2020年精选校园安全自查报告5篇

2020年五次校园安全自查报告选登2020年校园安全自查报告选登(1)学校安全是维护社会稳定、促进学校素质教育顺利实施的重要因素。我们学校认真执行教育局的安全要求，把建设一个安全和谐的校园作为重中之重。坚持预防为主，积极开展各种安全知识培训教育活动，落实各种防范措施，全面、深入、有效地开展安全生产工作。全校师生的法律意识、道路交通安全意识、消防意识等安全意识明显增强。现将安全工作自查情况报告如下：首先，领导人非常重视制定有效措施。为了进一步做好安全教育工作，加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作放在重要议事日程上，成立了以杜双连为组长的安全教育工作领导小组。王斌和胡海峰是副组长。王峰、姜六根、刘小唯等。以及以各级领导和班主任为成员的安全领导小组；此外，还成立了食品卫生领导小组和校园消防安全领导小组，并根据需要配备了专职安全人员。学校领导、班主任和老师都有强烈的安全感。根据学校安全工作的具体情况，每一项涉及师生安全的内容都要认真分解并落实到人，使每项工作都有相应的专(兼)职管理人员，从而防止工作中的相互推诿。因此，学校形成了由校长杜双连直接负责，副校长王斌、胡海峰具体负责，各责任人具体负责组织实施，全校师生员工共同努力实现安全的良好局面。第二，安全系统得到保证，实施工作牢固到位。1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。学校校长兼党支部书记杜双连，在相关处室的目标考核内容中亲自负责安全保卫工作，并进行严格考核，严格执行责任制。2.签署责任书。学校已与所有办公室、校长和教师签署了责任书，明确了各自的责任。由于学校的安全工作，学校也给学生家长发了一封信，明确了家长应该做的工作和他们的责任。安全教育将作为教师考核的重要内容，实行一票否决制。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到责任明确，责任在人。3.不断完善学校安全工作的规章制度。要建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作的发展情况，不断完善和充实。建立健全定期检查与日常防范相结合的安全管理体系，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火、食品卫生管理、消防安全管理、运动器材检查、健康检查等规章制度。严禁组织学生私自集体服用药品和保健品、参加商业庆典、组织学生从事不符合国家有关规定的危险工作、禁止教师在节假日(日)私自带学生外出。一切与学校安全有关的工作都要有章可循，违规行为要查处，不留盲点和漏洞。4.学校成立了以杜双连校长为首的重特大安全事故领导小组，制定了重特大安全事故应急预案。重大火灾事故、重大食物中毒事故、重大交通事故、重大自然灾害事故、重大疫情，以及发生恶性治安事故等重大安全事故。三。基础设施校园建筑设施符合安全标准为确保安全，必须提高安全意识、自我防范、自我保护和自助能力。安全教育是学校安全工作的基础。我们注重安全教育，定期对学生进行安全教育，特别是大型活动，如交通、消防、溺水、踩踏、碰撞、食物中毒等。1、认真做好安全教育。学校组织教师学习安全教育工作文件，对学校容易发生的事故类型、重点部位防护、工作薄弱环节、各类人员的安全意识和安全技能进行深入全面的检查，消除隐患，有针对性、扎实地开展教育预防工作。2.开展丰富多彩的教育活动。通过班会、活动班和观看安全教育警示的班会，通过讲解、培训和演练对学生进行安全预防教育，使他们能够接受系统的安全知识和技能教育，包括溺水预防、交通事故预防、触电预防、食物中毒预防、疾病预防、运动伤害预防、防火、防盗、地震预防、欺诈预防、气体中毒预防、雷击预防等。此外，还以学校广播、板报、专题班会、安全作文和知识竞赛的形式开展各种安全教育活动。学校积极宣传为期一周的安全警告。