氛围；4家庭教育应注重言传与身教相结合，以鼓励、表扬为主充分调动学生的学习兴趣；5与教师建立健康良好的联络关系，积极配合学校完成培养学生的任