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文档简介

.1,急诊室注射儿童安全管理,2、静脉输液治疗是儿科治疗的重要方法。80%-90%的儿科急救室以静脉输液为中心。保证静脉输液安全的方法尤为重要。但是各医院的条件不均衡,国内还没有统一的标准。3,本院2011年版输液药物安全管理系统,1。注射用药物应根据不同种类的作用及保管要求分类保管。值得注意的是,另外保管了高浓度电解质制剂(氯化钾、磷酸盐钾、氯化钠10%)、肌肉松弛剂、细胞毒性等药品。2.护士在配药前,要严格检查药品兼容性的禁忌形式。注射药物时要严格遵守检查制度、患者识别制度、安全用药制度、严格的无菌手术。3.护士在注射药物时,向患者说明药物的作用和注意事项,注意记录患者服药后的反应。4.使用过敏药物之前,要仔细询问患者是否有药物过敏史。第一次应用时,应放慢水滴的速度,观察20分钟没有反应,然后正常应用。5.合理选择保护患者血管,严格控制静脉输液流速,预防输液反应及其他并发症。6.治疗班护士每月对注射药品的质量进行检查。例如,药品沉淀、变色、过期、标签模糊、液体瓶、软包装有裂纹或液体泄漏时,应及时更换登记。4,紧急注射儿童的特征,什么样的孩子在儿科紧急处理室注射?儿童门诊,需要接受急救治疗的输液治疗的儿童:上呼吸道感染、肺炎、腹泻、过敏性紫癜.需要在其他部门接受注射治疗的14岁以下儿童:皮肤科、内分泌科.这些孩子有什么特点?年龄小,不表达,自制力下降。儿童病情严重,家人不安,情绪激昂,容易表现出过激的反应;流动性大,人员多,疾病多。5,安全问题,1。医疗命令2。患者识别3。药物错误4。注入泄漏5。注入未完成6。注射反应,7。药物兼容性禁忌8医院感觉9。争议10。针刺损伤11。其他安全问题,6、制定解决方法、适合急诊患者识别方法的输液流程,提高输液室环境的质量,提高医护人员的知识技术开发规范,制定各种应急计划,安全管理团队。7,8,优化办公班流程,1 .要当首席护士。2.仔细观察医生的吩咐,有问题的话及时和医生沟通。合理的输液顺序,急救儿童优先。合理安排输液椅,避免交叉感染。填写儿童新品贴纸。5.做好幼儿园的宣教工作。6.注射过敏药的时候一定要验血,被检查过的孩子在瓶子上做好标记。9,药物治疗班过程微分解,1。仔细确认药物。2.小心进行双重验证,注意兼容性禁忌。合理安排儿童注射顺序。4.有血液检查的儿童必须先参考皮肤检查液,参考皮肤检查阴性表,才能配药。5.每月检查病房药品。10,注射盘工艺精细解决方案,1。严格进行双检查,认真进行儿童意识别,才能进行穿刺。2.注意与穿刺前遗属的沟通,提高穿刺成功率。3.穿刺成功后,如果固定得当,就把儿童带到注入椅,通知家属注意事项。操作室同时只能输入一个孩子。11,巡回课流程详细信息,1。尽可能长期的护士巡回护士。2.多参观注射室,及时发现各种问题:注射泄漏、注射反应等。3.及时改变液体,拔针,提高患者的满意度。4.在采取所有措施之前,认真进行儿童识别。5.拔完针后,在注射巡回赛上签上全名。12,13,确认身份,确认住院儿童的身份:使用腕带,在诊疗活动中严格执行检查制度,至少同时使用两种患者识别方式。紧急注射儿童身份确认:身份确认贴纸,14,身份确认贴纸,15,身份确认贴纸,16,同名的孩子怎么办?17,提高注射室环境质量,1 .注入室里安装了垃圾桶,催他及时打扫。2健康教育,最好每名儿童只陪一人。3.合理安排儿童灌输顺序,将等待灌输的儿童安排到等待区,避免运营区过于嘈杂。4.小细节。18,19,提高医务人员的知识技能,1 .定期进行理论操作知识培训。2.按级别,各组长负责本集团成员的实践能力训练。3.审查制度。20、制定了各种受管制的应急计划,发生患者输液反应(发热反应、肺水肿、静脉炎、空气栓塞)的应急计划,患者过敏性休克患者发生液

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