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法律硕士学位论文摘要范文法律硕士学位论文摘要写 法律硕士专业学位教育自1996年正式实施、试办招生,经过十余年的发展,已经成为经国家学位与研究生教育主管部门批准正式实施的法学教育制度之一.十年来,随着试点院校的不断拓展和招生规模的扩大,法律硕士专业学位教育培养模式的改革也成为各培养单位研究和实践的热点问题.作者在法律硕士专业学位教育发展的宏观视野下,分析了人大法学院法律硕士研究生培养的现状,并结合培养模式改革的新形势,提出了在法律硕士培养上要进一步明确高层次、复合型、实务型法律人才的培养定位,在此基础上,法律硕士的培养应当朝着提高法律硕士学生的法学基础理论素养、法律职业素养和职业技能以及法律实务能力的方向努力. 一、法律硕士专业学位的由来与,多重双轨制,的现实 (一)法律硕士专业学位的由来在权威的法律文本中,法律硕士专业学位(J.M.)被描绘成中国的J.D.,一种与已有的培养学术型、教学型人才为主的法学硕士学位不同的,以培养复合型、应用型、高层次法律人才为己任的学位制度.然而,探究起来,这种由政府部门一手创设、塑造出来的硕士学位与美国的J.D.实在相去甚远.在其不长的历史中,一个延续始终的任务是为有关部门的工作人员提供在职研究生教育,以提升其文凭水准,或曰,素质,. 中国法律硕士专业学位教育(JM)自1995年创办以来,历经十余年的发展,顺利完成试办任务,于xx年转入正式实施,成为经国家学位与教育主管部门批准正式实施的一项法学教育制度.作为以培养实践型、复合型高层次法律人才为目标的专业学位,法律硕士专业学位在全国法律硕士专业学位教育指导委员会和各培养单位的不断努力下,在招生规模、制度建设、教学用书编写、对外交流等方面取得了长足的进步和发展.今后,法律硕士专业学位教育的发展思路应由规模发展转向开展质量工程为指导方针,以,健全制度、优化结构、保证质量、稳步发展,为主要任务,以开展法律硕士专业学位教育的考察和评估,切实检查和落实新培养方案实施情况为中心环节,在提高对法律硕士专业学位重要地位作用的认识、建立正规化的管理制度、实现法律硕士与法律职业的有机衔接、稳定发展规模、扩大对外交流与合作等方面继续努力,切实提高法律硕士专业学位教育的质量. 学位论文的写作在法律硕士培养体系占据重要地位,但当前法律硕士学位论文写作存在着诸多问题,从论文形式的单一到文章质量的欠缺,从写作手法的不熟练到文章结构的把握不准确,每一种问题症结背后都有着与其相关联的原因.这些原因除了于法律硕士培养体制本身,更有指导老师及学生自身方面的因素.要解决这些问题我们可从法律硕士论文写作的规范化入手,深入探讨论文研究方向、选题形式、框架设计、写作技术等方面的手段,进行多层次、多方位的细节考量,以求丰富写作思路,提升写作技巧,优化写作过程,最终达到提升法律硕士学位论文写作质量的目的. 法律硕士教育是我国法学教育改革的一项重大举措.经过10余年的不断探索和试验,法律硕士教育改革已经取得如下成绩:法律硕士教育培养了大量高层次法律人才,法律硕士教育是我国法学教育改革的有益尝试,法律硕士教育规模逐渐扩大,且日趋规范化、科学化.法律硕士教育改革存在的问题包括:法律硕士教育与法律职业之间缺乏实质性的联系,培养目标难以得到充分的实现,法律硕士教育仍然沿袭传统的法学教育模式,在职与非在职法律硕士教育之间存在矛盾.我国法律硕士教育的出路在于:坚持法律硕士教育的法律职业教育定位,大幅度扩大法律硕士教育的规模,使我国硕士阶段的法学教育以法律硕士教育为主,修改法律硕士教育的报考条件,入学考试制度,强化法律职业教育,理顺法律硕士教育与司法考试之间的关系. 回顾和总结了海南大学在全日制法律硕士专业学位研究生实践能力培养体系构建过程中的主要做法和措施,包括推进法律硕士培养与司法职业资格认证相衔接,调动社会资源参与法律硕士培养的积极性,优化实践教学基地建设,探索分类实践教学体系,完善实践教学考核与评估机制. 我国已确立了法律硕士专业学位教育的基本框架和制度规定,针对其存在的问题和面临的挑战,今后应充分发挥全国法律硕士教育指导委员会的平台和桥梁作用,推进法律硕士教育的发展,充分体现和满足法律职业的基本要求. 培养复合型、实务型的高层次法律人才是我国法律硕士专业学位教育的培养目标,但是,我国法律硕士专业学位教育的现状与实现培养目标的要求尚存在一定的差距.为此,有必要从法律硕士入学考试科目、招生制度、课程体系设置、师资力量建设等方面,进行相应的改革. 一份好的开题报告是写好学位论文的开始,开题报告要求包括选题是否新颖、题目是否凝练、研究现状分析是否全面、结构大纲设计是否合理和前期资料收集是否丰富等内容.在研究范式上,要倡导从立法论转向解释论,才能彰显学位论文的学术价值.同时,在学位论文的指导中,导师需要全程跟踪,全程指导,包括认真把关论文的选题,修改论文的写作大纲,督促学生的写作进度,适当为学生提供帮助,多次修改学位论文以及强调注意答辩各项事宜等. 目录 一、引言 二、法律硕士教