第一节-认识地球PPT课件

.,1,山师实验学校胡胜玲,.,2,3,.,第二章地球的面貌,“和润课堂”地理复习课,第一节认识地球,4,.,课标解读：,1.地球的形状、大小了解人类认识地球形状的过程。用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。2.地球仪运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。在地球仪上确定某地点的经纬度。,5,.,1.地球的真实形状是什么?2.地球的大小用哪三个数据说明?3.地球仪上的经线、纬线的特点；经纬度的划分；南北半球、东西半球的划分；五条特殊的纬线及纬度；低中高纬度的划分。,一、提纲挈领,温馨提示：先自主复习，后师友交流学习成果。,快速浏览课本16-27页，复习以下知识：,6,.,麦哲伦环球航行依次经过哪几个大洋？,1,4,3,2,7,.,地球的大小,_,_,_,5.1亿,6371,4万,8,.,经纬线的主要特征,B,A,9,.,共有_度,共有_度,南北纬度的划分是以_为界线。南北半球的划分是以_为界线。,赤道（0纬线）,经纬度的划分,赤道（0纬线）,10,.,东西经度的划分是以_为界线.,本初子午线（0经线）,西经,西,W,东经,E,东,11,.,东半球,西半球,西半球,20W,160E,有位同学说：东经区都在东半球，西经区都在西半球。这种说法对吗？（）,西经区,东经区,12,.,赤道,北回归线,南回归线,南极圈,北极圈,五带的划分,五条特殊的纬线及纬度,13,.,低纬度,低中高纬度的划分,14,.,二、典例回归,师友合作：回顾新课堂P12第3题、P13第5、6题,温馨提示：学友讲给师傅听，当学友遇到问题时，师傅指导学友完成。,15,.,1、写出B.C两点的地理坐标：B_C_2、B在D点的_方向。B在C点的_方向。,(20S,50E),(40N,50E),东北,正南,读图，完成1、2题,16,.,写出A点的经纬度：A_,（40N，100E）,B位于C的方向。位于南半球的点有。位于低纬度地区的点有。,3.读图完成：,东北,B,c,17,.,4、读下图，回答问题。(1)写出B的经纬度。B_(2)D点位于B点的方向。（3）A点位于(低/中/高)纬度地区。（4）C位于_（南/北）半球，_（东/西）半球。,(30N,180),西南,中,北,西,18,.,读图，完成1、2题,1B点的经纬度是（）A.40N,170WB.40S,170EC.40N,170ED.40S,170W,2014青岛会考,2.一架飞机从A点沿虚线方向飞往C点，飞行方向是（）A.一直向东飞行B.先向东北飞，再向东南飞C.一直向东北飞行D.先向东南飞，再向东北飞,C,B,三、巩固练习,19,.,3、读右图回答：甲乙丙三艘船以同样速度同时出发驶向180经线，最早到达的应是_，最晚到达的应是_。,跨经度一样，纬线从赤道向两极逐渐缩短,甲,乙,判断的依据是_.,23.5,20,.,4、读右图，完成:在极点填写N或S.写出A.B的地理坐标：A_B_A在c点的_方向,(60N,90W),(30N,45E),正北,N,c,.,21,.,四、梳理总结,师友交流：这节课你都学到了什么（知识点、题型、方法等）,22,.,大小,形状,地球,纬线,经线,经纬网,四、梳理总结,23,.,1、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”这句诗中，“八万里”指的是地球的（）A、平均半径B、表面积C、赤道周长D、极半径,C,2、下列各点中，既位于北半球，又位于东半球的是（）A、10N，165EB、50S，10WC、40S，165ED、30N，10W,D,五、当堂检测,24,.,(25S,2