七年级家长会班主任发言稿

七年级学生家长会班主任的发言稿七年级家长会的班主任致辞父母：你好首先，我衷心感谢所有家长，感谢他们抽出时间参加这次家长会议！孩子们在中学学习了两个多月。 在家长的密切配合下，在教师的精心教育下，孩子们在各个方面都取得了一定的进步，班级工作也正式开始了。本次家长会议的目的是加强教师和家长、家长和家长、家长和学生的关系，在学校和家庭交流学生信息，教师更具体地实施教育。 父母可以把孩子教育成人和成熟的人。我相信这次家长会取得预期的成果并取得成功！今天的会议有八个议题。 第一，班级基本情况.中期成绩分析和学生在校表现的报告3 .与家长代表处于不同学习阶段的学生代表4 .对父母的希望和建议5 .副班教师和教师的演讲6 .家长的意见和建议7 .班主任和个别家长进行个人交流8 .班级老师宣布家长会议结束。一、班级基本情况1 .学生介绍我们班有59个学生，其中包括31个男生和28个女生。 在这半学期中，我评价了班级学生的总体业绩：良好的心理状态、积极乐观、总体性、比较聪明，班级干部表现出对班级工作和照顾同学的重大责任，他们能够思考班级集体，我班级的一切基本条件现在都很好。 与其他课程相比，学生迟到或早退的可能性较小。 没有逃工的理由。 大多数学生很可能休假。 每天，值班的工作都认真负责。 班上大多数学生都听得很清楚。 学生们可以团结起来相互相爱。 从学期前半期开始，所有学生都能尽量学习和工作。 同学们团结和谐。但是，也有问题。 有些学生不积极。 作业更被动，写作更轻率。 有些学生没有马上完成作业或者没有完成作业。 有些学生说他们没有积极考虑。 这些是学习中的坏行为。 还有一些学生需要进一步加强自我保健能力。 他们需要保持卫生和衣物清洁。 特别是住在校园附近租房的学生，家长必须提醒他们注意食品卫生和个人卫生。2 .老师的介绍三.级别委员会的组成四、班级管理理念班级是学校最基本的组织单位，也是学生成长为人才的最直接的环境。 我们将密切配合学校核心工作，大胆探索，勇于实践，提高学生的自我意识和教师服务意识，培养良好的教室风格，促进教室建设。 为了实现成年学生的双重目标。 我的课程原则是倾注真理，关心所有学生，注重细节，注意个人习惯。 有的说习惯决定了品格和品格，决定了命运。 叶圣陶老师说：“什么是教育，简单的句子就是养成好习惯。 “认识习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思考习惯、行为习惯能给孩子带来一生的利益。 对于新生，我特别关心习惯的发展。 比如早读、日常、作业、定时学校、休假制度、演讲、讨论等都要养成习惯。 养成习惯是很重要的。 最近学期，学生改变原来的坏习惯，养成好学习习惯，养成好习惯，学习成果一定会来。2 .分析学生在学校表现的中期结果和报告中期考试是学生半学期以来的学习考验。 在这次考试中，出现了一些成绩优秀的学生。 班里前20名是6人。 共分五百多分。 合计10人，班上最高的60人是13人。 中期考试反映了几个问题。 我们必须关注他们，我们希望家长们能够协助教育。 主要问题是1 .一些学生的学习目标不明确，学习自主性差，意识匮乏。有些学生的学习习惯和方法相对落后，效率差。 如果赶不上时间，问题就不会问老师、写杂文、重复教学。3、少数学生还没有放置学习的地方，浪费了时间，造成了不良的课程。4、教室里有在教室里说话、做小动作、喜欢攻击别人、和同学搞好关系、对上课不感兴趣的学生，也有不想承担责任的学生等不良现象。 这要求家长和老师立即取得联系，帮助学生摆脱这些缺点。5、学生学习意识差，没有自主性，老师怎么能看，连老师都背着鞭子。6、懒惰的人很多，动动脑筋很害怕，动笔很害怕，记忆很害怕，背部记忆很害怕，工作完成任务，有的学生无法完成老师分配的任务。7 .学生对现状满意，缺乏竞争意识。对老师的批评很急躁，一两个学生在公共场合面对老师。对于这些问题，我希望所有家长都关注，给予强有力的支持。 我希望家长能够协助教育。3 .家长代表和学习各阶段的学生代表首先，请杨万成父母的父母发言。 每个人都欢迎他们。 下面是鲍尔东父母的故事。 每个人都欢迎他们。 首先，我请叶亚吕先生发言。 孙杨提出的问题如下。 最后，张建应邀发言。4 .对父母的希望和建议中学是从幼稚到青少年的时期，他们的个性逐渐形成。 它是人生的重要转折点，完成学生质量的飞跃。 这是一个困难的障碍。 从小学到中学、课程、学习内容、学习方法、人际关系、身心发展等方面都存在许多新的课题。 由于对新学校缺乏了解和理解，很多新生无法适应初中的新特征。 结果，他们不能适应中学，经历了各种不相容性，严重影响了学习质量和健康成长。与小学相比，中学的学科内容多，内容多，难易度高，要求高，工作量大。 