【父母与孩子之间的爱】 公开课 两课时.ppt

“这个世界上所有的爱都是以聚合为目的，只有一种爱是以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，就是让孩子作为一个独立的生命个体从你的生命中分离出去。这种分离越早，你就越成功。”于丹,父母与孩子之间的爱,弗罗姆第一课时,弗罗姆,著名的德国（后加入美国籍）精神分析学家、社会学家和哲学家，是精神分析学派中对现代人的精神生活影响最大的人物.主要著作有:逃避自由、遗忘的语言、为自己的人、爱的艺术心理分析和伦理学等，广泛反映了当代西方社会多种学科的思想成果。弗罗姆长期研究马克思主义和弗洛伊德主义，试图用人本主义调合二者，从而实现二者的“综合”,这一研究不仅具有一定的学术价值，而且具有深刻的社会现实意义。,作者简介,爱的艺术：,一部以精神分析的方法研究和阐述爱的艺术的理论专著。这本书告诉读者：如果不努力发展自己的全部人格并以此达到一种创造倾向性，那么每种爱的作用都会失败；如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。爱的艺术自年问世以来已经被译成二十多种文字，此书至今畅销不衰，被誉为当代爱的艺术理论专著最著名的作品之一,对象：母亲、父亲、孩子,解题,父母与孩子之间的爱,内容：爱,同是以父母与孩子间的爱为主题，本文与以前所学的课文相比，有何特点？,思考,走进文本整体感知,以前的课文形象生动，感情炽烈，多用真实的细节或生动的形象来表现深切的感受，本文要理性的多。,本文是属于议论文，课文主要阐述了怎样的观点？,阐述父爱和母爱的本质，并比较它们之间的区别，父爱和母爱共同促成了人的成熟。,理清脉络,体验母爱,感受父爱,完善自身,（1-3）,（4-7）,（8-10）,文本探究,1、人在生长过程中各个阶段对爱的感受变化有什么特征？2.作者认为母爱与父爱的本质区别是什么？各有什么特点？它们都有哪些积极面和消极面？3.比较分析，说说两者差别的原因。4.什么样的爱才是成熟的爱？如何完成成熟的一生？,1、人在生长过程中各个阶段对爱的感受变化有什么特征？,无爱被爱有爱唤起爱创造爱,无爱的意识，不具备感受爱的能力,有被爱的意识，对被爱的反应是感谢和高兴,有爱的意识，通过自己的努力去唤起爱,通过努力去唤起爱（克服自我中心阶段）和学习爱别人，“我爱，因为我被人爱”,创造爱，爱别人，“我被人爱，因为我爱人”,规律：,文本探究,可见，爱既不是与生俱来的，也不是随着人的生理年龄的增加就会逐渐成熟的。爱是一种能力。正如爱的艺术这本书所述：爱并不是一种与人的成熟程度无关的感情，而是一个能力的问题，是一门通过训练自己的纪律、集中和耐心学到手的一门艺术。,2.作者认为母爱与父爱的本质区别是什么？各有什么特点？它们都有哪些积极面和消极面？,文本探究,母爱父爱的本质区别：,母爱是无条件的爱，是可以包容我们的一切的。父爱是有条件的爱，父爱的本质是：顺从是最大的道德，不顺从是最大的罪孽，不顺从者将会受到失去父爱的惩罚。,母爱的特点：,母亲代表自然世界，是我们的故乡，是大自然，大地和海洋。母亲从身体和心理上给孩子以爱和关怀，给孩子生活上的安全感。母爱是无条件的。,父爱的特点：,父亲代表思想世界，代表法律、秩序和纪律等事物的世界。父亲向孩子指出通往世界之路，树立孩子挑战生活的自信心。父爱的原则是：“我爱你，因为你符合我的要求，因为你履行你的职责，因为你同我相像。”,父爱与母爱的特点以及积极面、消极面：,母亲代表自然世界。母亲从身体和心理上给孩子以爱和关怀，给孩子生活上的安全感。母爱是无条件的。,是世界上最伟大的爱。是每个人内心深处最为渴求的。,不能用努力去换取，而且根本无法赢得。,父亲代表思想世界。父亲从孩子六岁左右开始，向孩子指出通往世界之路，树立孩子挑战生活的自信心。父爱是有条件的。,可通过自己的努力去获得，可以受自己的控制和支配。,必须靠努力才能得到，在辜负父亲期望的情况下，可能会失去父爱。,3.比较分析，说说两者差别的原因。,母爱童年时期,父爱成长时期,母爱被人爱、无条件,父爱通过努力、有条件,时间,能力,文本探究,弗罗姆观点,爱不是一种与人的成熟程度无关的感情，而是一个能力的问题，是一门通过训练自己的纪律、集中和耐心学到手的艺术。