



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4以案明己心得体会以案明己心得体会今天,县法院将公开审理县房管局原房地产开发管理科长杨涉嫌受贿案件,县纪委决定借此机会对党员干部进行警示教育。参加今天庭审教育的有县房管局、国土局、交通局、物价局系统有关干部职工。在法庭审理之前,先和大家作简短的交流。首先,谈一谈为什么要组织这样的警示教育活动。我们党历来十分重视教育在反腐倡廉工作中的基础性地位和作用。十六大以来,胡锦涛同志每年都出席中央纪委全会并作重要讲话,深刻阐述了一系列关于加强反腐倡廉工作的新思想、新观点、新论断,每次会上都对反腐倡廉宣传教育工作提出新的要求。2005年1月,党中央颁布了的建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要,以党内法规这一重要形式进一步明确了反腐倡廉教育的基础性地位。按照中央和省市的部署要求,近年来我县紧密结合党员干部的思想实际和工作实际,开展了丰富多彩的党风廉政教育活动,取得了很好的效果,特别是廉池景观建设、十佳勤政廉政干部评癣廉政公益广告宣传等产生了广泛的社会影响,受到了上级的充分肯定。反腐倡廉教育既要强化正面引导,又要注重反面警示。警精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4示教育与一般的教育手段相比,更具说服力和震撼力,具有教育对象的针对性、教育过程的真实性、教育效果的深刻性等特点。旁听法庭庭审作为特殊的警示教育形式,是利用特殊的场所、特殊的人物进行的现场警示教育,参与者通过亲眼目睹、亲身感受不久前还与自己同场开会、同桌端杯的昔日“同僚”成为阶下囚的强烈反差,可以触发心灵和思想深处的警醒和反思,这是其他教育形式不可替代的。对于庭审教育上级纪委有明确的部署要求,其他地方积累了不少经验,我县也多次组织各类旁听活动,大家普遍反映这种教育具有很强的说服力、震撼力和感染力。第二,谈一谈我们应以什么样的态度旁听庭审。当前,我县正处在“加速奔小康、建设新涟水”的关键时期,需要一大批敢想敢干、敢闯敢试、干净干事的优秀干部。而培养一名德才兼备的优秀干部并不是一件容易的事,既需要干部本人的不懈努力,更需要组织的长期培养和教育。对干部进行警示教育,是县纪委保护干部、爱护干部的一项重要工作,目的是希望每个干部都能在人生的旅途中一帆风顺,事业有成。希望大家能明白县纪委的良苦用心,以积极负责的态度参与到这项活动中来。法庭是一个庄严肃穆的场所,庭审警示教育是一项十分严肃的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4活动。旁听庭审要端正思想,身心投入,真正以接受教育心态对待庭审,决不能有猎奇、看热闹的心理。同时要主动适应和融入法庭的特殊氛围,自觉执行庭审的纪律要求,维护好庭审秩序。关于庭审的具体纪律要求,正式开庭后法官还要强调,这里就不再赘述。另外,从有的地方庭审教育实践看,庭审过程中可能会出现一些本属正常而在有的同志看来却感到“意外”的现象。比如,有的犯罪嫌疑人出于开脱罪责等心理,可能出尔反尔、当庭翻供。作为党员干部我们应该有更高的觉悟和正确的立场,对于这些所谓的“意外”现象,我们要明辨是非,不能人云亦云,妄加猜测,乱发议论,被一些假象所迷惑,甚至为别有用心的人所利用。要充分相信法律是公正公平的,执纪执法机关办案是重事实、讲证据的。第三,谈一谈庭审教育之后我们应该怎么办。古人说“以人为镜,可以知得失。”“前车之覆,后车之鉴。”我们组织旁听庭审警示教育活动,就是要使大家透过犯罪嫌疑人违纪违法问题的揭露,看清少数党员干部蜕化堕落的轨迹,进而汲取教训,明辨是非,明荣知耻,防微杜渐,警钟长鸣。因此,希望参加庭审教育的每一名党员干部都能以案为鉴,用法律己,莫蹈覆辙。同时通过精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4深挖犯罪嫌疑人违纪违法的思想根源,树立正确的人生航标。要经得起诱惑、守得住小节、把握装第一次”管好自己的腿,不该去的地方不去管好自己的手,不该拿不拿管好自己的嘴,不该吃的不吃。要正确理解得与失的关系,正确对待各种利益关系,算好“七笔帐”算好“政治帐”,志高方能致远算好“经济帐”勤耕方能富足算好“名誉帐”,清廉方能扬名算好“家庭帐”守身方能家圆算好“亲情帐”,品高方能会友算好“自由帐”,自律方能无拘算好“健康帐”,心良方能体壮。参加这次活动的单位,回去以后要结合目前全县正在实施的“警钟工程”,通过组织座谈讨论、撰写心得体会文章等多种形式巩固和深化警示教育成果。今后
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 遗产管理人制度
- 重要审计试题及答案分析
- 高级审计标准操作指引试题及答案
- 票务室票卡管理体系
- 建筑施工管理课件
- 警示信号与护理试题及答案
- 燃气行业安全经验分享
- 追踪2024年高级审计师考试动态及试题答案
- 建筑项目合同实务课件
- 大连海事大学育鲲轮电机员培训课件分享
- 水务公司笔试题目及答案
- GB/T 45501-2025工业机器人三维视觉引导系统通用技术要求
- 2025年武汉数学四调试题及答案
- GB 19081-2025饲料加工系统粉尘防爆安全规范
- 2024年云南省初中学业水平考试地理试卷含答案
- 2024年全国高中数学联赛北京赛区预赛一试试题(解析版)
- 培训课件 -沟通的方法 -沟通训练营 脱不花
- 腰椎ODI评分完整版
- 我学会了洗碗作文
- 武汉市住宅专项维修资金使用申请表
- 霍尼韦尔x温控仪中文说明书——有程序设定篇
评论
0/150
提交评论