家长必须积极地让孩子适应初中的学习生活。中学是生命过程的重要时期。 一些专家类似于一个人的第二次生育。 在这个阶段，儿童的生理和心理发展正在迅速而迅速地发生变化。 这个时期处于生命成长的转折点，必须充分重视。1 .生理特征中学生处于青年和青年(或早期青年)的初级阶段。 中学生骨骼肌发育极快，逐渐成熟，往往是刻板印象。 体内各器官的功能正在迅速增加和成熟。 第二个个性特征，男女差异明显，心理变化剧烈，表明人类发展完全完成：中学生可谓“成长”。2 .心理特征(1)在此期间，自我意识发生了质性变化。 青少年儿童比以往更了解“自己”的体验和心情。 孩子对自己的理解和评价基本上跟随成人的意见，青春期的孩子完全不同。 他们对自己抱有强烈的兴趣，热衷于考虑自己的优点、缺点和特征。 夸大自己的缺点。 因为他们并非“完美”，而是沮丧。(2)增加独立性。 进入青春期的孩子们受到别人的认可和尊敬，从成人的限制中解放出来，希望独立。(3)情绪变化显着。 他们既是“多愁善感”也是“动机”，我们的父母经常感到无助。 情感的变化伴随着情感的深化。 在这期间，孩子们开始产生微妙而复杂的感觉。(4)开始关注同伴之间的相互作用。 在此期间，同伴之间的关系是生活中非常重要的部分。 青春期的每个孩子都不能脱离同龄人的影响，总是认为彼此的交流和认可是极其重要的。(5)与成年人世界的关系开始发生变化。 青少年的孩子不服从像“孩子”这样的父母和老师。 他们希望拥有和“大人”相同的权利，所以经常和父母发生冲突。这些变化和发展都在进行中，尚未完成。 他们各方面都还不完全和不成熟。 他们不是真正的独立，没有形成比较稳定的个性，也没有成熟的感情世界。 所以在这个特殊的时期，孩子的发展需要父母的关心，他们能很好地度过这个青春期。(1)尊重孩子，和大人一样对待孩子。 进入青春期的人，不只是服从你的命令。(2)赋予你的孩子发表意见或意见的权利。 不要粗暴地随便抓住孩子的发言权。(3)尽可能了解你的孩子。 毕竟，青春期只是通向大人的桥梁，不是真正的大人。 他们的意见和判断往往不恰当，荒谬透顶。 当然，作为父母，不同意也可以反对，但是拒绝孩子的意见的同时，也可以表达你的理解。 虽然父母不能接受，但是父母理解他的想法，理解他的心情。老师像个医生，父母像个护士，比喻医生开完处方后，护士的照顾尤为重要。 学校教育决不能与正确的家庭教育分开。 没有良好、正确、合理的家庭教育，无论教师和最好的学校有多好，都不会产生良好的教育效果。 家庭教育的失败往往不到学校教育的一半。 因此，我们必须在以下方面达成共识：(1)树立榜样的父母。与教师合作，加强对儿童的思想教育和指导，帮助他们形成正确的世界观、人生观和价值观。 以良好的行为习惯为孩子树立良好的榜样，与孩子一起监督、鼓励、进步。(2)成为受监督的父母。工作监督：定期检查孩子的工作情况，不能指导，看是非，看是否纠正，通过家庭学校的相关工作联系这个理解，催促他们在睡觉前做完作业，看清早晨。 不管孩子是否玩赌博等非法游戏，问题都比较大，是低级的乐趣，而且被破坏了。 对于住宿的学生，家长应以各种形式了解孩子的学习状况、思想状况，及时发现不良症状，及时指导纠正。 不要放过交给学校老师的错误想法。(3)要当心父母。学生的感情和悲伤常常表现在脸上。 在行动方面，父母应该从一系列变化探索孩子在学校的表现。 以下情况异常，没有作业，频繁打电话，工作少等！ 父母发现真相和症状教育后，立即告知班主任必须理解真相和症状教育的情况。(4)为你的孩子创造良好的学习环境。学习要集中思考，家庭生活矛盾不影响孩子要集中读书要放心，有时父母要牺牲。 比如，某个孩子在家学习的时候，打麻将，打扑克等等，不要严重妨碍孩子的学习。(五)与学校保持联系和沟通； 找到教育孩子的最好方法。 如果电话号码有变更，请立即报告。 如果你能去学校检查，效果会更好。 欢迎家长来学校交流。五、副班老师和班主任的谈话六.家长的意见和建议父母们，我们为了教育孩子投入了很多勤奋的工作和汗水，但我们已经做出了很大的努力，取得了很多成果。 但是，我们的工作肯定有很多问题。 父母对高质量教育的要求还有距离。 我们想听听家长对学校和班级管理的合理意见和建议。 我希望每个人都说出自己的真实想法，让我们将来能够进行更好的教育。刚才，父母在很多方面谈到了自己的想法。 我们应该谦虚地倾听你的合理意见和建议，努力做得更好。 我相信这三年后，44个孩子将接受成人训练。 学习和生活有质量的飞跃。 我们有自信和希望。 我们决不放弃。7 .班主任和个别家长进行个人交流。班上的老师宣布家长会议结束。学生表现的提高和能力的提高离不开师生的共同努力，缺乏孩子对父母的关怀和教育。 欢迎家长来学校交换信息，指导工作！ 我们