凯迪斯心肺听诊系列产品

Since1969Since1948,2020年凯迪斯心肺听诊系列AleaderinAuscultationSystemsforMedicalSimulation,Education,ClinicalandTelehealthPractice,Cardionics由已故的AbeRavin博士，美国心脏病学院院士（FACC）于1969年创立。他曾担任丹弗科罗多大学的心脏病学家和临床医学教授。美国心脏病学院授予Ravin博士杰出天才教师奖以表彰他的贡献。1980年，正式成立Cardionics公司，通过开发独特、互动和体验式的听诊系统，无缝对接课堂、临床和远程医疗应用，在听诊产品和服务方面迈出了崭新的一步。,凯迪斯公司简介,德国3BScientific集团收购凯迪斯,2019年7月17日-3BScientific宣布收购ExcellusTechnologies,Inc.dbaCardionics，这家公司是听诊模拟产品的领导者。“Cardionics是3BScientific医学教育和模拟产品系列的完美补充，我们将继续深入和广泛渗透到全球医疗模拟市场中去，而Cardionics听诊产品将提供强大的协同效应和卓越的专注服务，以补充整个3BScientific模拟产品系列。”3BScientific首席执行官ToddMurray,凯迪斯心肺听诊系列,传统教学系列,临床教学系列,远程医疗系列,传统教学系列-成人,传统教学系列-成人,传统教学系列-成人,传统教学系列-SAM3G,传统教学系列-SAM3G,案例视频系统包含24个临床医患沟通视频。学员通过观看视频，借助模型进行情景模拟演练。导师可自行创建教学视频，供学生研讨和练习。,传统教学系列-SAM3G,真实声音库在原有模拟声音库基础上，增加真实声音库。真实声音库包含24种临床采集的真实声音。为学生心脏听诊训练提供了更现实的临床场景。,传统教学系列-SAM3G,超声心动图包含12个真实病例的超声心动图视频。超声心动图以动图形式表现了心脏疾病，结合听诊声音进行整体教学。每个案例视频包含心尖观和胸骨旁观影像。,传统教学系列-SAM3G,声音波形图及心电图增加了心电图和声音波形图，将心电图和听诊声音同步播放，帮助学生整体理解。通过声音波形图和心电图，有助于识别S1.视听刺激，帮助学生记忆和识别。,传统教学系列-儿科,传统教学系列-儿科,传统教学系列-儿科,传统教学系列-儿科,传统教学系列-辅助,传统教学系列-组合,临床教学系列-床旁,临床教学系列-床旁,床旁听诊教学系统通过一个听诊器将声音同步传送至学员无线红外耳机。可以用于模型或真实病人。最多可拓展至20名学员同时听诊。FDA获批产品。配置清单：1台红外发射器、6个无线红外听诊器、1个听诊器组件、电源线。,临床教学系列-床旁-使用指南,可接电源或充电使用。充满电可连续运行2.5小时。无线红外耳机使用9V电池供电，可连续工作100小时以上。无线红外耳机水平放置即自动关闭。可增加心电图板模块，产品型号：718-7006。使用电脑程序可以记录或播放声音。,临床教学系列-床旁,3MLittmann床旁听诊教学系统与3M公司合作开发，通过一个平板电脑控制所有听诊器声音。听诊器与平板电脑使用蓝牙连接。可以用于模型或真实病人。配置清单：1个平板电脑、5个/7个3MLittmann听诊器(需选择相应型号)。,临床教学系列-床旁,SimVII声音采编教学系统用于教学、学习和记录心音、呼吸音、ECG的独特系统。唯一能够允许导师创建自定义模拟心音的系统，可以编辑S1，S2，杂音，咔嗒音，第三和第四心音、心律等，从而强调特定知识点。内含数百种实时录制的声音、心脏动画、超声实时视频、以及幻灯片信息库。所有记录的心音、肺音和ECG都可以存储和课堂教学。用于记录实际患者的心肺音和心电图，以创建自己的案例研究，并使学生能够将模拟声音和真实声音进行比较。,临床教学系列-床旁,E-Scope电子听诊器可以将声音放大常规声学听诊器的30倍，有32档音量调节，最大输出为125dB，且不失真。连接扬声器，可将声音外放。可用于临床听力不良者。听诊器包含滤波器，可以针对特定范围内的声音听诊。,临床教学系列-SP病人,临床教学系列-SP病人,数据盒可接电脑或充电电池供电。数据盒充满电可连续运行12小时，电量耗尽时闪红色灯。数据盒上的“+”和“-”控制SP病人耳机声音。有线版Sims听诊器使用一节AAA碱性电池，可连续使用3小时或120次90秒操作。无线版Sims听诊器需使用EnergizerUltimateLithium电池，可连续使用4小时或110次130秒操作。可用USB数据线供电。,临床教学系列-SP病人,临床教学系列-SP病人,临床教学系列-组合,远程医疗系列,“TherealbenefitoftheCardionicstoolsishowtheyhelpstudentstietogetherthedidacticwiththepracticalapplication.”“凯迪斯心脏病学教育工具真正的好处在于，它们能帮助学生将教学与实际应用结合起来。“DR.LINDAMASONBARBER