★口腔颌面外科学论文摘要范文口腔颌面外科学论文摘要写

口腔颌面外科学论文摘要范文口腔颌面外科学论文摘要写 虚拟现实技术在医学领域的深入应用,对医学临床教学模式、实验教学模式和临床医疗工作模式起着重要作用.简要介绍了虚拟现实技术的特点,重点探讨了虚拟现实技术在口腔颌面外科学实验教学领域中的应用与发展前景. 为了提高口腔颌面外科学人才培养质量,四川大学华西口腔医学院对口腔颌面外科学教学管理与模式进行一系列的改革与探索,尽管这些改革是局部的和有限的,但对提高口腔颌面外科医学生的综合素质和动手能力具有极为重要的意义. 为探讨现代口腔颌面外科学本科教学的新模式,提高教学质量.我们分析了我国口腔颌面外科学教学现状及其存在的不足,结合近年来我校在口腔颌面外科学本科教学中教学方法改革实践经验,提出了现代口腔颌面外科学本科教学改革的新思路. 口腔颌面外科学是一门操作性很强的学科,目前教学资源质量低、共享差,教学方式和手段均落后于学科发展的步伐.针对此情况,文章论述了口腔颌面外科学教学资源库建设的必要性,提出了建设构想与实施步骤,从而有利于学生对专业知识的掌握,探索口腔颌面外科学教学改革的新途径. 口腔颌面外科学是口腔医学专业课程中较为重要的课程,以往以单纯讲授为主的教学方法不能适应现代医学模式对医学生素质的要求.作者初步总结了该教学团队在口腔颌面外科学卓越课程建设过程中的几点经验,以案例式教学法为切入点,采用多线结合的教学方法,并且改革单一的考核方式,力求提高本课程的教学效果. 口腔颌面外科学是一门重要的口腔医学课程.改进实验教学方法,加强临床操作技能培训才能适应当代医学教育发展.从更新教学观念、转换角色、丰富教学方法、完善考核制度等方面,阐述口腔颌面外科学实验教学改革的经验与探索. 口腔颌面外科学是口腔临床医学重要学科之一,是一门以研究口腔器官、面部软组织、颌面诸骨、颞下颌关节、唾液腺以及颈部某些疾病的病因、病理、预防及治疗为主要内容的口腔学科.现阶段,如何适应口腔医学知识结构、实习生心理状态和学习需求等变化,以及医疗市场对口腔临床医生需求的变 目的:探讨口腔系口腔颌面外科学理论课教学模式.方法:选择两个班级分别为实验及对照组.实验组采用以病例为中心的立体式教学法,对照组采用传统教学模式.结果:经问卷调查和考试分析,结果表明实验组成绩好与对照组,有显著差异性P,0.05.结论:以病例为中心的立体式教学法可提高学习兴趣,增强理解,强化基础知识与临床的融合,对培养学生系统的临床思维有重要意义. 通过修订、完善本科口腔颌面外科学课程实验教学大纲,增设各类动物仿真模拟实验,加大实验室开放和网络精品课程建设等,积极改革与创新口腔颌面外科学实验教学,较好地提升了医学本科生的实践技能. xx年5月23至27日鲜花盛开的日子里,上海国际会议中心迎来了由国际口腔颌面外科医师学会(International Association of Oral and Maxillofacial Surgery,IAOMS)主办,中华口腔医学会口腔领面外科专业委员会(C