《幼儿心理学》自测题及答案

幼儿心理学自测题和参考答案(七套)第一章儿童心理学和心理学自测题及答案自测题：1.填空： (每空1分，共10分)10%1.德国生理学家和心理学家菲尔在1882年写的一本书被公认为是第一本关于儿童心理学的科学和系统的书。2.它是客观现实的反映，是心理学的源泉，也是心理现象的主要来源。3.儿童心理是指儿童能够独立表现的心理发展水平与儿童在成人指导下表现的心理发展水平之间的距离。4.学龄前儿童心理研究的对象是儿童(0-6岁、7岁)心理发展的特点和规律。5的观点是人类心理学的雏形。6.被认为是科学心理学的创始人。7.它是一种收集个体的各种数据来分析其心理特征的方法。第二，单项题： (每项2分，共20分)20%1.能在短时间内获得大量数据，更容易得出结论的一种研究方法是()。A.调查问卷b .对话c .观察d .实验2.最近开发区存在于儿童的心理发展中()。A.任何时间b .关键时期c .最佳时期d .敏感时期3.儿童的心理发展过程是不可避免的()。A.危机时期b .过渡期c .逆转时期d .关键时期4.在掌握数的概念时，敏感期是()岁。a3 b . 4 c . 55.5d . 25.儿童进入托儿所最合适的年龄是()。2岁1.5岁4岁2岁3岁6.心理过程是指人类对现实的反映过程，是人类心理现象的动态过程，包括认知过程、情感过程和()。A.意志过程b .能力过程c .成长过程d .发展过程7.儿童的心理发展一般经历三个阶段：(1)童年中后期。A.幼儿b .幼儿c .幼儿d .幼儿萌发8.心理学研究的原则可以称为系统原则是()。A.客观性原则b .发展原则c .分析和综合原则d .联系原则。9.自然观察法、调查法和案例法属于心理学研究()。A.相关研究b .描述性研究c .实验研究d .因果研究10.()是一种研究方法，它在受控条件下系统地操纵自变量的变化，以揭示自变量和因变量之间的内在联系。A.调查b .自然观察c .实验d .判例法3.多项选题： (每项3分，共15分)15%1.大脑主要是()信息，产生心理现象。A.b .综合c .分析d .储存和释放2.对心理学的理解，正确的是()。A.心理学有物质基础。心理学有客观来源C.心理学有主观能动性。心理学有发展过程3.儿童心理学研究的内容是()。A.学龄前儿童的心理b .学龄前儿童的心理发展C.学龄前儿童的健康4.心理学研究的原则是()。A.b .发展原则C.d .分析和综合原则5.心理学的研究方法有很多，大致可以分为()。A.描述研究b .相关研究c .实验研究d .调查研究四、问答(每项15分，共30分)30%1.用实验室实验来研究儿童心理学有什么优点和缺点？2.简述儿童心理学近期发展领域的相关内容。五、案例分析：(1项15分，2项10分)25%1.1920年，在印度加尔各答东北部的一个叫米德纳波尔的小镇上，人们经常看到一种“神秘的生物”出没在附近的森林里。通常在晚上，两只四肢行走的“人形怪物”会跟在三只大灰狼后面。后来，人们杀了狼，最后在狼窝里找到了两个怪物，原来是两个裸体的女孩。年长的大约七八岁，年轻的大约两岁。这两个小女孩被送到米德纳波尔的孤儿院抚养。他们被命名，年长的是卡马拉，年轻的是阿马拉。据记载，本文中提到的印度“狼孩”第一次被发现时是四肢着地行走，慢慢行走时用膝盖和手着地，快速奔跑时用手掌和脚底着地。他们总是喜欢独自行动，白天躲藏，晚上徘徊。怕火怕光，也怕水，不要让人给他们洗澡。不要吃素食，吃肉吧。不要把它拿在手里，而是把它放在地上，用你的牙齿把它撕成碎片。