规范学生作业_第1页
规范学生作业_第2页
规范学生作业_第3页
规范学生作业_第4页
规范学生作业_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

规范学生作业 作业是教学过程中不可缺少的环节之一。曾经有人说过：“课内打基础，课外练功夫”，“课内长筋骨，课外长肌肉”。要提高“练筋骨、长肌肉”的功效，就必须重视学生作业的格式和质量。好的作业不但能提高学生分析问题、解决问题的能力，还可以给学生带来成就感。下面把我镇怎样规范学生的作业的一些做法要求如下：一、 语文科作业格式和要求：1、生字：一、二年级：在拼音行写三个拼音，在第一格写一个部首，再写三个生字，组两个不同的词语。三至六年级：在拼音行写一个音序三个拼音，在田字格写一个部首三个生字，组两个不同的词语。2、语文作业（用大作文簿）第一行中间写作业次数，第二行空两格写题号和一个小圆点后抄题，如果是组词则下一行顶格写，每个词之间要空一格，如果是句子则下一行空两格写；如果是造句：先把要造句的词语写在第一行的正中间，下一行空两格写句子；如果是多音字组词要占两行，第一个字写在两行之间的小行上，拼音组词写在格子上。3、听写簿（用语文本或抄书本）第一行中间写上次数、课题，另起一行顶格进行听写词语，每个词之间空一个格，如果是句子空两格写。4、写字：（用田格簿）一、二年级写铅笔字，三、四年级钢笔字和毛笔字交替训练，五、六年级训练毛笔字，要求老师统一指导，每节课一页（全班内容同样）。5、周记（用周记簿）第一行中间写次数、第几周、星期几、天气，如果是日记则按日记格式。6、习作（用大作文簿，低年级写话用语文簿）第一行中间写上次数、题目，下一行空两格把内容写下来。7、注意事项：（1）每行的顶格不能写标点符号。（2）学生作业严禁用涂改液和粘帖纸。（3）每次作业前要先补做前一次做错的作业，并写上“补做”再做。老师也要重新批改。二、数学科作业格式和要求：1、数学作业簿每页分2半使用（纸张对折），在最左边和中间处用铅笔间2小列用作写题号。2、每次作业在第一行中间写第几次，再写练习题的页码和题号。3、同一次作业每完成一题，要空一行再做第二题。4、每次作业前要先补做前一次做错的作业，并写明“补做”，老师也要重新批改。5、一、二年级作业统一用铅笔书写，三至六年级作业统一用钢笔或圆珠笔书写，字迹颜色为蓝色或黑色，字体力求端正美观。6、 注意事项：（1）抄题或写文字的题目（如填空题等要抄题的）要顶格写。（2）答语要顶格写“答”字。（3）算式中的竖式写在中间，不能顶格。（4）作图题要根据内容而确定，由年级统一。（5）凡是混合运算、应用题、文字题、竖式计算的大题要隔行写。三、作业批改要求：1、教师批改一律用红色墨水的笔。2、一律采用百分制，每次作业在分数下面加横线，在横线下写日期和作业次数，批改日期要另起一行写，不能写在学生的作业题中，下次学生作业不能写在老师批改的日期中。3、教师在学生的作业本上
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论