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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4五年级主题班会设计成长的快乐五年级主题班会设计成长的快乐设计者Z适用年级五年级主题分析学生经过一个学期的学习之旅，从书本上学习了前人许多的知识，在学习中也有许多成功的体验，以及对人生的感悟。撰写学生的学习旅记，描绘学习时沿途所见的旖旎风光，倾诉生活中的精彩，讲述成长中的快乐。以长作业的形式让学生更好的了解自我，感受生活，同时能拓宽学生知识面。活动目标1通过这次活动能正确审视自己，增强自信心。2在这次活动中学习生活的丰富多彩，激发学生爱生活、爱学习的美好情感。3通过这次活动展示自己的才华，架起沟通的桥梁。活动准备1倾听亲人讲述有关你成长的艰辛，学会分享快乐。2你向亲人讲述自己成长的感受，学习的得与失。从中学会做人，学会与人共处，学会总结经验。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/43读一本好书，丰富知识，了解社会，积累经验。4畅想未来，增强对社会的责任心和使命感。活动过程一、活动导入假期马上就要开始，在这段日子里，同学们可以好好休息，享受生活，同时也可以整理一下自己的学习与生活，并把有意义的事情写成手记，编一本成长手册吧。二、活动展开1了解有关编书的知识，制定方案。2老师提出指导意见（1）每人以作品集的形式展示这次活动的体验，书名自拟。（2）按正规图书的要求进行编制，图文并茂。使之具有审美价值。（3）必须有亲人参与活动，为自己的作品集作序（或写前言），用来介绍主要内容、或成书过程等等。（4）要有目录且清晰明了。（5）作品集收录的已发表和新创作作品不少于8篇，总字数不少于6000字。6、编排要有一定的顺序。图片的插入要有意义，不得粘贴与内容无关的生活场景照片或风景图片。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/43推荐参考阅读的书目安徒生童话，爱的教育，繁星春水，童年，鲁滨逊漂流记，朝花夕拾，一周报纸（日报）。4提供部分命题。我，父母眼中的我，我爱我家，XX报一周综述，我与XX的童年之比较，生活中的语文，变，成长真（烦或好），二十年后的我，未来的城市。5学生实践创作。6活动评价家长评价和学生互评相结合。（1）家长主要从情感、态度、价值观方面评价，注重学生在活动过程中的体验。（2）学生互评，在成果展示时主要从结果上评价，注重学生的方法和创新意识。（3）两方评价各占此次活动分值的一半。三、活动总结这次活动以“生命”为主题，写下了同学们成长中的真实感受，在你们成长的快乐的书中，我感受了你们成长的点点滴滴，我真为大家的成长而快乐，我祝福所有的同学都健康快乐的成长。四、
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