每晚从午夜到凌晨三点，它们像狼一样嚎叫。他们没有感情，只知道饿了就吃，吃饱了就休息，很长一段时间对别人没有积极的兴趣。问：为什么这两个女孩的行为与正常人不同？“狼孩”的故事告诉我们什么？2.大班的班主任李老师是一个非常好的人。她不仅有永远不忘记人的能力，还能看透孩子的心思。平时，她只需要看看孩子们的脸就知道他们是否开心。更令人惊奇的是，当她今天下午去看另一个班的孩子们画画时，她通过看他们的画，实际上知道了孩子们在想什么。你真的很棒吗参考答案：一、填空：1.德国生理学家和心理学家菲勒在1882年写的儿童心理一书被公认为是第一部关于儿童心理学的科学和系统的著作。2.心理学是客观现实的反映，客观现实是心理学的源泉，社会生活是心理现象的主要来源。3.儿童心理学的最新发展领域是指在成人的指导下，儿童能够独立展现的心理发展水平与儿童能够展现的心理发展水平之间的距离。4.学龄前儿童心理研究的对象是0-6岁、7岁儿童从出生到上学的心理发展特点和规律。5.万物有灵论是人类心理学的雏形。6.冯特被认为是科学心理学的创始人。7.案例法是一种收集个体主体的各种数据来分析其心理特征的方法。第二，单一话题：1.可以在短时间内获得大量数据。使得出结论更容易的研究方法之一是(a)。A.调查问卷b .对话c .观察d .实验2.最近开发区存在于(一)儿童的心理发展中。A.任何时间b .关键时期c .最佳时期d .敏感时期(b)是儿童心理发展过程中不可避免的。A.危机时期b .过渡期c .逆转时期d .关键时期4.在掌握数的概念时，敏感期是(c)岁。a3 b . 4 c . 55.5d . 25.儿童进入托儿所最合适的年龄是(d)。2岁1.5岁4岁2岁3岁6.心理过程是指人类对现实的反映过程，是人类心理现象的动态过程，包括认知过程、情感过程和(a)过程。A.意志过程b .能力过程c .成长过程d .发展过程7.儿童的心理发展一般经历三个阶段：(b)童年中期和晚期。A.幼儿b .幼儿c .幼儿d .幼儿萌发8.心理学研究的原则可以称为系统原则是(C)。A.客观性原则b .发展原则c .分析和综合原则d .联系原则。9.自然观察、调查和案例法都属于心理学研究中的(b)。A.相关研究b .描述性研究c .实验研究d .因果研究10.(三)是一种在受控条件下系统地操纵自变量变化，揭示自变量与因变量之间内在联系的研究方法。A.调查b .自然观察c .实验d .判例法三、多项选择：1.大脑主要是信息，产生心理现象。A.b .综合c .分析d .储存和释放2.对心理学的正确理解是。A.心理学有物质基础。心理学有客观来源C.心理学有主观能动性。心理学有发展过程3.儿童心理学研究的内容是(甲乙)。A.学龄前儿童的心理b .学龄前儿童的心理发展C.学龄前儿童的健康4.心理学研究的原则是。A.客观性原则b .发展A.描述研究b .相关研究c .实验研究d .调查研究4.问答。1.用实验室实验来研究儿童心理学有什么优点和缺点？答：(1)优点：能严格控制条件，可重复使用，能用特定仪器检测一些难以观察的情况。(2)缺点：由于儿童在实验环境中经常产生不自然的心理状态，所得结果有一定的局限性。2.简述儿童心理学近期发展领域的相关内容。答：儿童心理学的最新发展领域是指在成人的指导下，儿童能够独立展现的心理发展水平与儿童能够展现的心理发展水平之间的距离。最近发展区的大小是儿童心理发展潜力的主要指标，也是儿童可接受教育水平的重要指标。通过成人的引导和帮助，儿童的心理将在现有的基础上达到一个新的水平。