,4.什么样的爱才是成熟的爱？如何完成成熟的一生？,我爱你，因为我需要你。,我需要你，因为我爱你。,不成熟被动,成熟主动,文本探究,如何完成成熟的一生？,他发展了一个母亲的良知，又发展了一个父亲的良知。,把母亲的良知建筑在爱的能力上，把父亲的良知建筑在理智和判断力上。,树立起两个形象。,父母与孩子之间的爱,体验母爱无条件、自然,感受父爱有条件、思想,完善自身自己的父母,递进,时间,能力,父母情深,你的肩膀象高山巍峨，扛着蓝天披着日月星辰。你的笑容象春天灿烂，播种希望倾注雨露深恩。为我们漫漫征途遮风挡雨，悠悠岁月甘愿茹苦含辛。天高地厚，河深海深，我亲爱的父亲，亲爱的母亲，你们是我们生命的太阳，心中最亮最亮的明灯。,你的品格象玉石晶莹，闪耀崇高袒露大海深情。你的情感象清泉纯洁，流淌光明满怀真爱忠诚。教我们时刻不忘祖国人民，年年月月珍惜幸福人生。天高地厚，河深海深，我亲爱的父亲，亲爱的母亲，你们是我们永远的牵挂，世上最亲最亲的亲人。,父母与孩子之间的爱,弗罗姆第二课时,有一个婴儿即将出生,“为什么我在那个时候那么小、那么无助呢？”,“在所有的天使之中，我已经选中了一个给你，她将会等待你、照顾你。”,“在天堂我除了歌唱和微笑之外什么都不做。这些是我快乐所需要的！”,“你的天使每天将会为你歌唱和微笑。你将会感受到你的天使的爱，你会感到快乐。”,“如果我不懂他们说的语言，当人们对我说话的时候我怎样才会理解呢？”,“你的天使将教会你语言中最美丽和最甜蜜的词语，带着最大的耐心和关怀，你的天使将教会你怎样说话。”,“我听说地球上有坏人，谁会保护我呢？”,“你的天使将会保护你，甚至是冒生命的危险！”,“上帝啊，如果我现在将要离开，请告诉我我的天使的名字！”,“你的天使的名字并不那么重要，你可以简单的叫她妈妈。”,有一种爱无论你身处何方，都能感受她的温暖，有一种爱无论你身陷何境，都能感受她的心跳，你快乐，她幸福。你悲哀，她哭泣。只有她，永远不需要珍藏，却永远不会忘记，这就是母爱。,朦胧时候父亲是一座大山坐在他肩头总能看的很远、很远懂事时父亲是一棵倔强的弯松这才发现我的分量是这样重、这样重而现在父亲你是一首深沉的诗我默默的读泪轻轻的流,母亲,父亲,读一读,天真的、孩童式的爱情遵循下列原则：“我爱，因为我被别人爱。“成熟的爱的原则是：“我被人爱，因为我爱人。”不成熟的、幼稚的爱是”我爱你，因为我需要你，而成熟的爱是“我需要你，因为我爱你。简而言之就是我被人爱是因为我有被人爱的资本更确切的表达是：我被人爱是因为我是我。父爱是有条件的爱，父爱的原则是：“我爱你，因为你符合我的要求，因为你履行你的职责，因为你同我相像。”,请结合你自己的亲身体会谈一谈二者有什么区别？,文章中谈到两种爱的原则：“我爱，因为我被人爱”和“我被人爱，因为我爱人”；“我爱你，因为我需要你”和“我需要你，因为我爱你”。,品一品,前半句都是不成熟的幼稚的爱，以自我为中心；因为受到了别人的爱，需要别人，才去爱别人。后半句都是成熟的爱，从爱他人中实现爱自己。,说一说,1、关于作者提出的父爱与母爱的区别，你完全认同吗？2、成熟的爱来自于成熟的人生与成熟的灵魂，那么你认为，什么样的爱才是成熟的爱呢？3、通过本课两种爱的对比，弗罗姆为我们指出了成熟的爱的标准，在我们以后的人生道路上，我们该如何去实践这两种爱，又如何去成就完美人生呢？,1、关于作者提出的父爱与母爱的区别，你完全认同吗？,母爱也是有一定条件的。父爱和母爱一样，也有一定的无私性。母爱比较细腻，父爱比较粗犷；母爱比较着眼于眼前，父爱比较着重于未来；母爱比较注重身体健康，父爱比较注重精神成长；母爱以情感来感染和引导孩子，父爱以理智和行动来教育孩子。,3、通过本课两种爱的对比，弗罗姆为我们指出了成熟的爱的标准，在我们以后的人生道路上，我们该如何去实践这两种爱，又如何去成就完美人生呢？,爱的途径努力和奋斗,爱的内涵爱他人，爱自己,爱的升华珍惜情感，感恩,写一写,仿照下面的例句，任意选一段的内容另写两句话，与例句构成一组排比句。母爱是温暖的阳光，奉献着七彩光芒；父爱是路，无论你走到哪里，他