国际经济贸易论文关于国际经济贸易XX级特色专业建设实践论文范文参考资料

国际经济贸易论文关于国际经济贸易XX级特色专业建设实践论文范文参考资料 摘 要：根据广西财经学院国际经济与贸易国家级特色专业建设经验，本文系统探讨了特 色专业建设的指导思想、建设原则、总体目标、建设任务、建设思路等建设举措与进展；在此基础上进一步探讨了国家级特色专业建设存在的主要理由以及解决的策略倡议，研究的目的在于为其他高校相关专业建设提供可以借鉴的思路与方案。 关键词：国家级特色专业；国际经济与贸易；专业建设；人才培养模式 作为广西财经学院开设时间最早的一批专科与本科专业，国际经济与贸易专业在多年的建设与实践的过程中，不仅构建了运转机制灵活高效、教学科研资源配置合理的制度保证体系、基础条件支撑体系以及较具特色的学科专业建设与发展框架，形成了清晰的专业发展与人才培养思路；而且形成了一支研究方向明确、梯队结构合理、教学经验丰富、学术水平较高、科研能力较强的在区内外具有一定社会影响力和良好学术声誉的的师资队伍。xx年11月，广西财经学院申报的“国际经济与贸易（东南亚方向）”专业被 _等部门正式认定为高等院校国家特色专业建设点。 2.建设原则。经过反复研讨和调查，国际经济与贸易国家级特色专业的建设与实践确定了五条基本建设原则：一是以适应中国东盟自由贸易区建设和广西北部湾经济区开放开发为目标，以适应区域经济合作和具有可持续发展能力的国际商务应用型人才培养为目标，力争国际经济与贸易专业（东南亚方向）在国际化商务人才培养中处于国内领先地位；二是将国家级特色专业建设与课程建设、教材建设、实践实习基地建设、师资队伍建设、人才培养、学术研究、为地方经济发展服务等方面有机地结合起来；三是以特色专业建设为契机，力争培育出一支具有持续发展潜力的教学和科研创新队伍；四是通过特色专业建设与实践，为申报国际贸易学专业硕士学位授权点奠定坚实基础；五是特色专业建设与实践取得的相关成果将对国内相关院校、相关学科专业建设起到示范作用。 1.特色专业建设的总体目标。根据广西财经学院学科发展和专业建设的具体定位、现有的资源条件和未来的拓展潜力，国际经济与贸易国家级特色专业建设的总体目标被定位为：在进一步整合广西财经学院专业建设资源的基础上，通过35年的建设与实践，力争将国际经济与贸易专业打造成为在区内外具有一定影响力的品牌专业；在国际经济与贸易特色专业的建设过程中，获批的研究项目和取得的建设成果将为地方经济发展和区域经济合作服务；将专业建设取得的成果及时转化为生产力，为中国东盟区域经济合作培养一批理论基础扎实、实务操作能力强的高素质国际化商务人才。 2.特色专业建设的任务。实现国家级特色专业建设总体目标的突破点是：一是师资队伍实力较强，现有教师18人（其中教授5人、副教授8人；博士6人、硕士11人），力争新晋升教授23人，引进或培养博士35人；二是现已完成相关科研课题15项（其中 _以上课题8项），公开发表论文100余篇（其中核心刊物50余篇），力争使部分研究成果进入地方党政和行业决策层；三是公开出版学术专著5部，出版有影响的特色教材6部，争取在本学科权威学术刊物发表学术论文58篇，在本学科核心期刊发表学术论文20篇以上；四是建立和完善国际经济与贸易特色专业综合实验室，建设“东盟经济信息中心”，创建有特色的校内外学生创业园5个，建立有效的特色专业建设网站；五是通过国际经济与贸易（东南亚方向）专业建设带动其他专业建设与发展，力争“应用经济学”成为自治区优秀特色重点学科、“国际贸易学”、“区域经济学”等专业获得硕士学位授予权；六是力争建设成为“中国东盟国际化商务人才培养试验区”，形成具有自身特色的国际经济与贸易特色专业的人才培养新模式。 1.为推动广西财经学院国家级特色专业建设工作，更好地发挥特色专业在同类专业建设中的示范作用，现已成功举办两届中国-东盟自由贸易区国际化商务人才培养模式创新与实践研讨会，通过研讨深刻剖析了现有区域国际化商务人才培养模式存在的理由，探讨了新形势下中国东盟国际化商务人才培养模式的创新思路。 2.特色专业教材建设方面取得了一定的成果。自国家级特色专业建设启动以来，已正式出版东南亚经济与贸易中国对外贸易概论东南亚市场营销国际结算中国东盟自由贸易区教程东南亚经济技术合作东南亚市场调研与预测东南亚政治与文化和国际贸易学等9部特色教材，系列特色教材的出版和使用受到了师生的一致好评。 3.探索校企校地人才培养新模式。现已建立“ _中国对外贸易经济合作企业协会就业培训基地”、“ _全国外经贸从业人员考试中心广西考培基地”、“广西财经学院华力贸易与营销研究院”、“广西财经学院华力商务人才培养基地”、“华力贸易与营销实验班”、“春贸社”、“新胜利班”、“统一集团人才基地”等校企校地人才培养基地。4.课程、专业与学科建设成果丰硕。xx年，东南亚经济与贸易课程获批为广西财经学院精品课程，同年6月该课程又获批为自治区精品课程；xx年，国际单证理论与实务获批为国家双语实验课程，实现了广西财经学院国家级课程建设零的突破；xx年成功申报“国际商务”本科新专业；xx年，“应用经济学”一级学科被确定为硕士学位授权点规划建设单位。 5.特色专业师资队伍建设初见成效。该教学团队在职称和学历结构方面搭配较合理（教授5人、副教授8人、博士6人，在读博士4人），现有“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人， _“新世纪优秀人才”支持计划人选1人， _政府特殊津贴专家1人，广西优秀人才资助计划2人。 6.科研方面取得了一定的成绩。自开展特色专业建设以来，该专业教学团队共发表学术论文100余篇（其中核心刊物50余篇，专业建设与教改论文15篇）；获批国家社会科学基金项目4项（其中国家社会科学基金重大项目1项、一般项目或西部项目3项）；获批省（部）部级科研项目4项、教改项目2项，横向课题10余项，有3项研究成果获得省级奖励。此外，特色专业班级的学生科研也取得了一定的成绩，有15项成果在广西大学生挑战杯比赛中获奖。 经过四年的专业建设与实践，国际经济与贸易（东南亚方向）国家级特色专业形成了自身的特色，其建设与实践经验具有一定的示范效应。 1.以宽口径、厚基础、分阶段、强能力、重实效为专业建设之基本准则以及合理规划、突出重点、分步实施的推进方式对特色专业建设具有重要作用；一定的建设经费投入与整合校内外的资源对特色专业建设具有重要作用。 2.将特色专业建设与课程建设、教材建设、实践实习基地建设、师资队伍建设、科研建设、人才培养需求、 _发展需要等方面的工作有机地结合起来更有利于取得特色专业建设成果；“双师型”和具有海外留学背景的教师队伍的形成加速了特色专业的建设和