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浏阳一中教师校园礼仪基本规范作者:办公室文章来源:本站原创点击数: 1685更新时间: 2009/3/703336302746037礼仪对于个人来说是文明和教养的表现,对于社会是发展和进步的标志的民族来说是精神风貌的表现。 教师礼仪的好坏,对学生的价值标准、审美标准的形成有着重要的典范和影响作用。一、仪容仪表教师的一举一动,包含着教育的力量,直到颧骨笑为止。 教师的仪容仪表、仪容仪表,就是其精神和内在素质的表现。1 .服装整洁高雅,符合职业特征,令人愉快,可分为时尚和大胆,不穿奇装异服,不穿拖鞋。 禁止男性穿背心、短裤、不雅观的文化衬衫;禁止女性穿太紧、太小的服装;禁止穿薄露短、胸低的脐装和衬衫、迷你裙。2、男性不留长发和胡子,发型庄雅的女性不化妆,不染色发,戴首饰。 常剪指甲,不染有色指甲,不加长指甲。 保持口腔清洁,防止口臭。站姿笔直,轻松,自然。 站着的时候,抬头看,仰视眼睛,笑容满面,挺胸闭腹,两臂自然垂下,肩并肩放在腹前。 两腿直立,男人自然排队,女人靠膝。4 .走路平稳、平稳、轻盈、自信。 走路时,上身诚实,脚步均匀,双膝接近,脚步坚固,不要大摇大摆或左右摇晃。5、坐姿端正,文雅,自由自在。 入座轻,上身自然直,两肩放松,女性靠膝,男性的脚自然并排。 双手自然放在大腿上,或者手臂放在桌子上。 身体不能向东倾斜,也不能向前倾斜。二、进出校门的礼节1、进出校门时,应将工作卡戴在左胸前,亲自向门卫和值班老师问好,推进眼中无人的自行车,汽车应慢慢走到指定的地方,不能随意按喇叭。2、在校园见到同事和嘉宾时,必须亲自笑着打招呼。 校内同事适合职场职务的校外来宾,理解对方职务的是职务,不理解的是“老师”“女性”。3、在校园里不散垃圾,吐痰。 看到垃圾被自主捡起,在学生中树立榜样。三、教室礼仪1、进入教室前,必须整理好教学用品,检查自己的仪表,关闭通信工具,使其处于振动状态。2、上课准备铃响了,老师应该温柔地微笑着走进教室,轻松配置课件,了解学生上课的准备情况。3、上课铃响了,教师慢慢走上讲台,肃然起敬。 学生必须起立致词,热情地表示感谢。 然后露出笑容,用温和的眼神环视全班同学说:“坐下! 他说4、教师课应当:笑容,和蔼,文雅,不说坏话伤害别人,不把个人的感情带进教室。(2)用普通话教,多用敬语的“请求”和尊敬的手势。 “希望某先生回答问题”。 做手势时,伸直手指,手和前臂成一条直线,肘关节自然弯曲,掌心斜上。 使食指指向学生无效,就是不尊敬学生。认真耐心倾听学生的发言,避免中途中断。(4)把目光投向每个学生,不侮辱学生人格,不讽刺学生,不体罚学生和变态体罚。(5)语调、语调友好、冷静、诚实,不要对学生使用蔑视、嘲笑、讨厌、憎恶的语调,不要对学生粗鲁地喊叫。仪容优雅。 上课时不坐,不靠,注意不要来回走动。(7)珍惜学生的上课时间。 不是与课堂教育无关的内容,而是长时间责备学生等。(8)学生练习时,教师要认真耐心地进行指导,关注每个人,不要做与指导无关的事情。(9)不得延误课程,占用学生休息时间。5、放学后,学生“起立”后,教师应该点头致谢,礼貌地向同学们告别。 学生行礼的时候,不要收拾自己的东西,也不要匆忙离开教室。四、听课礼仪1 .事先进入听课场所,准备听课。 听课席请选择不影响课程的地方。