2020年度精选大学生活回到母校的社会实践报告【五篇】

2020年大学生活回归母校社会实践报告五篇范文的社会实践报告(1)被选中参加回母校的社会实践活动是一种极大的荣幸。这是学校对我这一学年努力的认可，也是我继续努力的动力。背景：我的母校湖南师范大学附属中学成立于1905年。这是湖南省第一所示范性普通高中，是省直属单位。她不仅是一所有着深厚文化底蕴和卓越办学成就的百年名校，也是一所在新的历史时期坚持教育继承和创新、积极引领潮流、被社会公认为真正实施素质教育的窗口学校。一个多世纪以来，学校培养了一大批科学、技术、经济和文化方面的革命者和人才。其中，无产阶级革命家、中国工人运动杰出领袖李、前国务院总理、中国工程院院士、中国科学院院士李敖、张、朱之体、何其善、朱等为杰出代表。我为她感到骄傲。总的来说，这次活动非常成功。湖南师范大学附属中学共青团委员会专门给湖南大学写了一封感谢信。在实践报告中，首先简要介绍了此次活动的规模和活动，总结了个人参观和交流中出现的问题，即高校宣传相对缺乏组织性，与中学、学生和家长的沟通不够，宣传相对不足，并提出了改进建议。即加强招生工作的整体协调，加强各方面的沟通，开展各种活动。我参观了我的母校，深感感动。熟悉的老校园仍然历历在目。我已经是一个流浪者，远离我的母校。这次访问我的母校正好是一个机会，让我这个流浪者回到母亲的怀抱，为她做出自己的贡献。第一，回访母校宣传活动这次对母校的回访恰逢母校105周年。回顾过去，她经历了漫长而艰难的时期。为了答谢母校，我们师范大学附属中学的校友们联合组织了这次“爱母校，感恩回报”青年志愿者回访母校，其中包括北京大学、清华大学、浙江大学等20多所知名大学。在学校内外，我们举办了十多次讲座、咨询会议和讲座，取得了圆满成功，有1000多名教师、学生和家长参加，在学校和社会上引起了强烈反响。在附中历史馆的前院，我们热情而认真地向初中生描述了大学生活和校园环境，家长们也开始就高考前的复习方法和注意事项向我们咨询。最后，我们在横幅上签了名，上面写满了我们对母校学生的祝愿，希望他们在今年的高考中取得更大的成功。大学演讲现场拥挤活动的纪念照片二。当前招生中存在的主要问题参加活动后，我与学生、家长和老师进行了十多次口头交流和访谈，以了解他们对招生的想法和意见。在谈话中，他们主要对当前高校的宣传工作提出了一些看法：1.高校的宣传相对无序，教师、学生和家长对高校宣传的价值认识不足。在选择学校时，学生在高考前往往对所选择的学校没有一个清晰的了解。但是在高考结果出来后，学校将会在很短的时间内根据最终的分数被选中。高考招生信息不足，考试后的招生咨询将对考生及其家长产生很大影响。事实上，在与学校共青团书记的一次谈话中，他向我指出，过去中学在招生时，经常配合高校的想法和时间，充当执行者和组织者，吸引学生参与。事实上，在做招生的准备工作时，我们能否根据学校的要求，配合中学为高三考生做一些宣传和指导工作呢？换句话说，大学和中学是紧密联系在一起的，它们合作共享资源和信息。中学保证提供高质量的学生。高校为培养中学生做出贡献，使他们更符合高校的要求。3.高校的宣传没有深入考虑学生的需求。在采访他母校的学生时，最常见的词是困惑。“我应该去哪所大学？”“你选择什么专业？”“高三应该做什么？”事实上，他们需要知道的不是一所学校有多好，也不是他们赢得了什么荣誉。这些可以在网上找到。他们想要的是一些实践经验和指导。他们需要别人的经验来引导他们的困惑。至于学校，他们想知道的不仅是它是985还是211项目学校，还想让我们与他们分享在一所学校的真实生活、真实收获和真实体验。他们可以自己了解大学是什么样子，然后用更好的方法和心态去面对高考，从容地走出。4.宣传方法不够先进，力度不够。现有宣传资料的分布不够丰富，咨询期间的信息也不够充分。学生和他们的父母很快就完成了。我对现有的信息不感兴趣。建议学校分发电子版的宣传传单和手册。