最近的开发区是一个儿童心理发展一直存在并不断变化的地方。第二章是儿童心理发展的心理学基础自测题：1.填空： (每空2分，共10分)10%1.心理发展成熟力量理论的作者是。2.自测题及参考答案出版，宣告了行为心理学的诞生。3.斯金纳是新行为主义的杰出代表。根据他自己的研究，他提出了。4.他是奥地利著名的精神病学家和精神分析学的创始人。埃里克森是美国精神分析学家，他的理论更加充实。第二，单项题： (每项2分，共20分)20%1.根据成熟理论，发展的本质是()的，只有结构性变化才是行为发展和变化的基础。A.分阶段b .渐进c .结构d .螺旋沃森试图创造一种客观的心理学。他认为心理学的本质是()。A.行动b .理解c语言d .行为3.斯金纳认为()函数是塑造行为的基础。A.加强b .刺激c .教育d .反思4.在弗洛伊德的早期著作中，()指的是可以通过我们对潜意识和意识之间的注意而发现的心理内容。A.潜意识b .潜意识c .前意识d .自我意识5.获得一种主动感，克服负罪感，体验实现目的的时期为()。A.幼儿期(3 6岁)6.根据皮亚杰的观点，()指的是有机体调整其内部结构以适应特定刺激情况的过程。A.同化b .协调c .缓刑d .教育7.皮亚杰用逻辑和数学的概念来分析和解释思维发展的过程。他认为()水平是认知发展阶段的基础。A.性能b .计算c .应用d .计算8.人类祖先的生物学特征主要指那些固有的()特征。A.身体类型b .血型c .个性d .解剖学和生理学9.()为儿童心理发展提供最基本的自然物质前提。A.教育b环境c学习d遗传10.()使生理成熟提供的心理发展的可能性成为现实。A.托儿所b .环境c .家庭d .社会3.多项选题： (每项3分，共18分)18%1.格塞尔认为支配儿童心理发展的因素有()。A.成熟b .发展c .学习d .行为2.斯金纳主张在程序性教育中应掌握以下原则：(1)。A.b .积极参与c .及时反馈d .积极活动3.在弗洛伊德的早期著作中，他将人格分为：()。A.本我b自我c自我d超我4.埃里克森认为人格的发展包括三个不可分割的过程：a .有机体成熟b .自我成长c .社会关系。A.b .自我成长c .社会关系d .环境教育5.皮亚杰认为，认知发展受到三个基本过程的影响：(1)。A.同化b .协调c .平衡d .理解6.影响幼儿的具体环境如下：()。A.b .电视等各种媒体C.幼儿空间d .幼儿园和社会托儿所4.问答： (每题8分，共16分)16%1.简述皮亚杰认知发展阶段的基本内容。2.简述环境对儿童心理发展的影响。五、案例分析(每项12分，共36分)36%1.心理学家霍尔说：“一两项遗产胜过一吨教育。”为了证明人们的心理和成就是由家庭遗传因素决定的，高尔顿做了一项名人家庭调查。他挑选了977名英国名人，并调查了他们有多少亲戚是名人。结果显示，977名名人的父子兄弟中有332人也很出名。此外，他调查了977名普通人，发现普通人的亲属中只有一个名人。问：你认为人类的心理和成就真的是由遗传决定的吗？用相关的心理学知识谈论你的理由。2.1828年5月26日，在德国纽约市的贝尔克市，市民们发现一个穿着古怪农民服装的年轻人，看上去疲惫不堪，步履蹒跚。这个年轻人是谁？后来发现他于1912年出生在德国，当时是巴登大公国的王子。当他出生时，他与普通婴儿被争夺王位的法庭阴谋家交换，然后被扣为人质。他三四岁后，被关进地牢。一个他看不见的人每天给他面包和冷水。他不被允许接触任何人或进行任何活动。他直到17岁才被释放，那时他不可能继承王位。此时，他只有144厘