七、《探究影响导体电阻大小的因素》课件..ppt

探究影响电阻的因素，观察、思考、观察：下图是我们常用的导线，1、生活中常用的导线大多是铜芯或铝芯，为什么不用铁芯呢？2、不同规格的电炉，为什么有的电炉丝长，有的电炉丝短？为什么有些线芯更厚？尤其是连接那些需要大电流运行的电器的电线。问：问题和猜想问：导体的电阻与哪些因素有关？猜一猜：根据以上分析，电阻可能与导体的_ _ _ _ _、_ _ _、_ _ _、_ _ _和_ _ _ _ _有关。材料厚度、长度、温度、计划、分析：在确定一个因素对阻力的影响时，在实验过程中其他因素应保持不变，以便观察该因素是否是一个影响因素(控制变量法)，并制定计划。为了验证导体材料的不同电阻，有必要确保其他条件相同，例如温度、厚度、长度、导体上的电压等。同样，在确定不同导体厚度和长度的电阻时，同样需要确保相同的其他条件。根据以上分析，请制定本实验计划。实验设备：导线、电流表、开关、电源、一根相同长度和厚度的锰铜线和一根镍铬线、一根相同厚度但为原长度一半的镍铬线、一根相同长度但为原横截面两倍的镍铬线。我的计划和实验步骤：1根据下图所示的设备连接电路。我的计划是将导线分别连接到相同长度和厚度的锰铜线和镍铬线的两端，并记录电流表的指示数。3将电线连接到一半长度的镍铬丝上，并记录电流指示器。4将导线连接到相同长度和两倍厚度的镍铬丝上，并记录当前表示。我的计划是进行实验来探索导体电阻和材料之间的关系。实验方案1)，受控不变量为_、_、_、_。实验中你会选择哪两位指挥？探讨导体电阻与材料的关系，实验结果：对于长度和厚度相同的导体，电阻与材料有关。探索导体电阻与材料的关系。实验方案1)，受控不变量为_、_、_、_。长度厚度温度，实验方案2，探索导体电阻与长度的关系。控件不变量是_ _、_、_、_。实验中你会选择哪两个指挥？探索导体电阻与长度的关系，实验方案2，探索导体电阻与长度的关系。控件不变量是_ _、_、_、_。材料厚度温度，实验结果：长度越大，电阻_ _。更大，探索导体电阻与厚度的关系，实验方案3，控制的不变量有_、_、_、_。实验中你会选择哪两个指挥？探索导体的电阻和厚度之间的关系，探索导体的电阻和厚度之间的关系，实验方案3，控制的不变量有_ _、_、_。实验结果：相同材料和长度的导体越厚，则_ _。分析与结论：1 .电阻是导体本身的属性。导体的电阻与导体3的材料、长度和横截面有关。导体越长，电阻4越大。导体的横截面越大，电阻越小。评估和交流，与你的同学交流，看看你的结果是否和其他学生一样，在实验中还有什么需要改进的，导体的电阻也受温度影响吗？我们做了一个小实验，如右边的装置所示，用酒精灯对细导线加热，在导线温度逐渐升高和发红的过程中，观察电流表指示器的变化。有一场动画演示。你想看吗？请按这里，导体的电阻也受温度影响吗？表明温度也会影响导体的电阻。对于大多数导体，导体温度越高，电阻越大，结论：电阻，材料，长度，横截面积，r=，你有什么？至于导体的电阻，下面的说法是正确的：(温度对电阻的影响可以忽略)()a .导体的横截面积越大，电阻b越小。导体的横截面积相同，长导体的电阻c越大。导体的长度相同，薄导体的电阻d越大。导体的长度相同，材料相同，厚导体的电阻d越小。正常温度下的电阻比正常照明下的电阻高_ _ _ _，因此在开关闭合时流过灯丝的电流比正常照明下的电流高_ _ _ _，并且在开关闭合时灯丝通常容易烧断。在探究影响导体电阻的因素时，三个学生做了如下猜想：a .导体的电阻与导体的截面积有关；导体的电阻与导体的长度有关。导体的电阻与导体的材料有关。有几根电阻丝，材料参数如下表所示：(1)一位同学想验证上述猜想，并连接了正确的物理图。请根据物理图(2)画出电路图。如果你想验证上述同学a的猜想，你应该选择两根电阻丝(填入序号)。(3)如果你想验证上述同学b的猜想，