一方面，它们可以被打印成纸页，并有足够的覆盖范围，这样家长和学生可以做更好的研究。另一方面，它也可以挂在网上，不需要印刷书籍，这样可以更生动地了解学校。学校亦可举办学校宣传创意比赛，收集海报、手稿、录影带及其他形式的学校宣传资料，展现千禧大学的青春活力及无限创意。三。对学校招生的建议1、学校自身的准备它可以加深对招生工作的系统认识，为整个招生工作做好准备。从高考前，到高考后，到日常准备。作为一个系统来把握，每个时间段会把握不同的焦点，从不同的焦点来组织。具体来说，日常招生宣传应突出湖南大学的特色和学生的创造力和活力。高考前的招生咨询强调回答考生和家长的问题。高考后的招生工作应以高素质的学生为重点，突出湖南大学的地位。2.学校与中学、家长与学生之间的沟通对于大学、中学、家长和学生来说，入学可以说是一项四合一的工作。在这一过程中，学校不仅可以加强对考生的宣传，使其他三方更好地了解学校，而且学校可以积极了解中学、家长和学生的思想，使其招生更加有针对性和真诚。3.其他的(1)学校可以组织学生通过竞赛等形式积极提供学校宣传材料。(2)学校可以通过固定的招生形式吸引更多的考生和家长参加考前咨询。范文的社会实践报告(2)为了积极响应校团委号召，在大工科学生的母校开展实践活动，本着服务母校、宣传大工科学生、树立大工科学生的良好形象、继承大工科学生的优良学风、展示我校学生的风采的宗旨， 我们积极搭建学校与高中之间的沟通桥梁，吸引更多优秀学生进入大连理工大学科学馆在早期，实践小组深入到几名高中高年级学生中发放问卷并进行详细调查，以便更好地了解高中高年级学生的学习和心理状况。只有这样，学生们才能真正从活动中得到一些东西。按照热爱母校、传播伟大作品的主题，实践团队介绍了伟大作品的悠久历史、一流的教师、学校的现代化设施、毕业生的情况以及丰富多彩的大学生活，并向他们传达了他学识渊博而不贫乏、勤奋好学的伟大作品信念。同时，我们结合自己的亲身经历，与弟妹交流学习经验和学习方法，帮助他们调整心态，告诉他们近年来大工作的录取政策和录取分数的变化，帮助他们更好地选择自己梦想的大学。去母校的短暂而有意义的旅行结束了。通过这次母校的寒假之旅，母校的师生们不仅对大学有了更深的了解，激发了高三学生的精神，而且团队也很好地宣传了大连理工大学，增强了团队成员的实践能力，展示了大学的优秀特色。我相信这个有意义的活动将成为实践团队成员在大学生活中珍贵的记忆。范文的社会实践报告(3)练习的目的为了响应国务院关于中原经济区发展指导意见，加快xx大学成为一流大学的步伐，促进我校的成长和发展，进一步扩大xx大学及各部门的影响，同时弘扬中华民族的传统美德，更好地培养我们的感恩意识，传承我们优秀的传统节日文化， 升华我们的思想，提高我们的认识，同时也响应“感恩母校，宣传郑达”为主题的一系列社会实践活动，我与我校材料科学与工程学院的学生刘一阳、物理工程学院的学生、管理工程学院的学生冉旭一起回访xx市第一中学，同时到xx大学开展了一系列的宣传活动。Xx市第一中学通过XX省第一批省级“示范性普通高中”，成为我省第一批示范性普通高中。经过70年的研究和实践，经过70年的努力，她形成了“求知、求实、健康、求美”的校训，“尊师爱生、以人为本、诚实严谨、博雅创新”的校风，“以诚教人、以博雅学、以真教人、以德育人”的校风，“博雅思、学以致用、求真创新、全面发展”的校风。在各级党政领导和群众的大力支持下，教育教学质量不断提高，为xx乃至河南教育创造了许多辉煌的成就。学校获得了“全国模范单位”，并参加了全国英雄会议。荣获“全国先进单位”，并获国务院奖励。他曾经创造了一个教育奇迹，在八年内赢得了河南省四名高考状元。近年来，先后荣获“全国中小学体育先进单位”、“全国奥林匹克教育示范学校”、“全国三八红旗集体”、“全国模范教师之家”、“中国名校”、“中国百强中学”等称号。