★植物营养学论文摘要范文植物营养学论文摘要写

植物营养学摘要基于定量文献分析的态势分析是阐明学科现状、确定学科发展方向的重要方法。为越来越多学科的战略布局提供决策参考。运用共词分析和社会网络分析的方法，研究了国际植物营养学学科的发展趋势。以SCI收录的三种主要国际植物营养学期刊xx-xx上发表的论文为数据源，采用共词聚类的方法划分主题领域。研究结果表明，基于共词聚类的：xx-xx国际植物营养研究大致可分为8个主题领域，其中拟南芥，基因表达，转录因子，以及动态，碳，生态系统，具有强劲的增长势头。法国农业科学院、美国加州大学、荷兰瓦赫宁大学和西班牙高等科学研究理事会是植物营养国际合作网络中心的四个机构。中国科学院的研究覆盖面最广，在“氮、磷、肥”七个研究主题上有大量布局，是主要机构的研究热点。因此，中国应重视新兴话题和热点话题的布局，加强与合作网络中心机构的合作。研究结果可为我国植物营养学研究者和管理者规划研究重点、寻找合作对象提供参考，并帮助他们提高研究效率。_ _农业大学的植物营养研究生研讨会进行了系统的分析和总结。中国农业大学植物营养研讨会自20世纪80年代启动以来，经过30多年的发展和完善，形成了独具特色的课程体系，为培养优秀的植物营养人才搭建了有效的平台。摘要：利用Web of Science数据库，对Plant Soil J Plant Nutr Soil Sci Soil Sci Plant Nutr xx-xx四种SCI植物营养学期刊论文的被引情况进行统计，并对高被引论文的文献类型和学术特点进行总结和分析。结果表明，与一般研究论文相比，评论(特别是专题评论)和议论文在高被引论文中所占比例较大。此外，高被引论文在特刊中分布更广，被引更快。分析高被引论文的研究方向主要集中在：根际生态学、气候变化、碳氮循环、植物对环境胁迫的响应和缓解机制、植物微量元素和有益元素功能等方面。而高被引论文则指传统的“植物营养诊断与施肥”、“施肥”、“产量与品质”，对植物营养等方面的研究相对较少。因此，在未来，植物营养期刊可以通过围绕该领域的热点问题组织专题评论和策划专题，进一步提高期刊的质量和影响力。植物营养学是研究植物对养分的吸收、运输、转化和利用规律，以及植物与外界环境之间养分和能量交换的学科。它广泛应用于农业和林业生产。本文简要介绍了植物营养在经济林品种选育、营养诊断与施肥、树体调控和抗逆性研究中的应用，并探讨了经济林营养今后的研究方向。离子选择性微电极最初用于化学分析和电化学研究，并随着电生理学的发展而发展。离子选择微电极的制备和工作原理主要包括：1)。双电极的制备过程包括离子传感器的制备、电极绘制、传感器的硅烷化和灌注、电极校准等。2)离子选择微电极的工作原理与其他类型电极的主要不同之处在于，注入微电极的敏感剂的离子浓度与细胞内的离子浓度存在浓度差，从而产生离子和带电离子的运动，敏感剂仅对某些离子具有特定的选择性透过性，离子特异性通过生物膜和敏感膜时产生的膜电位差与离子的活性呈对数曲线关系。离子的活性可以通过修正的能斯特方程来计算。离子选择微电极技术在植物营养领域的应用主要包括以下几个方面：膜转运的生理过程和能量驱动，如：NH4、NO3-、K、Ca2等；细胞内的区域分布；不同营养条件下营养离子和细胞质酸碱度等生理指标的变化；不利条件下电信号的传导。今后，离子选择性微电极应进一步提高特异性和选择性，简化仪器设备，使其走出实验室，为作物营养诊断提供技术支持，从而更好地服务于农业生产。本文综合分析了近20年来国家自然科学基金对植物营养学的资助情况，探讨了我国植物营养学的研究现状、研究热点和发展趋势。植物营养学是农业资源与环境专业、土壤与植物营养学专业、土壤农业化学专业和主要农学专业的核心课程。因此，植物营养学的教学效果对学生未来的就业和学习有着非常重要的影响。摘要：本文围绕植物营养学的发展和面临的任务，针对目前植物营养学教学过程中存在的问题，通过自身的教学实践，对植物营养学教学进行了探索。在分析原有教学过程中存在问题的基础上，对J Plant Nutr课程体系、理论课程教学内容、教学方法和实验课程教学进行了改革。成功建立了新的植物营养学课程体系，取得了良好的教学效果。植物营养课程实践是学生学好植物营养学基础理论的重要环节之一。摘要：本文从课程设置、学校、学生、教师等方面分析了植物营养学课程实践中存在的问题，并根据笔者近年来的教学经验和实践探索，提出了相应的教学改革内容和实践途径。通过对国内外主要土壤植物营养学期刊论文发表时滞的比较，发现国内期刊发表时滞相对较长。两者的差异主要