学校利用周一的升旗仪式来总结安全工作并强调安全事项。通过致家长的一封信，增强家长的安全意识。通过教育，提高学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。3、根据不同季节对安全情况进行重点教育检查，防患于未然。交通安全、食品卫生等。应不断强调，发现的问题应及时解决。检查学校建筑和设施在正常情况下，每月将组织一次大型安全调查。在学期开始和洪水季节，将进行认真的调查。平时，学校的消防设施会不断检查，发现问题，及时维修和解决，确保安全。学校安全领导小组和直线领导定期检查各楼层和设施的安全使用和防范情况，时刻保持警惕，确保学校设施的正常安全使用。畅通信息反馈渠道，发现问题，及时报告，立即处置，消除一切阻碍学校教育的不安全因素。用电和防火检查(1)、加强学校各类电器的存放、维护、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，及时报告的同时，由学校总务部门安排人员立即解决。(2)、学校禁止使用电炉、电加热器、电热水壶、电热床垫等电器，如发现一定严重处理，造成不良后果，责任自负。(3)教师和学生应养成关掉开关和拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。(4)、教学设备和设施实行谁主管或谁使用、谁负责的原则，如发生安全事故，将根据情节追究当事人的责任。(5)、学校消防器材按要求放在指定位置(图书馆、机房、各教学楼、公寓等)，相关教师必须了解灭火器的原理和使用方法。行车安全(1)、加强交通安全知识的宣传教育，师生必须遵守交通规则，在道路右侧行走(驾驶)，不在道路上追逐打闹，不做妨碍交通安全的活动。(2)学年开始时，学校与班主任签订安全责任书。学校通过电子信息向家长发出安全通知，告知家长学校到达和离开的确切时间，以便家长能够及时接载和放下孩子。家长和学校应该共同教育学生预防事故。(3)骑自行车的教师和学生应确保铃、刹车和锁是完整有效的(2)加强校园综合管理工作。严禁在学校门口摆摊和堆放杂物。严禁辍学的小商贩向学生出售过期、腐烂变质的食品和危险品。严禁在校园内进行干扰正常教育教学的活动。(3)做好与缺课学生家长的沟通工作。对于未能按时到校的学生和教师，他们必须在第一时间联系家长，以消除所有潜在的安全隐患和教师工作粗心造成的事故。(4)所有教师上课时必须和学生在一起，不得擅离岗位。(5)、学生课间活动时，上下练习时有值班老师和学生在楼梯上值班，避免拥挤坍塌。(6)因病离开学校的学生必须由父母接送，只有在班主任和父母签署旅行证件并交给门卫后才能离开学校。(7)严禁学生携带管制刀具、危险玩具和物品进入校园。(8)教师不得在网上学校和学生后逗留。(9)学生上学和放学时，学校领导每天在学校门口值班，办公室检查员在校期间在学校门口值班。(10)所有领导必须在所有学生离校后离开学校。加强学校教学安全(1)上课时间教师必须提前两分钟值班。严禁教师中途离开岗位。(2)、严禁教师将不良情绪带入课堂，严禁教师在课堂上发泄情绪和乱扔东西，防止伤害学生。(3)体育课教师应及时检查设施，防止隐患，不玩危险游戏。(4)、微机教师课前和课后，用电教师(包括有用电活动的组织者)每次活动前后都应认真检查电源、线路、电器等是否正常。正常，确保安全使用加强校内外活动的安全教育。(1)、加强学习，严禁教师体罚或变相体罚。(2)谁组织和负责学生在学校的活动，谁负责他们的班级；教师(尤其是班主任)必须在课间加强教育。如因玩忽职守、体罚或变相体罚及课堂斗殴造成伤害，由班主任负责。(3)、户外活动课(体育、艺术小品等。)教师必须注意安全，如教师不能坚守岗位，尽职调查或因设备管理不当、活动要求不当引起的事件，由班主任处理。卫生工作(1)、认真贯彻学校卫生工作条例、关于加强学校传染病预防与控制工作的通知等文件，做好学校卫生工作。(2)、落实日常文明岗位检查制度，严格检查学生服装、个人卫生等。(3)、坚持校园每两周消毒一次，每周清扫一次，每天早晚清扫室内外卫生，维护校园的优美环境。