★汉语言文学本科毕业论文摘要范文汉语言文学本科毕业论文摘要写

汉语言文学本科毕业论文摘要范文汉语言文学本科毕业论文摘要写 汉语言文学专业毕业论文(设计)改革应该从分析专业人才培养目标着手,构建以科研创新能力、文学创作能力、口语表达能力、实践教学能力为核心评价指标的毕业论文(设计)模式,将毕业论文(设计)工作贯穿于汉语言文学专业人才培养的全过程,这样才能达到提高应用型人才培养质量的目的. 题目是大学本科生进行科学研究即毕业论文写作第一步,选题,的最终形态,汉语言文学专业古代文学方向本科毕业论文题目的指导实践,为强化论文题目之科学性引导,探讨从,选题,这一首要环节提高大学本科毕业论文有效性的途径,提供了5方面的实例.即:强化研究对象或问题指向之针对性和聚焦性的引导,强化逻辑思维的引导,强化准确表述,概念,的引导,强化创新意识的引导,强化题目与文献资料储备相匹配的引导. 毕业论文是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要手段.应用型本科院校汉语言文学专业毕业论文应结合学校的办学定位、服务面向,对培养目标作出相应调整.在毕业论文选题、写作、答辩等环节注重培养学生的自学能力、文献检索能力、语言表达能力和运用理论知识解决实际问题的能力.加强论文监控,提高论文质量. 本科毕业论文是高校人才培养中的重要一环,关系到高校文化软实力的提升.针对目前汉语言文学专业本科毕业论文工作中存在的问题及产生的原因进行归纳与分析,并提出相应对策,以更好地促进汉语言文学专业本科毕业论文质量的提高,提高国学素养,促进高等教育和谐健康发展. 毕业论文是高等学校人才培养的的重要环节.但是,随着高等教育大众化的发展,新建本科院校的毕业论文工作在选题、写作、答辩等环节都遇到了很多问题.论文结合新建本科院校汉语言文学专业毕业论文工作的实际,提出了切实做好新形势下本科毕业论文工作的新思路. 毕业论文写作是高校实现本科人才培养目标的重要实践教学环节,对于高校提高人才培养质量和学生提高研究能力都具有非常重要的作用.从调查结果及对其分析可知,学术素养低与论文写作能力不强是当前广西地方本科院校尤其是新建本科院校大学生毕业论文写作诸多问题中的核心问题.针对当前大学生毕业论文写作现状中存在的问题,应增加专业课教学的学术含量,改革课程体系,调整毕业论文写作时间. 毕业论文是本科教学中最重要的独立作业和考核方式,是学生大学四年学习过程中最重要的写作工作和任务.毕业论文写作涉及诸多环节和内容,是一项复杂的系统工程,而这 本科毕业论文质量不理想的一个关键问题是学生缺少训练,尤其是缺少针对性强、层次有序的训练,本文以汉语言文学专业为例,提出了融学术思考与能力培养为一体的*训练模式,即:学科论文、学年论文、毕业论文三者有机结合,循序渐进,通过培养方案的调整,导师制的融合,把*训练内容落实到各阶段教学中,有效提高本科毕业论文质量. 毕业论文写作是检验学生在校学习成果的重要措施,是高校本科人才培养的重要实践教学环节.为此,作者通过以湖南科技学院汉语言文学专业为个案进行调查发现,当前高校毕业论文写作存在选题自主性不强,论文参考资料搜集对网络依赖程度大,学生的专业基础知识不扎实,网络抄袭现象较为严重等问题.为此,需要加强选题指导,加强写作积累,加强写作训练,规范写作行为,以夯实大学生毕业论文写作基础,提升大学生毕业论文写作水平. 随着我国经济社会的发展,地方本科高校汉语言文学专业传统的课程体系及其课程内容已经不能适应经济社会发展的需要、毕业学生就业流向的多元化趋势以及信息化条件下的职业素养与技能要求.地方本科高校汉语言文学专业课程体系、课程内容及其人才培养模式的改革出路,在于建构一套与社会需求、就业趋势、信息化时代职业素养与技能要求对接的开放式动态型专业课程体系,设计出一套与经济建设、社会发展及其就业市场所需人才的知识能力结构、职业素养要求相适应的课程内容体系,摸索出一套与以市场为导向的地方本科高校汉语言文学专业课程体系改革目标相适应的质量评价体系及其人才培养模式.但在实施这一改革的过程中,要把握好地方本科高校与技术教学型大学人才培养规格及课程体系