新课标调查问卷

附件4普通高中课程标准(修订稿)征求意见调查问卷尊敬的老师：您好！按照教育部工作部署，今年拟完成对普通高中各学科课程标准（实验稿）（以下简称“课程标准”）的修订工作。全面征求意见是正式颁布前的重要措施。特附上征求意见表，请您根据近几年来在课程改革实践中的经验与思考，以及本校、本地区的实际情况，真实填写您的答案。您的意见和建议将是我们进一步完善各学科课程标准的重要依据。您可以只对您熟悉的某个学科填写意见，也可以对其他学科课程标准提出意见，只需重复下载调查问卷即可。感谢您对基础教育课程改革所做的贡献！一、基本信息1您所在的省、直辖市、自治区：2您的性别：（1）男（2）女3您的年龄：（1）30岁及以下（2）3140岁（3）4150岁（4）51岁及以上4所在学校类型：（1）城市学校（2）县镇学校5您的职业：（1）中学教师或教研员（2）教育管理者（3）大学教师（4）科研工作者（5）其他6您的教龄：（1）5年以下（2）5-10年（3）11-15年（4）16-20年（5）20年以上7您的专业职务（职称）：（1）未定（2）二级（3）一级（4）高级（5）特级（6）其它，请注明：8您现在的学历（含在读）：（1）高中、中专或中师（2）大专（3）本科（4）硕士研究生（5）博士研究生9您就职前接受的是师范教育吗？（1）是（2）不是10您当前所教的学科是：（1）语文（2）英语（3）日语（4）俄语（5）数学（6）思想政治（7）历史（8）地理（9）物理 （10）化学（11）生物（12）技术（含通用技术、信息技术）（13）音乐（14）美术 （15）体育与健康 （16）德语（17）西班牙语（18）法语11您学的专业与当前所教的学科一致吗？（1）一致（2）不一致12您是对哪个学科课程标准提出的意见？（1）语文（2）英语（3）日语（4）俄语（5）数学（6）思想政治（7）历史（8）地理（9）物理 （10）化学（11）生物（12）技术（含通用技术、信息技术）（13）音乐（14）美术 （15）体育与健康 （16）德语（17）西班牙语 （18）法语二、课程标准意见调查2.1您认为本课程标准中的课程性质与基本理念，是否很好地体现了十八大提出的立德树人根本任务的要求？A很好地体现B较好地体现C体现得较差D没有体现2.2对本课程标准中的课程性质与基本理念，您的认同程度如何？A非常认同B比较认同C不太认同D完全不认同2.3您认为本学科课程标准提出的核心素养是否体现了本学科特有的育人价值？A很好地体现B较好地体现C体现得较差D没有体现2.4您认为对核心素养的水平划分是否恰当？A恰当B比较恰当C不太恰当D不恰当3.1您认为本学科课程标准提出的课程内容，是否体现学生终身学习和发展的需要？A很好地体现B较好地体现C体现得较差D没有体现3.2您认为本学科课程标准提出的课程内容，是否符合社会发展和科技进步的基本趋势？A符合B比较符合C不太符合D不符合3.3您认为本学科课程标准提出的课程内容，是否适应培养学生核心素养的要求？A适应B比较适应C不太适应D不适应4.1您认为本学科课程标准提出的必修模块、选修模块的设置是否合适？A合适B比较合适C不太合适D不合适4.2您认为本学科课程标准提出的各模块/专题（或其他学习单位）内容与课时安排是否匹配？A匹配B比较匹配C不太匹配D不匹配4.3您认为本学科课程标准提出的模块/专题（或其他学习单位）中的教学提示，是否符合培养核心素养的要求？A符合B比较符合C不太符合D不符合5.1您认为本课程标准整体上的难易程度如何？A容易B比较容易C难度适中D比较难E难5.2您认为本课程标准整体上的容量如何？A容量很大B容量较大C容量适中D容量很小6.1您认为本课程标准提出的教学建议对教师教学是否能起到引领与支持的作用？A有较大作用B有一些作用C不太有用D没用6.2您认为本学科课程标准提出的教学建议部分的内容是否有利于教师创造性地组织教学活动？A有较大作用B有一些作用C不太有用D没用6.3您认为本学科课程标准提出的教学建议部分的内容是否有利于调动学生学习兴趣，促进学生在学习上主动探究与实践？A有较大作用B有一些作用C不太有用D没用7.1您认为本学科课程标准在内容标准部分安排“教学提示”，是否能有助于教师设计培养学生核心素养的教学方案？A有较大作用B有一些作用C不太有用D没用7.2您认为本学科课程标准在内容标准部分安排“学业要求”，是否能有助于教师判断学生学习的效果和存在的问题？A有较大作用B有一些作用C不太有用D没用8.1您认为本学科课程标准提出的学业质量标准是否适切于相应的课程内容？A合适B比较合适C不太合适D不合适8.2您认为本学科课程标准提出学业质量标准，是否符合培养学生核心素养的要求？A符合B比较符合C不太符合D不符合8.3您认为本课程标准提出的学业质量标准与评价建议是否相匹配？A匹配B比较匹配C不太匹配D不匹配9.1您认为本学科课程标准提出的评价建议部分是否有助于引导教师真正关注学习与教学的过程。A同意B比较同意C比较不同意D不同意9.2您认为本学科课程标准提出的评价建议部分是否有助于教师较好地评价学生。A同意B比较同意C比较不同意D不同意9.3您认为本学科课程标准提出的评价建议部分的可操作性如何？A容易B比较容易C比较困难D困难10.1您认为本学科课程标准提供的案例是否体现了培养核心素养的要求？A很好地体现B较好地体现C体现得较差D没有体现10.2您认为本学科课程标准提供的案例在促进教学方式、评价方式转变上能否体现出典型示范作用？A很好地体现B较好地体现C体现得较差D没有体现10.3您认为本学科课程标准提供的案例表述是否清晰？A清晰B较清晰C不太清晰D不清晰11.您认为本学科课程标准中课程实施建议部分有关课程资源的开发与利用的内容是否可行？A很可行B比较可行C不太可行D很不可行12.1您认为本学科课程标准在文字（或某一部分文字）表述上是否符合通俗、