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大学生自主创业论文提纲范文大学生自主创业论文提纲格式模板 摘要 1 绪论 1-1 选题背景及研究意义 1-1-1 选题背景 1-1-2 研究意义 1-2 本论文在国内外的研究概况及发展趋势 1-2-1 国外研究概况 1-2-2 国内研究概况 1-3 本论文的研究思路和研究方法 1-3-1 研究思路 1-3-2 研究方法 1-4 本论文的难点和创新点 1-4-1 本论文的难点 1-4-2 本论文的创新点 2 创新思维与创业 2-1 创新思维与创业密不可分的关系 2-1-1 创新思维的含义 2-1-2 创新思维的特点 2-1-3 创新思维与创业密不可分 2-2 创新对创业及社会发展的重要意义 3 创业的意义及在我国的发展进程 3-1 创业的含义 3-2 创业的分类 3-3 创业的意义 3-3-1 创业可以推动科技创新 3-3-2 创业有助于缓解就业 3-3-3 创业有助于中小型企业发展 3-3-4 创业有助于建设创新型国家 3-4 我国创业的发展历程 4 我国大学生自主创业 4-1 大学生自主创业的含义 4-2 大学生自主创业的社会意义 4-2-1 缓解就业压力 4-2-2 合理配置社会优质资源 4-2-3 促进技术水平提高 4-2-4 不断提升完善自身 4-2-5 促进教育改革 4-2-6 促进创新型国家建设 4-3 大学生自主创业的个人意义 4-4 大学生自主创业的优势 4-4-1 大学生有着创业所需要的精神 4-4-2 大学生的知识结构全面 4-4-3 大学生自身素养较高 4-5 大学生自主创业存在的不足 4-5-1 经验不足 4-5-2 知识融合能力欠缺 4-5-3 缺乏创业环境 4-5-4 资金缺乏 5 当前我国高校创业教育 5-1 高校创业教育的含义 5-2 高校创业教育的意义 5-2-1 推动创新型国家建设 5-2-2 有助于科技成果的转化和中小企业的发展 5-2-3 促进人才的培养 5-3 我国高校创业教育的不足 5-3-1 普及程度低 5-3-2 理论基础弱 5-3-3 体系不完善 5-3-4 氛围不够 5-3-5 资源欠缺 5-3-6 支持体系不完善 6 当前针对大学生自主创业及高校创业教育的政策 6-1 创业教育政策的含义 6-2 国外针对大学生自主创业及高校创业教育的政策 6-2-1 美国 6-2-2 英国 6-2-3 法国 6-2-4 德国 6-3 关于国外大学生自主创业及高校创业教育政策特点的归纳 6-3-1 举行多种创业比赛 6-3-2 建立创业教育的相关机构 6-3-3 提供专业资金支持 6-3-4 创业教育教学体系完善 6-4 我国大学生自主创业相关政策 6-4-1 *对大学生自主创业的政策 6-4-2 各地方鼓励大学生自主创业的政策 6-5 我国高校创业教育政策 6-5-1 高校重视创业教育 6-5-2 加强课程体系建设 6-5-3 加强教师队伍建设 6-5-4 广泛开展实践活动 6-5-5 建立质量检测跟踪体系 6-5-6 加强理论研究和经验交流 7 当前我国大学生自主创业及高校创业教育政策的分析 7-1 我国大学生自主创业及高校创业教育政策带来的变化 7-1-1 在创业培训方面取得了长足发展 7-1-2 减少进入障碍政策日益完备 7-1-3 信贷政策日趋合理 7-1-4 创业环境日臻完善 7-2 我国大学生自主创业及高校创业教育政策存在的问题 7-2-1 政策发挥效果有限 7-2-2 政策内容设置存在问题 7-3 对当前大学生自主创业及高校创业教育政策的建议 7-3-1 通过立法保障 7-3-2 设立相关机构 7-3-3 明确政府职责 7-3-4 建立监督政策 7-3-5 制定创业门槛政策 7-3-6 建立资金政策 7-3-7 针对高校创业教育制定专门政策 结论 _ 中文摘要 引言 一、 导论 （一） 论文的研究目的和意义 1- 研究目的 2- 研究意义 （二） 国内外研究现状 1- 国外研究现状 2- 国内研究现状 二、 创业教育与大学生自主创业的发展与联系 （一） 创业教育 _和我国创业教育的发展 1- 创业教育 _ 2- 我国创业教育的发展 3- 国家相关文件大力支持自主创业 （二） 我国高校大学生自主创业的现状 1- 我国大学生创业教育的开展 2- 国家鼓励大学生自主创业的政策 3- 高校创业教育的开展（以吉林财经大学为例） （三） 