作为我省著名的学校之一，xx一中每年都会输送大量高素质的优秀学生到我校，也是我校稳定的生源之一。我们希望通过这次活动，不仅能让我们母校的学生和妹妹们对xx大学有一个更全面、更深刻的了解，扩大我们学校的影响，为我们学校争取更多优秀的学生，进一步提高我们学校的学生素质，加快我们学校向一流大学迈进的步伐，也能让我们对母校有一个更深的了解，实现一个更强的归属感1月23日，我们通过手机短信向中学老师们致以新年的问候。同时，我们询问了高中三年级的开学时间，并和老师们预约了返校参观。经过统筹安排，我们计划于2月1日回访xx一中进行宣传。2)时间流海报2月1日，我们到达xx一中，与高三的xx老师取得联系后，老师带我们走进校园，在老师和原校长的配合下，在学校的宣传栏张贴了事先准备好的郑达宣传画。主讲在老师的陪同下，我们首先去看了我们的物理老师，xx，现在是高三的主任。经张老师安排，我们利用自习时间，在高三第一重点班进行了主题的宣传讲座。自我介绍后，我们首先使用我们班的数字化教学设备播放郑达的宣传片，同时辅以一些说明。台下的老师和学生反映良好。我们的解释主要集中在我们学校的教育资源和科研成果上。我校共有院士26人，教授、副教授2252人，一级学科硕士学位34人，二级学科硕士学位224人，一级学科硕士学位8人，二级学科硕士学位81人，各级各类科研机构170余所。这些数字让在高三苦苦挣扎的小学生和小妹妹们相互倾诉，在他们的眼中透露出一种憧憬和向往。我们还介绍了我们在科研方面取得的成就和进步，政府和教育部对我们工作的支持，以及我们在中原经济区建设中不可替代的中流砥柱的作用，这些都让观众向往。然后我们以自己为例介绍我们的感受和我们部门的发展。以我为例，我首先向同学们介绍了我们化工与能源学院的“合作、敬业、求实、创新”的校风，化工与技术、制药工程、过程设备与控制工程、环境科学、热能与动力工程、安全工程等六个本科专业。院士、博士生导师、硕士生导师等丰富的师资力量。和其他一些基本信息。然后介绍了我院的科研成果，如先后获得7项国家科技进步奖和40多项省部级科技成果奖等。从学生的角度，我也谈了一些比较现实的问题，比如我们学院的研究生保送人数逐年增加，毕业生就业率高，这些都受到了学生的好评。从学校的特点和个人情况出发，先后引进了化学系(含基础班)、基础医学院、商学院、材料科学与工程学院、物理工程学院、化学与能源学院、管理工程学院等7所学院。我们向高三学生介绍了郑达的四大类文学、科学、工程和医学，这也改变了他们“河南没有学校”的传统观念，加深了他们对郑达211所大学的理解和认识。之后，在老师的建议下，我们给他们讲授不同科目的学习方法，并教给他们我们的学习经验。当然，我们的结果不是很好。我们也相信在座的一些学生一定比我们的成绩好。因此，我们的经验介绍更注重对一些中等水平学生的指导。我们也真诚地希望他们能比我们更好，并被他们理想的大学录取。3)互动交流我们解释完之后，老师组织学生向我们提问。学生们对提问非常感兴趣。毕竟，我们刚在大学住了一个学期，他们就要打开大学的大门了。因此，我们有许多共同的话题，交流的场景非常生动。学生可以从许多角度提问。有人问高三的学习方法和经验技巧，有人问大学的图书馆，有人问大学的上课方式，还有人问我们高三结束后的心理压力。他们说高三的时候失眠，考试前压力很大，没有办法调整。看到他们如此热情，我们也尽最大努力把我们所知道的相关信息和我们的经历毫无保留地告诉高三的年轻学生和妹妹们。我们希望他们能度过这个难忘、快乐和难忘的高三。三。实践的结果通过这次宣传，我们母校的同学对xx大学有了新的认识。原来在学生眼里，xx大学可能不是一所特别优秀的大学。然而，经过我们的宣传，学生们看到了xx大学近年来取得的惊人进步和杰出成就。现有院士26人，教授、副教授2252人，一级学科硕士学位项目34个，二级学科硕士学位项目224个，一级学科硕士学位项目8个，二级学科硕士学位项目81个，各级各类科研