串联电路电阻特点.ppt

应用欧姆定律(2)，求助，电工发现工作中的一个电路连接了10 ，5 两个电阻，他想用一个电阻代替。你能利用所学的电气知识帮助电工吗？确定替代电阻是否等于R1、R2连接的总电阻的方法，例如，电流等于，1。r字符串与R1、R2之间的关系；方法1:测量电压电流；串行回路的总电阻；方法2 :等效替代方法；电阻测量；结论：r字符串=R1 R2串行回路的总电阻等于每个部分的电阻。阻力规则：2。理论推导，学生对电工的r值计算，15 ，推理1:=，这等于增加导体的长度。推论2:如果n个电阻有不同的电阻，则它们的总电阻，r总和=R1 R2 rn，串联电路的总电阻大于任何导体。R总计=nR，电阻R1R2串联连接后电压为9V的电源，R1电阻为12 ，电路中的电流为0.25A :R2的电阻，示例1:绘制显示已知数量和要求的电路图，使用I=U/R解决问题时公式中的U，I，我们称之为“机身城堡”。分析电路状态，1、U1和U2分别是多少，R1:R2，u 13360 U2，24，24，2，练习：会话操作本P1201，已知电源电压6V，电阻R1=5 R2=10，两个电阻串行R1和R2两端电压_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(1)幻灯片从a滑动到b，计量器的时数如何变化，例如2:a，b，电表示数字变化问题。请注意，在：公式中，U，I，R也必须是同一时刻导体的电压，电流，电阻值。这需要分析“并发”(2)幻灯片从a滑动到b，电表的显示变化范围，电路状态，解决办法：p在a时R1连接到电路，p在b侧时R1R2串联，从a滑动到b时电流的数字变化范围为0.9A到0.15A，串行分压，电阻定律：i1=u1/I1=I2=U2/R2串行电流特性：I1=I2:串行回路的分压定律3360，电路安全，两个a滑动变压器电阻器上各有“10 0.5a”如图13所示，实际生活是红星中学9年级物理课外练习组设计的风力系统的电路图。电源电压U=3V，电路保护电阻R1=20，均匀电阻导线的电阻R2=3，导线(电阻被忽略)的顶部固定在0点，底部端有塑料片a，风从右向左摆动塑料片，导线向左摆动，与电阻线接触良好，风力计变为电压表。(l)没有风，塑料片垂直下垂，电压是多少？电路的电流是多少？(2)风最强的情况下，导线滑动到电阻最左端时，电压表的指示数是多少？(3)为什么不在电路中序列化电流表，将电流表改为风力表？课堂练习：1。小灯泡的电阻为8欧，正常工作电压为3.6伏。我现在可以把这个灯直接连接到4.5伏的电源上吗？怎样才能使这个灯正常发光？2 .如图所示，在电源电压恒定、关闭开关s后，滑动式压敏电阻幻灯片从a移动到b的过程中，a .电压表V1指示数变大，V2指示数变大，电流表a的指示数变大，V2指示数变大，电流表V1指示数变大，电流表a的指示数变大，电压表V1指示数保持恒定，V2指示数变小，电流表a的指示数变大电流表的范围为0-0.6A，并寻找滑动电阻抗变更的范围。4.串联电阻实现总电阻和各串联电阻的关系.，小型和小型河流使用滑动阻力(铭牌上显示50 1a)、两个固定阻力(5 和10 )、电压表、电源等进行了调查。设计了图11-a所示的电路图。(1)根据电路图，在图11-b中连接未连接导线(导线不允许交叉，电流表的范围选择适当)的实际电路。(2点)(2)根据电路图进行分析。关闭开关之前，幻灯片电阻器的幻灯片必须填充“a”或“b”端。(3)右边的表格是小强和小强在这次实验中记录的。根据他们的三个测量值进行分析，可以得出以下结论：(4)关闭开关后，电流表上显示的数字，并且电压表上没有显示的数字，这种现象的原因是以下哪一种？(只能填写字母顺序编号)。a .滑动压敏电阻在某处断路B. R1万短路C. R2万短路d .电压表的一个端子接触不良(5)