美术教育论文关于论儿童美术教育创设开放式的教学空间论文范文参考资料

美术教育论文关于论儿童美术教育创设开放式的教学空间论文范文参考资料 美术是儿童通过绘画来抒发自己感情的方式之一，同时也是提高儿童审美情趣的主要途径之一，所以在儿童期间的美术教育显得尤为重要。无论是美术教育，还是其他什么教育，我们都主张充分尊重儿童的自主性，将课堂归还给儿童。而在美术课上，创设一种较为开放的教学空间，有利于儿童的想象力得到最大程度的发挥，充分体会到美术课中的快乐，摆脱那种死气沉沉的课堂氛围。而怎么为儿童创设以及为儿童创设怎样开放式的教学空间，是需要每一个一线教师在实践中不断探索的。 小学的美术教育大纲指出：通过美术教育，培养学生的观察能力、形象记忆能力和创造能力。我们由此可以看出美术教育在儿童教育期间的重要地位，可以说，美术是在用一种独特的方式培养着孩子的各种能力。而在培养这些能力的基础，便是一种宽松的学习氛围，而在儿童美术教育中，创设开放式的教学方式显得尤为重要。 开放式美术教育模式的含义 开放式的美术教育模式是对于传统的美术教育的一种改革、创新，这种教育模式也将是更加适用于儿童的各种能力的培养。 1.教育观念上 开放式美术教育模式是一种现代的美术教育观，将课堂还给孩子，充分尊重儿童的主体性，以一种开放的姿态去接纳各种教育理念，当然这样包括了各种特点的儿童。这种教育模式必定是一种动态的方式，不断创新，同时结合其他的教育模式，以求得儿童的综合发展，可以说开放式的教育模式是从儿童本身出发，探求最适合儿童发展的综合性的教育模式。 2.教育方式 在教育方式上，顾名思义，是一种开放的姿态，那这就说明了，教育方式是一种多变的，随着教育内容、教学对象而不断变化的，而并不是一种固步自封的态度，按照以前的模式，一成不变。开放式的美术教育依靠的不仅仅是美术课堂上的学习，而是课堂、社会以及自然的有机结合。 3.教育内容 在教学内容上，更多的考虑的是儿童各学科的一种综合，由重理论转移到重实践上来。美术课是建立在动手实践的基础上，如果单纯依靠老师讲解儿童不动手操作，儿童很难体会美术中的种种魅力。开放式的美术教育在教育内容上恰恰是鼓励儿童进行大胆的创作，进行自己情感的表达。 实施开放式美术教育的作用 1.有利于创设一种融洽的教学氛围 开放式的教育尊重每个孩子，尊重每个孩子的艺术创作。一位优秀的教师最基本的素质便是学会尊重每个学生，尊重每个孩子的个性差异，对于儿童的艺术创作给与积极的肯定，保护他们的自尊心。在艺术中了解每位儿童的想法，表达的目的等等，帮助孩子寻找到恰当的方式进行表达。在这样的教育模式下的师生关系，是一种融洽的师生关系，儿童愿意和老师进行交流，同时老师能够更好的对于儿童进行有效的指导，而在轻松的学习环境中更能激发儿童的求知欲。 2.有利于提升儿童的创造力 开放式的美术教育模式关注的是儿童的需要，而并非是老师的教案。老师根据教学内容尽可能的采用多种方式进行教学，充分满足儿童的需要。比方说在欢腾的大西北中，我们不用限制儿童采用何种方式进行表达，只要是围绕这一主题进行表达都可以。而这种不限方式的艺术表达方式，是有助于活跃儿童的大脑，推动他们想象力以及创造能力的提高。同时采用开放式的美术教学模式，让儿童自己选择表达的方式、材料等等一些，这样可以说对儿童的自主性以及自信心都是一种提高。 3.有利于扩展儿童的视野 传统上的美术教育主要是对于美术作品的欣赏，忽视了儿童的动手实践能力，这样儿童所获得美术知识大多是一种理论上的，并且这样的教学模式相当于是灌输式的教学模式，是一种枯燥的学习过程。而开放式的美术教学模式，老师则是根据教学内容以美术课为基础，进行各学科的综合，在教学过程中，老师利用、参观访问等多种形式去丰富儿童经验，去拓展儿童的视野，让的教育内容不仅仅是依靠课堂、书本而进行的，美术所进行的教