2、上课开始后,和学生一样,必须和上课老师打招呼的时候,要静静地集中注意力,认真地记录下来,不要听话,不要评论,不要无缘无故地中途退场,不要和上课无关。3、自由上课,上课前必须征得上课老师的同意。 不得擅自进入教室上课(教室审计外)。听完课后,要主动感谢上课的老师。 评价时要仔细准备发言纲要,充分肯定成绩,友好地提出问题,诚实地进行交流讨论。六、集会礼仪1、遵守会议纪律,按时出席,坐在指定的地方,坐得整整齐齐,不在集会地方游泳,中途不离开。2、关闭通讯工具,认真听,不听,不看报纸杂志,不做与会无关的事。 禁止在会场剪指甲、打哈欠、掏耳朵、挖鼻孔。3、重视公共卫生,不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑,不吸烟,吐痰,吐口香糖残渣等。4 .尊重报告员,安静聆听,及时鼓掌。5、在户外集会时,不打伞,不戴遮阳帽,成为学生的榜样。6、参加升国旗仪式要精神饱满,态度认真,脱帽摘墨镜,规范立正,着眼国旗行礼,高声唱国歌。 把手插在口袋里,不要东张西望或偷窃私语。六、办公礼仪1 .以礼貌待遇。 早上同事相遇,自愿打招呼,祝贺“早上好”。上课时相遇,点头微笑,互相打招呼。工作结束后得到互相说“再见”的别人的帮助,表示感谢,自愿表示感谢。2 .言行文雅。 谈话有节制,不影响或迟到别人工作的谈话内容健康,不听或说别人隐私,不在背后讨论别人的谈话格调高雅,不讲下流笑话,在不变是非的谈话中出现意见分歧或矛盾,要积极缓和争论或转移话题3 .养成良好的卫生行为习惯,自主清洁整洁,有序地配置物品,保持美好的工作环境。 值班的老师应该事先来办公室从事卫生和环境整理工作。 最后离开办公室的时候,必须关上门,窗,灯,水服务器等,认真检查有没有安全上的问题。4 .热情接待。 客人(或监护人)来访时,热情欢迎,微笑起立,推荐喝茶。 接待客人的时候离开,或者手头有重要的事情的话,请向客人说明清楚,说“对不起,以后拜托你了”。回来之后,由于处理了好事,请对客人说“对不起,让您久等了”。 如果没有被访问的教职员,其他教师也要热情接待,帮助找到被访问的人。 客人离开时请起立送到大门口,说“请再来”“请慢走”“再见”。5、不在办公室抽烟、不大声说话、不玩体育游戏、不玩电脑游戏、不大声录音等。七、电话礼仪电话:电话一接通,首先说:“你好! 我是。”. 即使给监护人或同事打电话,说话时也要保持喜悦的声音和声调,不要冷漠、声音太大。 对话结束后,礼貌地说“再见”,然后轻轻地挂断电话。接电话:电话铃响时(通常不能超过3次),提起麦克风,用普通话说“你好! 好的,请。 说完话,说了声“再见”。 一般来说,接电话的人必须让对方挂断电话。八、与学生的对话礼仪1、选择好的地方和场所,有助于学生接受意见。 如果是表扬或研究的工作,可以在教室或办公室说话。批评或理解情况时,应该在不显眼的地方说话。2、师生平等。 教师必须蹲下来面对学生说话,以免责骂学生。 工作时要认真倾听学生的意见,根据事实讲出自己的意见。3、教师自身有缺点,必须直接向学生道歉。4、学生来的时候,老师很亲切,很有礼貌,板着脸,不能冷淡地说话。 说话前,要让学生坐下,说话后留学生走。九、与家长的交往礼仪1、服装认真,举止文雅,给家长以亲切和信任感。2 .尊重家长,语言礼貌。 根据事实介绍学生的情况,对学生应用表扬、鼓励、批评的指责少的父
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