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文档简介
服务师生,方便老师,贴近教学,四年级语文下册,人教版,.,3,11,蝙蝠,雷达,和,.,4,蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出的超声波引导飞行。休息时用爪倒挂在屋檐下或树下,冬季在隐藏的地方冬眠。,.,5,雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等,在使用上不受气候条件的影响,它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。,.,6,预习检查,思考问题:1、蝙蝠在夜里是怎么飞的?2、科学家是怎样发现蝙蝠在夜间飞行的秘密的?3、蝙蝠和雷达有什么联系?,.,7,字词乐园,binfb蝙蝠捕蛾wnbrudng蚊避锐铛yngjiiyng蝇揭碍荧蝇揭碍荧,.,8,zhe接着mng蒙难着zho着急蒙mng蒙古族zho高着mng蒙骗si塞车塞si塞外s堵塞,.,9,清朗:凉爽晴朗。启示:启发提示,使人有所领悟。敏锐:感觉灵敏,眼光尖锐。本课指眼光尖锐。横七竖八:形容纵横杂乱。本课指科学家在做实验的房子里拉的绳子很多。模仿:照某种现成的样子学着做。本课指科学家根据蝙蝠探路的原理发明了雷达。探路:事先探查道路情况。研究:探求事物的真相,性质,规律等。仿模:照着某种现成的样子学着做。,.,10,课文详解,.,11,一、思考文章主要内容:,科学家经过反复的实验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密,从中受到启发,发明了雷达,使飞机在夜间能安全的航行。,.,12,二、仔细读课文,练习给课文分段,概括段落大意。,.,13,全文共八个自然段,可分成三大段:第一段:(1、2自然段)讲飞机夜航是人们从蝙蝠身上得到了启示。第二段:(3至7自然段)科学家经过反复研究实验揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。第三段:(8自然段)科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达,使飞机在夜里飞行很安全。,.,14,三、思考问题:1、蝙蝠在夜里是怎么飞的?2、科学家是怎样发现蝙蝠在夜间飞行的秘密的?3、蝙蝠和雷达有什么联系?,.,15,第一部分1.这一自然段主要讲的是什么?这一自然段描述一架飞机在夜航。2.飞机为什么能在夜里安全飞行?是因为人们从蝙蝠身上得到了启示。,.,16,第二部分1.读第3自然段,思考:这一自然段写的是什么内容?蝙蝠高超的飞行本领,引起了科学家的思考。2.从哪儿看出蝙蝠的飞行本领高超?划出有关句子,说说你的理解。夜间飞行,能捕捉极小的飞虫,从来不跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,也能灵巧地避开。,.,17,课文哪几个自然段写科学家探索蝙蝠夜间飞行的秘密?,课文第4至第6自然段写了这个内容。,.,18,4.这些引起了科学家怎样的思考?为了弄清楚,科学家们做了几次实验?每次实验的目的是什么?用了什么方法?结果怎样?(填写下列表格),.,19,.,20,.,21,.,22,.,23,试验汇总,得出结论:,把蝙蝠眼睛蒙上,让它在拉有许多绳子系有铃铛的屋子里飞。,铃铛一个也没响,绳子一根也没有碰着。,把蝙蝠的耳朵塞上。,蝙蝠到处乱撞,铃铛响个不停。,把蝙蝠的嘴巴封住。,蝙蝠到处乱撞,铃铛响个不停。,蝙蝠夜间飞行,靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起来探路的。,.,24,科学家从三次不同的实验中证明了什么?蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。,.,25,蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合,那么蝙蝠的口耳到底是怎样配合的呢?,它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行方向。,.,26,科学家从蝙蝠夜间飞行的秘密中得到启示,给飞机安装上雷达,使飞机在夜里也能安全飞行。,雷达的天线就像蝙蝠的()雷达发出的无线电波就像蝙蝠()雷达的荧光屏就像是蝙蝠的(),嘴,发出的超声波,耳朵,.,27,嘴耳,天线荧光屏,超声波,无线电波,科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。,.,28,图解结构,()()。雷达的()相当于蝙蝠的()。()()。,天线,嘴,无线电波,超声波,荧光屏,耳朵,.,29,概括主题,从科学家模仿蝙蝠探路的方法发明雷达的事例,教育我们要注意事物与人类之间的关系,树立从小学科学、爱科学的意识。,.,30,拓展提升,雷达是仿照蝙蝠制造出来的,科学家还从哪些生物身上得到启示,制造了哪些现代化的设备?,.,31,.,32,.,33,.,34,.,35,心灵感悟,蝙蝠,启示人们发明了雷达;青蛙,启示人们发明了电子蛙眼.生物界只是蕴藏着无穷无尽的奥秘啊!只要我们常怀好奇之心,勤于观察,善于质疑,敏于思考,勇于实践,就能在探索之中感受科学的乐趣,享受发明和创造的幸福。,.,36,随堂练习,1、抄写词语。雷达避开敏锐模仿超声波障碍物荧光屏横七竖八2、照样子把下面的句子补充完整。在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。今天是星期一,学校里怎么一个学生也没有呢?。,.,37,选词填空:试验实验科学家经过反复(),终于揭开了蝙蝠
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