(4)、我们检查食堂和食品来源，检查商场或商店，必须有卫生许可证和检疫证明才能购买食品，为保证购买渠道的安全，餐具应定期消毒；做好师生的饮食管理和检查，必须保持饮食清洁卫生。班主任总是要求学生严格禁止从无证摊位购买零食，以防止食物中毒。工作的其他方面(1)、值班教师要严格执行值班制度，出现问题及时汇报。(2)、积极稳妥地做好热点问题、易发问题和其他敏感问题的防范工作，防止申诉、上访事件的发生。(3)学校将校园安全工作纳入年度工作计划，认真贯彻落实上级会议精神。(5)积极配合有关部门，加强学校周边地区的治安管理。在规定的校园范围内，不得在校门内外设置网吧、电玩室、录像厅、歌舞厅、音像书刊。总之，学校非常重视安全工作，广大师生对安全文明校园建设的知晓率和参与率都很高。校园安全稳定，无任何事故。学校精神和学风良好，校园环境整洁美观，秩序良好。然而，由于学校地理位置的特殊原因，仍然存在许多安全隐患。在今后的工作中，我们学校将一如既往地把学校的安全工作做得更扎实，坚决避免和消除对学生的伤害。我们将继续研究新情况、新问题，探索新方法。从政治角度看，我们将对党和人民高度负责。我们将敲响警钟，为做好学校安全工作而不懈努力。不足之处：1.虽然学校监控可以覆盖整个校园，但还没有连接到公安机关。2.学生安全教育需要进一步加强。2020年校园安全自查报告选登(2)为了贯彻落实教育局文件精神，把我校的辍学率降到最低，我校根据实际情况，严格切实做好了控制辍学、保护学生的工作，认真做好了辍学调查工作。现在我们报告辍学自我检查如下：1.辍学2014-2015学年第一学期学生人数为238人，第二学期学生人数为226人。有7名学生辍学，辍学率为3%。二。辍学控制的具体方法(一)加强领导，努力学习，提高认识。(1)学校成立了以校长为组长、副校长为副组长、班主任及相关领导为成员的辍学控制领导小组。落实各级责任制，明确分工和责任，加大辍学控制力度，组建辍学控制网络团队。(2)定期组织组员和全体教师学习教育法、义务教育法及其他相关的辍学控制文件，使全体教师有明确的责任和义务。(3)利用家长学校组织学生家长学习义务教育法及其他相关的辍学控制文件，提高家长的理解，明确他们的责任。(4)提高教师素质，重视师德教育。积极组织教师学习职业道德规范，严禁教师讽刺学生，严禁教师体罚和变相体罚学生，防止人为辍学现象。(2)党和政府应该共同努力防止辍学。(1)做好“三个学生”的转化工作。班主任为主，中层领导和共产党员层层负责。他们与容易辍学的学生配对，每个人帮助和教导学生，定期家访，做好思想工作，关心和爱他们。学校所有的老师都树立了一个比培养优等生更重要的思想观念，那就是改造落后学生，防止学生辍学。(2)改进课堂教学方法，为不同层次的学生设置不同的教学目标，因材施教，让每个学生都能有所收获。照顾有学习困难的学生，呼吁教师利用课余时间，将有学习困难的学生集中在一起，进行耐心细致的辅导，使他们能够在力所能及的范围内学习相关的科学文化知识。减轻学业负担，严格执行新课程标准中规定的学业标准，不留统一作业，让有学习困难的学生轻松完成作业，消除厌学情绪，控制辍学迹象。(3)给予学生真诚的爱和影响力。教师要关心每一个学生，爱护每一个学生，不管是差生还是优等生，平等对待他们，用真诚的爱去影响每一个学生。要求教师采用“赏识”教育方法，从不同角度发掘学生的亮点，多鼓励和表扬他们，不要总是批评和否定学生，让每个学生对自己充满信心。三。潜在辍学原因分析(1)家庭原因。单亲家庭和rem(2)转变学生的阅读观念，跳出农业大门，树立科教兴农的理念。让学生明白阅读不仅是为了进入一所高等学校，也是为了建设自己的家乡。这不是进入大学的唯一出路。只要他们有文化，懂技术，靠勤奋和智慧致富，他们也是有才华的人。(3)充分发挥校本教材的优势，为不能继续深造的学生创造学习农业科技的机会，使他们掌握一定的农村使用、劳动和就业技能。(四)培养学生学习兴趣，实施素质教育。一是减轻学生沉重的学业负担。二是改进教学方法，提高教学质