创业教育带动大学生自主创业 1- 创业教育与自主创业的概念及发展历程 2- 开展创业教育带动大学生自主创业 3- 树立正确的人生观与创业观 三、 大学生自主创业的意义极其特点 （一） 大学生自主创业的意义 1- 为自己及他人提供更广泛的就业机会 2- 有利于大学生适应竞争时代 3- 有利于大学生学以致用 （二） 大学生自主创业的特点 1- 直接参与自主创业者少 2- 多为从事含金量不高的行业且成功率低 3- 自主创业与所学专业相符的项目少 四、 大学生自主创业中亟待解决的问题与对策分析 （一） 大学生自主创业中的问题 1- 创业环境不利 2- 不能正确认识创业的意义 3- 自身专业偏差与社会经验缺失 4- 教育引导疏漏与师资力量紧缺 （二） 大学生自主创业问题的对策 1- 展开合理的资金运作和创业计划 2- 营造创业氛围 3- 从创业者到团队建设 4- 善用国家优惠政策 5- 加大高校创业教育力度 结论 _ 摘要 第1章 导论 1-1 研究背景与研究意义 1-1-1 研究背景 1-1-2 研究目的和意义 1-2 研究思路与内容框架 1-2-1 研究思路 1-2-2 内容框架 1-3 研究方法与创新点 1-3-1 研究方法 1-3-2 创新点 1-4 本章小结 第2章 相关文献综述 2-1 心理资本 2-1-1 心理资本的概念 2-1-2 心理资本的维度和测量 2-1-3 心理资本的效用研究 2-1-4 心理资本研究的不足之处 2-2 大学生自主创业倾向 2-2-1 创业的相关研究 2-2-2 自主创业倾向的概念 2-2-3 自主创业倾向的影响因素研究 2-3- 创业态度相关研究 2-3-1 创业态度的概念 2-3-2 创业态度的测量 2-3-3 创业态度与创业倾向的相关研究 2-4 本章小结 第3章 假设的提出及模型的构建 3-1 心理资本对大学生自主创业倾向的影响 3-2 创业态度对大学生自主创业倾向的影响 3-3 心理资本对大学生创业态度的影响 3-4 创业态度的*作用研究 3-5 理论模型的构建 3-6 本章小结 第4章 量表的设计与实证研究方法 4-1 量表设计 4-1-1 心理资本量表的设计 4-1-2 大学生创业态度量表的设计 4-1-3 大学生创业倾向的测量 4-1-4 量表的总体设计 4-1-5 控制变量 4-2 量表信效度分析 4-2-1 大学生心理资本量表的信效度分析 4-2-2 大学生创业态度量表的信效度分析 4-2-3 大学生创业倾向问卷信效度分析 4-3 分析工具与方法 4-3-1 统计分析工具 4-3-2 统计分析的方法 4-4 本章小结 第5章 实证研究 5-1 样本的简单统计分析 5-1-1 样本的统计描述 5-1-2 变量间的相关性分析 5-2 多元回归分析 5-2-1 心理资本与大学生自主创业倾向的关系验证 5-2-2 创业态度与大学生自主创业倾向的关系验证 5-2-3 心理资本与大学生创业态度的关系验证 5-2-4 创业态度的*作用验证 5-3 结果讨论 5-3-1 大学生的心理资本对其自主创业倾向的影响 5-3-2 大学生的创业态度对其自主创业倾向的影响 5-3-3 大学生的心理资本对其创业态度的影响 5-3-4 创业态度的*作用 5-4 本章小结 第6章 结论与展望 6-1 研究结论及启示 6-1-1 研究结论 6-1-2 研究启示 6-2 研究的不足与展望 6-2-1 研究的局限性 6-2-2 未来展望 _ A 大学生心理资本与自主创业倾向关系调查问卷 硕士学位期间学术成果 摘要 第一章 引言 第一节 选题背景与意义 一、 选题背景 二、 选题意义 第二节 国内外文献综述 一、 国内文献综述 二、 国外文献综述 第三节 研究方法与研究思路 一、 研究方法 二、 研究思路 第四节 研究内容与创新之处 一、 研究内容 二、 创新之处 第二章 大学生自主创业的内涵与创业环境分析 第一节 大学生自主创业的内涵与特点 一、 大学生自主创业的内涵 二、 大学生自主创业的特点 第二节 大学生创业环境的 SWOT 分析 第三章 大学生自主创业的理论与实证分析 第一节 自主创业理论 一、 凯恩斯就业理论 二、 非正规就业理论 三、 劳动力供求理论 第二节 我国大学生创业基本现状描述统计分析 一、 数据 二、 大学生自主创业现状描述统计分析 第三节 大学生自主创业影响因素分析 一、 自身 二、 学校 三、 政府 四、 社会 第四章 大学生成功创业基本模式选择与对策 第一节 大学